问：如何进行服装设计的构思？
- 答：设计指的是计划、构想、设立方案，也含意象、作图、制型的意思。服装设计过程即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出效果图、平面图，再根据图纸进行制作，达到完成设计的全过程。可见，没有构思，就谈不上设计；没有好的构思，就不可能产生好的设计。因此，研究服装设计的构思对培养服装设计人员的基本素质，提高我们的服装设计水平有着积极的意义。
（一）关于构思
1.构思的概念
构思，指作者在写文章或创作文艺作品过程中所进行的一系列思维活动。包括确定主题、选择题材、研究布局结构和探索适当的表现形式等。在艺术领域里，一般说，构思是意象物态化之前的心理活动，是眼中自然转化为心中自然的过程，是心中意象逐渐明朗化的过程。
无论是在生活还是艺术领域里，都需要进行设计。谈到设计，就离不开人的一系列思维活动，就离不开构思。诸葛亮未出茅庐而三分天下；刘伯温未出山而知天下事；邓警告!非法字符设计了现代化的宏伟蓝图；达·芬奇历数年心血画成著名的《蒙娜丽莎》这一切都离不开构思。中国古人讲运筹帷幄之中，决胜千里之外，这种心灵上的运筹过程就是构思。构思，在人们的生活和艺术创作中具有统筹和指导性意义。
服装的存在和发展有着绵延数千年的历史，而作为设计正式出现在服装上只有数百年的时间。构思在设计出现以后变得尤为重要，世界服装设计大师们层出不穷的不凡构思使服装真正具有了前所未见的内容与形式，从而引导了服装市场一次又一次的穿着潮流。服装设计从属于艺术的大范围之中，却有着它鲜明的独特性。服装设计的构思也自然有着这种共性与个性，其具体特征表现为特定性、创造性、深刻性与整体性。
服装的定义是指：人着衣后的一种状态。也就是说服装设计的构思首先要考虑人的因素。服装就是装扮人自身，服装设计师藉以人体才能展开一切艺术表现。而且服装设计是一项综合工程，它包括外观设计、结构设计和工艺设计三项内容，处于科学研究和纯艺术之间，是艺术与现代科学技术相结合产生的边缘学科。服装设计有着明确的设计对象和功用性，服装设计的作品，不仅要表现在纸上，而且要转化成为能够为人穿着的产品。因此，服装设计的构思要考虑到服装的穿着效果和服装制作的可操作性与技术性。
服装设计是建立在以人的穿着为基础上的物质性的形而下的有形设计文化，而不是单纯的灵魂追求的形而上的精神创造。功用是服装设计构思中审美思路的基础，仅仅从美出发来进行构思，那是搞创作，而不是设计。服装设计的任务不光要解决设计的美感问题，更重要的是要能使产品符合人的全面要求。进行服装设计构思时必须以人为本，不能为设计而设计，不能为创意而创意，从而把服装设计推到配角位置，只有对人进行充分的分析，在服装设计时才有针对性、定位性。
一般而言，艺术创造是感性的，而技术技能是理性的。在服装设计中，特定因素的制约以及技术水平的局限在一定程度上影响着涉及构思中设计能力的发挥。因此，服装设计的构思可以借用广告创意中的一句行话来形容，叫做带着枷锁跳舞或抽屉创意。但从功能上发现艺术创造的契机也是服装设计构思的一个重要方面。随着社会的发展、科学的进步，服装的技术水平已经越来越高，高技术、新技术的发展也给服装设计的艺术构思展开了更大的空间。比如，一部服装史，可以说是一部服装材料的发展史。服装面料从蚕丝、羊毛、麻、棉等天然纤维发展到人造纤维、化学合成纤维，形成方式由简单织物到复杂织物，由单层织物到多层织物，由素织物到纹织物进入二十一世纪，绿色纺织品又将主导国际新潮流。不同材质的新面料无论在视觉、触觉还是功能上都给设计师以创作的冲动，启发其设计构思，从而创作出优秀的设计作品。
（三）服装设计构思的创造性
创造，是艺术家的生命。毕加索曾说过这样一句话：在艺术上我是杀死自己父亲的人。同样，创造也是服装设计的生命，没有创造就没有服装设计。
服装既属于生存文化的范畴，也属于精神文化的范畴；服装就是这样处在物质文明和精神文明的结合点上。因此，服装设计的构思在注重功用的同时，还要充分考虑到设计作品的原创性和艺术性。不管是时装设计、成衣设计还是职业装设计等等都离不开创意。
服装设计是一种特殊的造型艺术，它以款式、面料、色彩三要素构成了一种特殊的艺术语言。服装设计构思可以从每一个要素出发进行创意，也可以从整体角度出发进行创意，可以用新元素进行创意，也可以常规元素超常理构成进行创意，从而达到情理之中、意料之外的效果。总之，服装设计构思要出奇、出新、出彩，要有创造性。
（四）服装设计构思的深刻性
服装，作为一种文化的载体，是社会与时代的缩影。而服装设计作为随工业时代的发展而形成的现代设计的一部分，它是一项综合工程，就其研究范围而言，它涉及到美学、社会学、经济学、心理学、市场学、人体工程学和几乎所有与人类生活相关的技术学科。迪奥说，服装是一件生命短暂的建筑作品。其实服装设计大师们设计的每套服装都是雕塑、书法、绘画。服装是环境艺术、人体艺术、行为艺术的综合体。服装设计不是简单的做衣服，而是通过服装这种艺术语言，从服装的角度来表现现代人的整个文化精神和生活方式。因此，服装设计构思的特征还具有思想和文化的深刻性。
郭沫若曾经说过：衣裳是文化的表征，衣裳是思想的形象。服装是实用和审美的统一体，在具有使用价值的同时，也包含着艺术价值，包含着文化价值。没有价值连城的服装，只有价值连城的理念。服装是民族、社会、时代、历史的一面镜子。在服装设计构思中，只有深刻洞察、体悟这一点，把它置于社会大环境中去分析、去研究，才更可能设计出成功的作品。大的艺术家都是大的思想家，是体悟了社会、行业与人生的大哲。亚里士多德认为，没有思想的科学家只是个干粗活的工匠。同样，没有思想的艺术家也只能是个手艺人。创作达到一定水准的艺术家会进入‘心理高原’，接下来需要解决的不是艺术问题，而是文化问题。言之无文，行而不远。一件没
问：如何进行服装设计的构思？
- 答：“设计指的是计划、构想、设立方案，也含意象、作图、制型的意思。”服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思，并绘制出效果图、平面图，再根据图纸进行制作，达到完成设计的全过程”。可见，没有构思，就谈不上设计；没有好的构思，就不可能产生好的设计。因此，研究服装设计的构思对培养服装设计人员的基本素质，提高我们的服装设计水平有着积极的意义。
（一）关于构思
1.构思的概念
构思，“指作者在写文章或创作文艺作品过程中所进行的一系列思维活动。包括确定主题、选择题材、研究布局结构和探索适当的表现形式等。”在艺术领域里，一般说，构思是意象物态化之前的心理活动，是“眼中自然”转化为“心中自然”的过程，是心中意象逐渐明朗化的过程。
无论是在生活还是艺术领域里，都需要进行设计。谈到设计，就离不开人的一系列思维活动，就离不开构思。诸葛亮未出茅庐而三分天下；刘伯温未出山而知天下事；邓小平设计了现代化的宏伟蓝图；达·芬奇历数年心血画成著名的《蒙娜丽莎》……这一切都离不开构思。中国古人讲“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这种心灵上的运筹过程就是构思。构思，在人们的生活和艺术创作中具有统筹和指导性意义。
服装的存在和发展有着绵延数千年的历史，而作为设计正式出现在服装上只有数百年的时间。构思在设计出现以后变得尤为重要，世界服装设计大师们层出不穷的不凡构思使服装真正具有了前所未见的内容与形式，从而引导了服装市场一次又一次的穿着潮流。服装设计从属于艺术的大范围之中，却有着它鲜明的独特性。服装设计的构思也自然有着这种共性与个性，其具体特征表现为“特定性”、“创造性”、“深刻性”与“整体性”。
“服装的定义是指：人着衣后的一种状态。”也就是说服装设计的构思首先要考虑人的因素。服装就是装扮人自身，服装设计师藉以人体才能展开一切艺术表现。而且“服装设计是一项综合工程，它包括外观设计、结构设计和工艺设计三项内容”，处于科学研究和纯艺术之间，是艺术与现代科学技术相结合产生的边缘学科。服装设计有着明确的设计对象和功用性，服装设计的作品，不仅要表现在纸上，而且要转化成为能够为人穿着的产品。因此，服装设计的构思要考虑到服装的穿着效果和服装制作的可操作性与技术性。
服装设计是建立在以人的穿着为基础上的物质性的形而下的有形设计文化，而不是单纯的灵魂追求的形而上的精神创造。“功用”是服装设计构思中审美思路的基础，仅仅从美出发来进行构思，那是搞创作，而不是设计。服装设计的任务不光要解决设计的美感问题，更重要的是要能使产品符合人的全面要求。进行服装设计构思时必须以人为本，不能为设计而设计，不能为创意而创意，从而把服装设计推到配角位置，只有对人进行充分的分析，在服装设计时才有“针对性”、“定位性”。
一般而言，艺术创造是感性的，而技术技能是理性的。在服装设计中，特定因素的制约以及技术水平的局限在一定程度上影响着涉及构思中设计能力的发挥。因此，服装设计的构思可以借用广告创意中的一句行话来形容，叫做“带着枷锁跳舞”或“抽屉创意”。但从功能上发现艺术创造的契机也是服装设计构思的一个重要方面。随着社会的发展、科学的进步，服装的技术水平已经越来越高，高技术、新技术的发展也给服装设计的艺术构思展开了更大的空间。比如，一部服装史，可以说是一部服装材料的发展史。服装面料从蚕丝、羊毛、麻、棉等天然纤维发展到人造纤维、化学合成纤维，形成方式由简单织物到复杂织物，由单层织物到多层织物，由素织物到纹织物……进入二十一世纪，绿色纺织品又将主导国际新潮流。不同材质的新面料无论在视觉、触觉还是功能上都给设计师以创作的冲动，启发其设计构思，从而创作出优秀的设计作品。
（三）服装设计构思的“创造性”
创造，是艺术家的生命。毕加索曾说过这样一句话：在艺术上我是杀死自己父亲的人。同样，创造也是服装设计的生命，没有创造就没有服装设计。
服装既属于生存文化的范畴，也属于精神文化的范畴；服装就是这样处在物质文明和精神文明的结合点上。因此，服装设计的构思在注重功用的同时，还要充分考虑到设计作品的原创性和艺术性。不管是时装设计、成衣设计还是职业装设计等等都离不开创意。
服装设计是一种特殊的造型艺术，它以款式、面料、色彩三要素构成了一种特殊的艺术语言。服装设计构思可以从每一个要素出发进行创意，也可以从整体角度出发进行创意，可以用新元素进行创意，也可以常规元素超常理构成进行创意，从而达到“情理之中、意料之外”的效果。总之，服装设计构思要出奇、出新、出彩，要有创造性。
（四）服装设计构思的“深刻性”
服装，作为一种文化的载体，是社会与时代的缩影。而服装设计作为随工业时代的发展而形成的现代设计的一部分，它是一项综合工程，就其研究范围而言，它涉及到美学、社会学、经济学、心理学、市场学、人体工程学和几乎所有与人类生活相关的技术学科。迪奥说，服装是一件生命短暂的建筑作品。其实服装设计大师们设计的每套服装都是雕塑、书法、绘画。服装是环境艺术、人体艺术、行为艺术的综合体。服装设计不是简单的做衣服，而是通过服装这种艺术语言，从服装的角度来表现现代人的整个文化精神和生活方式。因此，服装设计构思的特征还具有思想和文化的“深刻性”。
郭沫若曾经说过：“衣裳是文化的表征，衣裳是思想的形象”。服装是实用和审美的统一体，在具有使用价值的同时，也包含着艺术价值，包含着文化价值。没有价值连城的服装，只有价值连城的理念。服装是民族、社会、时代、历史的一面镜子。在服装设计构思中，只有深刻洞察、体悟这一点，把它置于社会大环境中去分析、去研究，才更可能设计出成功的作品。大的艺术家都是大的思想家，是体悟了社会、行业与人生的大哲。亚里士多德认为，没有思想的科学家只是个干粗活的工匠。同样，没有思想的艺术家也只能是个手艺人。“创作达到一定水准的艺术家会进入‘心理高原’，接下来需要解决的不是艺术问题，而是文化问题。”“言之无文，行而不远”。一件没有内涵的艺术作品其生命力必然不会长久；同样，一个没有思想底蕴的艺术家即使偶然成功，也必然如流星般转瞬即逝。“功夫在诗外”，讲的也是这个道理。这就是说在服装设计的构思中，不仅要有功用意识、创造意识，还要有思想功力、文化功力，要有深刻性。这种深刻性反映到服装作品中去就是要有深度、有内涵、有神韵、有境界。美国电影理论家波布克有句名言：对于成熟的导演“每一个视觉画面上都有它的签名”。同样，优秀的服装作品中，应当有设计师独特的个性气质和深刻思想蕴含的折光，也就是通常所说的风格。伊夫·圣·洛朗“把‘古典’的高级时装赋予了时代意义”；夏奈尔品牌“塑造了女性高贵、精美、优雅的线条”；而日本设计师高田贤三则“把日本人的情感和中庸之道与欧洲的优雅高贵结合起来”，把多元化的文化因素融合在一起，而且把它们聚合成一体，从而创作出成功的作品。
服装设计构思的“深刻性”中很重要的一点就是服装艺术理论。服装理论对服装设计实践的发展有着积极的引导作用，对服装艺术创作的影响是广泛而深远的。服装艺术理论可以在无形中提高服装设计师的设计思维能力，从而使设计师运用这种能力对服装的形式和素材进行理论高度上的加工和取舍，取得事半功倍的效果。当前，服装艺术理论还不够成熟，但“隔行如隔山，隔行不隔理”，其它艺术方面的理论以及生活中各方面的理论常常会成为服装艺术理论发展的契机，从而丰富和深化服装艺术理论。因此，服装设计师要注意向其它领域学习，要注意向大自然学习，四时晨昏，天地开合，阴阳有道，你会发现服装设计构思中的“深刻性”无所不在，无所不包。
歌德说：“如果想写出雄伟的风格，它也首先就要有雄伟的人格。”这就是艺术上的“文如其人”、“画如其人”。一个服装设计师只有具有了丰富的生活积累、丰厚的知识积淀、高深的理论修养、博大精深的思想内涵，在服装设计构思中才会灵感频现、才思敏捷，创作出的作品才会独特而深刻、精彩而具有长久的生命力。服装界的天才也是怪才的拉格菲尔德，“他醉心于服装、装潢、哲学等各个领域，或许正是这种看似矛盾的个性组合，才使他在服装上做到了许多精彩的尝试，被誉为服装界的鬼才。
（五）服装设计的“整体性”
印象派大师莫奈曾对绘画艺术的构成有过一段精辟的论述，“真正的画家并不机械地对某一局部、某一细节刻意加工，而是更多注目于画面自身的完整，注目于画面上斑斑点点之间的组织关系，这种关系与其说取决于物象的启示，不如说取决于画面的需要”，他又说，“整体之美是一切艺术之美的内在构成，细节现象最终必须依于整体……”。整体性是一切艺术构思的根本法则，自然也是服装设计构思的基本法则。
服装设计构思的“整体性”表现在艺术构成上，即要遵守均衡、对称、调和、对比、统一和节奏等形式美感法则，达到各个构成元素之间的协调统一，从而体现服装的精神风貌和情调。
但服装设计构思的“整体性”不仅仅在于艺术构成上，更体现在构思的“特定性”、“创造性”与“深刻性”三者相互渗透、相互兼容、相辅相承上，只有三位一体才能达到构思的整体性。
同时，构思的“整体性”特征还体现在服装设计的构思不仅仅存在于设计之首，而且要贯穿于整个设计过程的始终，要在设计中进行再构思，在构思中进行再设计。
问：写作如何构思？
每当我拿到一个作文题目时,总是往老套的故事想.我想不到一个新颖的东西.谁能告诉我该如何构思,从什么方面构思. 可以直接告诉我,也可以以 考试前后 为题
- 答：想不到是因为书读得少，这是个积累的过程。
构思可以有发散性的，有反推性的。
发散性是由一点，比如说一个苹果，透过条条线路，我就可以想到牛顿，想到地心引力，想到地球，想到蓝色，想到海洋，想到蝴蝶效应。
反推是从结果开始，假设一个结果，慢慢编织过程。设定你要表到的最终寓意，然后由骨到皮，添枝加叶。围绕中心思想添几个有意义的故事或哲理，注意用一些排比，比喻的修饰，最好还在其中点缀一些使人眼前一亮的词语，前提是要流畅，自然，用意贴切。
最速成的办法是买一本作文书，挑两篇经典范例，然后读熟，再写作文的时候把你的思想往它的情节里面套，但要注意不是生搬硬套。
如果有时间，还是多读书，俗话说，背会唐诗三百首，不会做诗也会吟，就是这个道理。书读多了，会有语感，思维也会敏捷很多。
此乃经验之谈。 - 答：简而言之，构思要整体思考文章，创造出抽象思维的成果--主题意蕴（主题是外来词，而在我国古代一直被称为“意”）及其表达方式。它有如下特点：
1．客观性。这是构思的前提所在，也就是收集材料，不管是从有目的有计划的调查，还是从生活经历中的观察和体验而得到。构思建立在对客观而又全面的材料进行分析的坚实基础之上。
2．创造性。这是构思的灵魂所在，是最显著的特性。文章写作有一个最基本的要求：任何文章都是一种或大或小的创造，主导思想或者主题意蕴都不应该与其他文章相同。构思的创造性体现在它的主要成果主题意蕴上。在笔者看来，构思的创造有大中小三级。最大的创造是原创，这是个性化、独创性都极强的创造。一般的创造是创新，这是在既有主题意蕴上的改造和革新。最简单的创造是新颖，是在形式上或者某些次要方面不同于众。要想构思中灵感泉涌而出，首先要从人生观的根本上着力，要有一种强烈的使命观，还要开发想像力，学习科学新方法。
3．总体性。这是构思的气魄所在。构思，一是对整个文章进行思考，二是在中国和世界的宏观背景中思考。以抽象思维为主导，逐步进入显意识和潜意识的心灵大宇宙去引爆灵感。
4．指导性。这是构思的功效所在。构思的作用是对整体文学创作及写作活动起到指导、观照的作用。构思的成果主题意蕴将成为整个活动的核心，并不断现身。
一、大中取小法：如《追求》，从字面上看，题目很虚很大，审题立意时不知如何下手，这类题目就要从小处来写，可以写一个老教师的追求，一个普通工人的追求，一个边防战士的追求，一个中学生的追求，也可以写自己的追求，总之，各种典型人物的追求都可以写。
二、揭示本体法：题目是喻体或象征体，就应该揭示它的本体。如《春风》、《暖流》，本体可以是党的政策的鼓舞，可以是师长的教导可以是同学的帮助等等。《红叶》，不是写经霜的枫叶，而是要赞颂老干部、老工人、老教师。老革命家等老同志保持晚节、争献余热的高尚粮神。也就是说，《红叶》就是写树老叶红，人老心红。
另外既可作本体来理解，也可作喻体来理解的题目，如《一次不寻常的考试》，则可以写文化科学知识方面的一次实实在在的考试，也可以写思想、道德、行为方面的一次考验。《珍贵的礼物》。可以写人情往来方面的赠送的珍贵物品，也可以写在某方面的突出成绩、成就或成果，还可以指父母、师长或上级领导教育自己的金玉良言。
三、添加因素法：如《心事》，可以在原题前面加上“我的”、“老师的”、“奶奶的”、“班主任的”等。
四、改造文字法：如（啊，新世纪），这个题目抒情色彩很浓， 审题的关键在于对“啊’”字的感情色彩的理解，“啊”字很显然含有惊喜、赞美之意，于是可将题目改造为《我赞美新世纪》、《新世纪畅想曲》
五、扩大范围法：题目含意内容很窄，无法取材，可以扩大范围来写。如《在今天的课堂上》，可以将发生在“今e的课堂上的所见所闻"作为文章的线索，穿插回忆昔日课堂内外的事；也可以把"今天"作为广义的今天来理解，写最近一个时期的课堂上的事。 答：写作文要多用动词。
问：室内设计论文开题报告？
答： 室内设计论文开题报告
论文题目： 手绘创意草图在室内设计流程的重要作用
一、选题依据及研究意义
选题的依据是：
以眼疾和手法展现想要的空间为依据。 以线的粗细、长短、曲折、虚实和头脑的创意想法来表现为依据。 以唯美、创新、实用、科学的设计理念，真材实料、精益求精的工程质量及其“贵而不奢是境界”的服务理念，为人们营造出各种舒适满意的空间为依据。
选题的研究意义是：
1、手绘创意草图是设计师表达自己的构思方案，最快速直接的与客户沟通和不断完善，把自己的设计构思让人们理解并得到大家的认可，最终得以实现，服务于社会和广大民众的方法。
2、 创意：创作的草图实际是一种对潜艺术意象群的开发，意象群是设计人日常积累在其心灵深处的艺术宝藏，就像能滋润万物的地下水一样埋藏地下深处，当它被自然引导流淌出来就是清澈甘甜的山泉。手绘草图也如这涓涓细流，点点滴滴艺术意象从创作者--设计人的大脑流淌出来形成流畅线条、泼洒涂鸦成色调。这种草图画面随即反馈到创作者的大脑，能激发设计者更多的灵感、调动起创作者更高的热情和智慧，从而引发大脑的激荡--疯狂的手绘创作。随着创作深入，手绘者常又被带入沉思(近绝对宁静)状态，此时大脑潜在大量意象活跃在笔端，创意的火花不时显现，像闪电像雷鸣像滔天海啸像汹涌山洪…又像股股思维的清泉…一幅好的手绘创意草图不仅能给人们带来享受快乐和满足，更能给设计人带来欣慰和自豪。
3、通过手绘草图能够更好更快的了解室内的结构及业主的需要，并能快速表达自己的想法创意。从而达到营销服务于人的目的'。
二、选题研究的主要内容和方法(总体框架、研究角度，研究步骤、方法和措施)
总体框架：
序言： 草图手绘是闪电;是创意的火花;“冷静思考的能力，是一切智慧的开端。”(──弗洛伊德语)，草图手绘正是一种(有时狂热)冷静的思考，手绘能诱导出伟大创意是无庸置疑!也是值得人们去重视和发挥利用的。
正文：
1、草图是一种人生高效率，掌握到位的草图手绘艺术，能让我们的设计弯路 少走许多，一个不会草图的艺术人，一生或许能偶然产生一两个良好创意的作品。草图就是认知创意的明亮眼睛，手绘草图到位的设计人艺术人每年每月甚至每时每刻都能产生一两个伟大的创意。我们不排斥电脑，它是一种有效的绘图工具，但电脑目前还只能得到理性的造型，草图作品反映的是绝对的理性加感性的艺术内在世界，电脑效果是严谨、逼真、实景般的图象，而草图艺术是意象是灵感是艺术灵魂。是室内设计中很重要的环节。
2、设计师手绘草图分“刻意草图”和“随意草图”两大类。
3、手绘创意草图所要遵循的科学原理以及要注意的细节。
4、手绘创意草图的画种及其在室内设计中的作用。
5、手绘创意草图在室内设计中的应用和所表达的意义。
研究角度：以人为本 研究步骤：
第一步，拟定题目为《手绘创意草图在室内设计流程的重要作用》
第二步，搜集、阅读、调查和整理资料
第三步，细写证论与组织拟写开题报告
第四步，撰写成文
第五步，论文修改与定稿
研究方法： 理论书籍与实践探索相结合： 1.研究的理论意义 2.在室内设计中手绘的应用 3.积极实践并发挥手绘创意草图的作用
研究措施： 1)查阅有关方面的书籍、报刊、杂志。 2)上网查询资料。 3)向老师请教。 4)与同学交流。 5)进行市场调查。
三、研究的重点、难点
研究重点：怎样才能更好更充分地突出手绘创意草图的快速、科学、技法、创意、服务等的作用。
研究难点： 怎样才能表现出什么在室内设计中的作用和创意，更充分表达出以人为本的宗旨。
四、主要参考文献
(不少于10种。主要信息：作者、译者、着作名、出版社、出版时间/作者、文章名、刊物名、期数)
[1] 杨茂川 编着 《环艺设计构思草图》 湖北美术出版社 2004.8第二版
[2] 马纯立 编着 《钢笔建筑速写技法与应用》中国建材工业出版社 2004.2
[3] [美]莫琳。米顿 着《室内设计视觉表现基础》大连理工大学出版社05.2
[4] 2007年第1期《中国建筑装饰装修》杂志
[5] 王望 编着《怎样画徒手表现图》中国建筑工业出版社2000.1
[6] 张成忠 着《设计速写》北京理工大学出版社新书2006. 9
[7] 陈新生 着《手绘室内外设计效果图1―设计表现技法丛书》安徽美术出版社2004. 12
[8] (德)普林斯 / (德)迈那波肯 / 赵巍岩编着《建筑思维的草图表达》上海人民美术出版社2005. 1
五、指导老师意见及建议:
签字: 年 月 日
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问：什么是写作中的构思？
什么是写作中的构思？什么是谋篇布局？2者有何区别？
- 答：构思就是谋划布局。简而言之，构思要整体思考文章，创造出抽象思维的成果--主题意蕴（主题是外来词，而在我国古代一直被称为“意”）及其表达方式。它有如下特点：
１．客观性。这是构思的前提所在，也就是收集材料，不管是从有目的有计划的调查，还是从生活经历中的观察和体验而得到。构思建立在对客观而又全面的材料进行分析的坚实基础之上。
２．创造性。这是构思的灵魂所在，是最显著的特性。文章写作有一个最基本的要求：任何文章都是一种或大或小的创造，主导思想或者主题意蕴都不应该与其他文章相同。构思的创造性体现在它的主要成果主题意蕴上。在笔者看来，构思的创造有大中小三级。最大的创造是原创，这是个性化、独创性都极强的创造。一般的创造是创新，这是在既有主题意蕴上的改造和革新。最简单的创造是新颖，是在形式上或者某些次要方面不同于众。要想构思中灵感泉涌而出，首先要从人生观的根本上着力，要有一种强烈的使命观，还要开发想像力，学习科学新方法。
3．总体性。这是构思的气魄所在。构思，一是对整个文章进行思考，二是在中国和世界的宏观背景中思考。以抽象思维为主导，逐步进入显意识和潜意识的心灵大宇宙去引爆灵感。
4．指导性。这是构思的功效所在。构思的作用是对整体文学创作及写作活动起到指导、观照的作用。构思的成果主题意蕴将成为整个活动的核心，并不断现身。
一般记叙文不怎么讲究，时间地点人物事情起因经过结果讲究布局的是散文、小说。 - 答：完整地认识“构思”一词，有助于把握构思以及写作（包括文学创作）。构，在这里不仅指结构，而且指整体。思，是以抽象思维为主导、包括形象思维、潜意识思维（包涵基因编码程序和生平感知等意识）和灵感思维等的心理活动。构思，是作者在观察体验的基础上，提炼文章的主题意蕴并选择最佳表现方式，以指导写作实践的创造性总体思维过程。作者作为个体生命独自对文章进行整体性思考，必须依凭观察体验甚至一定计划的基础性条件。构思的目的和成果最明显的是提炼主题意蕴及其表达方式。构思及其成果的作用在于指导起草、修改以及整体写作实践。
构思是独创，只有个体生命才有可能最先萌发创造的意念（决不可能由众人异口同声地发出）。可以说，构思这种心理现象的生命个体化及其模糊性甚而神秘性，是导致人们产生偏见和误解的根源。 - 答：你想的便是写作中的构思。你写作的格式便是谋篇布局。两种你说象就象，不象就不象
- 答：二者大致是相同的意思。构思是概说，就是在动笔之前要想好写些什么，怎么写，议论文要考虑好用那种议论方法，记叙文小说要安排好人物，说明文要计划好说明方法等等，同时要设计好文章的结构，比如分几部分，每部分写什么等。谋篇布局就是分说，谋篇就是指文章要写的是什么内容；布局很好理解，也就是指文章采用什么样的的结构。不知说清楚了没有！写作之前的构思因人而异，有人就基本不构思，下笔就写，一气呵成。有人喜欢胸有成竹之后再动笔。不过个人认为，养成动笔前先构思的习惯比较好。
问：写作文内容要构思要语言要？
- 答： 1. 语文作文怎么写,要怎么构思呀
多读书，多抄录，多接触社会，多感悟
首先要有丰富的写作知识，注意收集相关文章中常用的词语，句型等，但要注意场合，不能随意套用。
其次要有生活经验，观察生活是进行创作的前提，大量的实践经验会让你的文章活起来，有生命力。
应该先读书，每天记日记，有什么特殊的感想或体验一定要及时做记录，还要多旅游，多欣赏艺术品，多与他人交流.
梦想是人类赖以生存的支柱，而圆梦则是生命意义的某种诠释。
楼主的这份 *** 与执着，也是当下许多文学青年所追逐的人生目标。
写作是一种心灵的需要，的确可以带给人许多愉快和享受，但也需要自己牺牲很多世俗性的乐趣。
想成为一名作家或诗人，首先要把功名利禄看的淡泊，崇尚精神、品德、智慧和思想。在人文空气越来越稀薄的生命高原上，甘于寂寞与孤独。
这是一个作家或诗人应该具备的心理素质和价值观念。
第二，从爱好写作到成为作家，这个过程艰辛而困苦。
文学的成功是无止境的，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于想迈进这个门槛的人来讲，打好基础十分重要。除了不断地充实知识、砥砺品学，常与文友切磋，常向编辑请教，还要经常发表习作，经常参加文学创作与交流的活动。
第三，现在的作家和记者，已不像以往那样是无冕之王，所到之处倍受尊重与景仰。
在当今物欲横流的时代，作家必须依附社会环境、文化市场和游戏潜规则而生存。否则，单靠写作能够维持养家糊口，满足衣食住行的也就令人十分佩服了。这也是大多数作家弃文从商、从政的根本原由。毕竟我们不是余秋雨、海岩、 *** 、陈忠实、迟莉、刘震云等等那样的“大家”。
多读：博览群书，积累语言，增加内部积累；
多思：遇到问题，包括见闻，都要善想；
多看：积累见闻，积累素材；
多听：积累见闻，积累素材；
多学：学习一些写作方法；
多写：练习笔头，提高写作水平。
我想坚持以上六多，就是作家之路，至于何时走到，那要看你的速度了。你的悟性，你的韧性都可以制约你的速度。
2. 如何构思 写好作文啊1.根据题意构思，选一个题材，要新颖（仔细观察生活会有的）。并确定这篇文章的中心思想。（以上内容建议你写个提纲）
2。开头与结尾，不要写到最后才想结尾，两个一起想，更有利于你的写作
3。开始写作，注意注意！一定要添加细节描写，会使文章增色不少
4。回复检查，删删补补，差不多就能成高分作文了。
当然，写好文章不能光依靠这样一个模型，还学要你多多观察，学会发现，并且还要多多读书，积累素材。
LZ容本人在小插一句，楼下两位的回答太空了，不可行使用。本人的这4条可是根据我多年应试考过来的，供参考
3. 你知道写作文要怎么来构思吗写作文的三必须：
1、审题，是习作重要的一部分。我每一次写作文时，都会先认真地看清习作要求，然后按照要求来构思，写作。举个例子，如果是一篇写人的文章，并且要求通过对某人的动作、神态、语言以及心理活动的描写，反映出一个人的特定品质，假如你没有认真去看和理解，也没有抓住这个人的本质特征去描写，那么即使写得再好，也得不到高分。
2、选材，同样十分重要。选择材料时，要避免选择一些很老套的材料，多选择一些很新颖、很鲜活的材料。例如：老师布置写一件有意义的事情，而你如果写了让座这件事情，我想，别人看了，一定会觉得十分乏味，不想再看第二遍。因为这篇文章单从选材这方面来说，就已经失败了。那么，怎样才能选好材料呢？应该留心观察生活，注意自己身边点滴小事，捕捉那些生动引人的细节，也许你就能够发现很好的写作材料了。
3、拟提纲，可以使文章的条理更加清晰。在没有写作之前，提纲是帮助你理清思路、分清层次，这样文章就会更有顺序，更有条理。
接下来，便是最重要的环节了——动笔。要想写一篇好文章，不能只有干巴巴的叙述，还要学会运用一些修辞方法和写作技巧，让文章变得生动、具体、充实。
在写作的过程中，描写一件事物，除了可以运用修辞手法，还可以采用好词佳句来形容一件事物，而这大量的优美语句，就要依靠你平时的积累了。修改，是写作以后的重要步骤，比如你有些地方不够完善的，就可以自己先修改，然后再由爸爸妈妈或老师进行修改。
4. 也是一堂语文课 作文（可以是构思,作文可以写什么内容）也是一堂语文课 请参考
小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。
我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……
那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。
跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样？”爸爸微笑着点了点头。
“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么？”
“月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。 “但愿人长久，千里共婵娟。”
“好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁？”
“唐宋八大家之一 ——苏轼。”爸爸响亮地回答。
“哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样？”我得意洋洋地说。
“哈哈！”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗？”
怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。
到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……”
我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。
5. 作文如何构思一篇优秀的作文，离不开精巧的构思。
构思犹如盖房子的蓝图，是作文的关键，构思的好坏很大程度上决定着文章的成败。曹植七步成诗令世人叹为奇才；左思十年写成《三都赋》以至洛阳纸贵，其功夫全在构思上。
历年中考满分作文篇篇都是成功构思的典范，像一道亮丽的风景线吸引着阅卷老师的明眸。那么如何构思中考作文呢？注意以下三个要求： 一、“深”。
就是鲁迅先生所说的“开掘要深”。大多数考生都能围绕中心选取典型事例，分层叙述，讲出一些道理，但中心思想深刻的不多，使人耳目一新的作品不多。
优秀的作文总是把材料所包含的思想意义和社会意义通过理性思维全部挖掘出来，并通过议论性、抒情性句子点出文章的中心。 二、“新”。
就是通过自己的观察和体验，从人们熟悉的事物里发现别人没有发现过和写过的内容，力求以新的形式，新的技巧写出新的思想，新的境界。“新”并不是离奇，“新”来自生活。
丰富的日常生活有很多事情可以出新，这就需要我们同学，多积累课外知识，用独特的视觉去发现生活的真谛。 三、“巧”。
就是巧妙构思，如何开头，如何结尾，如何过渡，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写……都有—个通盘的考虑。 构思是一个比较复杂的过程，所以要善于动脑筋。
同时构思并没有一个死的条条框框，它所涉及的种种问题，都是灵活多变，因而构思过程是一个充满创造性的思维过程，是一种创造性的劳动。 不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式，在结构安排上往往有明显的轨迹可循，如记叙文的“总—分—总”式，议论文的“并列式”“对照式”“层进式”“总分式”，一般材料议论文和读（观）后感的“引—议—联—结”式等等。
构思的意义在于能合理利用材料，充分表现中心思想，构思创新就必须打破常规思维模式，适当变通，制造波澜。记叙类文章的构思创新。
①角度求巧。如果大家都从正面切入，你不妨从反面或侧面切入；大家都着眼整体，你不妨着眼局部；大家都从大处落笔，你不妨来个以小见大，等等。
由于立意的独到新颖，常常会产生意想不到的强烈的感染力和振聋发聩的作用，从而读者留下深刻的印象。 ②顺序求变。
如果大家都按事情的发生、发展的顺序组材，你不妨采用倒叙或插叙；大家都先写主后写宾，以突出主的地位，你不妨先宾后主，这同样突出主的地位，等等。 ③方式求异。
如果大家都用第三人称叙述，你不妨用第一人称甚至第二人称；大家以叙述性语言为主，你不妨以描述性语言为主，等等。 ④结构求活。
记叙文结构要灵活多变，一波三折，曲径通幽。激起文章波澜的技法常见的有： 一是抑扬法。
是指对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者意料，从而使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果。 二是悬念法。
构成文章悬念的技巧一般为“起悬——垫悬——释悬”。可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段经历……来组织全文，并配上小标题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头一”“镜头二”“镜头三”等等，以避免平铺直叙。
此外，还可以运用“误会法”“巧合法”等，以引起矛盾，增加波澜，从而深化主题。具体的介绍如下： 一、抑扬式构思 这里的“扬”，是扬起、褒赞；“抑”，是针贬、抑制。
抑扬，在于给读者留下强烈的印象，避免文章平淡.使文势波澜起伏。如果目的在于扬.则采用“欲扬先抑”；目的在于抑，则采用“欲抑先扬”。
运用此法于褒贬中求变化，造成跌宕多姿，以增强文章的感染力。先看看下面的两个片段. （1）我是个农村的孩子，家里经济条件不好.回家过星期天。
要返校了，妹妹在一边给我的菜瓶子里装菜，以便偷吃菜里的内丁。我怨妹妹嘴馋，妹妹说.姐姐，你不在家，我们尽吃小菜。
你一回家。妈妈总是割肉买鱼给你补养身体，你又吃又往学校带.要是你天天在家多好啊。
（2）周末，邻居对回家的女儿迎出老远.~心肝宝贝”叫个不停。而妈妈对我只是笑了笑.我心里很不是滋味。
妹妹在给我装菜时偷吃菜中肉丁更使我火冒三丈。但妹妹的一句话让我羞愧难当。
姐姐.你不在家，我们尽吃小菜，你一回家.妈妈总是割肉买鱼给你补养身体，你又吃又往学校带.要是你天天在家多好啊！” 看完之后有什么感受？第一则材料选材有特色.歌颂了深沉的母爱，但就事写事。未必是佳作。
第二则材料是按先抑后扬的方法将第一则材料进行了改写，挥沉的母爱便扬了起来。同时，这样来写.文章也就曲折生动了. 二、比喻式构思 比喻式构思，可以说是万法中的要法.它是相似联想所生发的绚丽之花，最易使文章生光出彩。
下面一起欣赏佳作《品味人生，感受快乐》一文的精彩片段。 童年的生活好似鸡尾酒。
虽然父亲的巴掌、母亲的训斥如同酒中的冰糖给人以丝丝寒意.可冰终会化去，糖却将甜留在酒中。…… 青年的日子就像慕尼黑的啤酒。
学业的压力.求职的艰辛，就像酒中淡淡的苦味不可少。但毕竟啤酒的度数不高，毕竟生活中还有父母为你遮风挡雨。
……步入中年，人生就如多味的烈性酒。肩上的担子好沉好沉，上养老下养小。
对酒的品味.也将因人而异。…… 到了老年，人生便如窖。
6. 小学生作文怎么构思 作文构思技巧的三大构思是动笔之前对作文的总体设计和构想。可以说，有了好的构思，文章就成功了一半。可 是不少同学却不重视这关键一步，于是乎，写到一半，却想重起炉灶，或是字数未够已无话 可讲。作家写作，可以酝酿构思很长时间，而考场作文是速决战，尽管时间紧迫，但也不可 省掉这一步。 下面介绍的是考场作文的快速构思法。 第一步：由点到面 所谓“点” ，就是题目，所谓“面” ，就是多侧面、多层面地围绕题目进行思维的发散。用朱 光潜先生的话来说，这便是“寻思”“抱着题目四面八方地想” ， 。闸门一旦开启，思绪便会 如潮而至，———或是某个瞬间记忆，或是一则轶闻故事，或是某次难忘体验，或是即时闪 现的思想火花，甚至是一句妙语，一个精当的词……只要与题目有关的，就都要一网打尽并 简要记之。这时你会发现，不断延伸的思路渐入幽僻佳境，想到的东西渐趋独特和深刻。刚 开始时还愁没米下锅， 这时已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的军事指挥员， 信心大 增，写作的欲望和 *** 也被点燃了。 今年沪上春考作文的话题是“声音” ，许多考生写的都是父母老师教育自己的声音，内容枯 燥且雷同，其原因就在于一开始就没有把思维的网尽量撒开，而是想到了一点就写。有位考 生说，只要肯花一点时间想一想，就会发现原本被自己忽略的声音世界是极为丰富生动的， 不管是大自然的一年四季，还是校园的从早到晚，许多声音都值得聆听，值得一写。 第二步：由面到点 这个“点”已不是题目，而是在第一步“寻思”而得的“面”的基础上，提炼出精彩之点。 思绪铺陈开来之后，接下来的事就是“收”了，所谓“收”就是筛选和提炼。刚才还很“热” 的头脑，这时须冷静下来，面对大量可用之材，要用一种理性的眼光去作一番严格的审视。 偏离题目的，只好剔除；叙述冗长的，只得割爱；容易与他人“撞车”的，只能舍弃。沙里 淘金，优中选优，留下的便是闪光点、精彩点，它们就是克敌制胜的精兵强将。但是，还有 更重要的事情要做，那就是要经过深度思考来挖掘内涵，提升它们的价值。 今年春考，一位考生选取的声音是时不时从校园上空掠过的飞机的轰鸣声。———春风得意 时，她觉得那轰鸣声似启程的号角，未来一片光明；而心绪低落时，则幻想自己能在哪架客 机上， 飞到一个陌生的地方重新开始， 她还想到每架飞机上都正在或将会发生或哀伤或曲折 或感人的故事……这样写她感到意犹未尽，于是又想到了两点：一，生活就像一段段旅程， 一旦启航便无法后退，即使穿云拨雾，也要勇往直前。二，在地上看来空中的飞机不过是一 掠而过的一个小点，生活也是如此，许多对自己来说是重要的东西，在旁人看来，也不过是 很快就会过去的“一点”而已，所以得意时不可忘乎所以，而失意时则应百折不挠。增加了 这两点由飞机轰鸣声而引发的哲学感悟，文章的内容无疑就更上一层楼了。 如果说上面的第一步追求的是广度， 那么这第二步追求的则是深度。 就像地质勘探师在踏遍 青山、巡游戈壁之后，发现了一个个矿点，接下来就要从地表往深处钻探，以取得实质性的 进展。 第三步：由点到线 所谓由点到线，即把经过提炼的精彩之点联结成线，形成一条完整有机的思路。三步之中， 惟此步相对轻松些，但它又是提高文章质量的重要一环。观点材料，孰先孰后；数则材料， 孰详孰略；几个段落，如何衔接；开头结尾，如何设计；线索如何确定最为恰当，标题怎样 拟定才能新颖别致，等等，都需要在这时作出统筹安排和最后定夺。 在一篇春考优秀作文《倾听天籁》中，作者本想按照春夏秋冬的时间顺序来写，但是转念一 想，这样走的是平铺直叙的套路，于是，他选择从眼下的冬天起笔，———春雷惊天动地， 夏雨 *** 澎湃，秋风摧枯拉朽，谁都领教过它们张狂的个性，威武的声响。我本以为眼下隆
冬时节万籁俱寂，杳无声息，可是前不久我来到一处园林，只见好大一片腊梅，千枝万杈都 缀满看似透明、娇弱无力的淡黄色小花，北风吹来，清香流动，我忽有所悟：那呼呼作响的 不是寒流，不是北风，而是腊梅的欢唱，生命的呐喊啊，———谁说冬天的大自然是沉寂无 声的呢？这样的开头不仅紧扣文题，而且异军突起，引人入胜。所以，这最后一步，虽然更 多的是形式安排上的考虑，但也至关重要，大有可为。
7. 写一篇描写人的作文应该怎样构思描写人的话可以适当的用一些修辞手法来描述这个人的外貌特征，还可以用心理描写，简单的刻画出你所要描述的人物的性格特征，使作文更通俗易懂。
考虑到大家都没有作家的写作水平那么高所以形容这个人的句子不需要太多，简单的刻画一下，让我们大致清楚就OK了。
如果你认为你描述的这个人给读者的印象是模糊的，那么你最好再用一件事情描述他（她）。简单的说就是写记叙文啦~
不过如果你作文想得高分的话建议你开头写凤头，结尾写豹尾。（凤头和豹尾的意思差不多，比如你这样开头和结尾：她，如一颗星星，闪烁透亮；她，如一缕阳光，温暖心上；她，如一架将要起飞的飞机，展翅翱翔。她，就是这样一名单纯又善良的女生。
分段写内容（大致内容）：因为她一个小小的失误，导致大家都闷闷不乐，我狠狠的责备了她，导致她整整一天都默默不语，平时一个挺开朗的女生，一下子沉默了，大家虽然对她的失误耿耿于怀，但也都放下了，可就是没有一个人愿意对她说一句简单的：“没事了，别放在心上，咱们还是好朋友，对吧？”直到知道她要转学了，因为这件事，她悄悄的走了，大家都显得十分难受，似乎心里少了什么东西……
最后结尾：有些人错过了就是错过了，有些人遇见了就是遇见了，还有些人，是你遇见了，却因不懂得珍惜而错过了……）
凤头和豹尾肯定能给你添分的，但写作文时注意多用成语，一篇作文如果没有一个成语那是肯定不合格的。
累死我了，天哪！你好好看看吧，这是我一字一句打上去的 = =
8. 拿到一个作文题目怎样写,如何构思一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。
问：关于设计的句子？
- 答：1、一切随心，有心去感悟空间。
2、生活是创意的来源，创意源于文化，创意源于自己。
3、将设计融于人性，将家居带入悠闲自在的情境。
4、设计是一种追求完美的生活态度，设计是一种追求品味的生活概念
5、让灵感自由释放，创造一个心灵渴望的空间
6、人为的设计生活方式，努力去创造一种更好的生活状态。
7、设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。
8、设计就是空间、色彩、设计回归本位。
9、设计源于生活，细节成就品质。
10、设计就是着重于点、线、面的灵活运用，把整个环平境营造出家的温馨。
11、椅子不光要讲功能，还要创造一种景观。
13、各用10%的精力涉足十门设计学科，不如用100%的精力涉足于一门学科。
14、一切设计由概念出发，围绕功能进行细节设计。
15、少就是多，简洁就是丰富。
16、设计是包括功能、材料、工艺、造价、审美形式、艺术风格、精神意念等各种因素综合的创作。
17、持之以恒的学习是设计的来源，责任感是设计的原则，而灵感是设计的升华。
18、艺术是生活的升华,设计是艺术的呈现。
19、合理划分空间，让设计融入生活，营造自然，品味，格调。
20、设计源于生活，生活因设计而改变！成就空间和谐，让设计物有所值，让细节缔造完美！
21、人可以改变环境，环境可以影响人， 而设计则可以改变人和环境。
22、用心观察生活,感悟人生真谛,让设计与生活互动
23、装饰的灵魂是设计 设计的灵魂是文化
24、设计就是以人为本，遵守自然法则，缔造经典家装。
25、提高人的生活质量；提高人的身心健康；提高人的财产安全；创造人的生活品味。
26、一个愉悦的空间、一种尊贵的生活、一方独享的天地，都在这里寻求最合适的表达
27、有效规划布局，合理使用空间，以小博大，画龙点睛，创造美味家居生活！
28、一尘不染、素净澄明。用平静的心灵看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空间净化，把气质和品位含蓄地表现出来……
29、用极简的线条勾勒出最具灵性的空间。
30、用有限空间，做无限设计，成就梦想之家
31、注重空间的运用，精于灯光营造室内气氛，运用现代手法与传统元素融合引入室内设计。
32、从实用的角度，到超载的发挥，构成艺术的主体！
33、装饰美的享受是属于客户的,创意的快乐是属于设计师的！
34、勤于沟通 重于大局 微于细节 贵于专业
35、设计是恒久的，在经过很长一段岁月后仍然具有耐看的质感。
36、室内设计的目的就是创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境
37、以人为本，一切围绕为人的生活、生产活动创造美好的室内环境
38、室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间的环境的再创造。
39、室内是建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合
40、自然品质的物质家园不是简单地将自然要素引入室内，而是结合地方的自然环境特征进行创造性地营造
41、室内设计的首要目标在于满足客户生活的基本需要。
42、室内设计所追求的是包含天、地、墙、家具及陈设品在内的整体环境风格与质量。
43、室内设计注重材料的选择，注重品牌、质感，因此更为理性实用
44、因生活面设计，因设计而美好。
45、把东西合理的利用，为每位辛苦者的世人设计一个健康、舒适、安逸的生活环境。
46、创造未来，领选于时代潮流。 - 答：关于设计的句子
1、人可以改变环境，环境可以影响人， 而设计则可以改变人和环境
2、用心观察生活,感悟人生真谛,让设计与生活互动
3、装饰的灵魂是设计 设计的灵魂是文化
4、设计就是以人为本，遵守自然法则，缔造经典家装。
5、提高人的生活质量;提高人的身心健康;提高人的财产安全;创造人的生活品味。
6、一个愉悦的空间、一种尊贵的生活、一方独享的天地，都在这里寻求最合适的表达
7、有效规划布局，合理使用空间，以小博大，画龙点睛，创造美味家居生活!
8、一尘不染、素净澄明。用平静的心灵看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空间净化，把气质和品位含蓄地表现出来……
9、用极简的线条勾勒出最具灵性的空间。
10、用有限空间，做无限设计，成就梦想之家
11、一切随心，有心去感悟空间。
12、生活是创意的来源，创意源于文化，创意源于自己。
13、将设计融于人性，将家居带入悠闲自在的情境。
14、设计是一种追求完美的生活态度，设计是一种追求品味的生活概念
15、让灵感自由释放，创造一个心灵渴望的空间
16、人为的设计生活方式，努力去创造一种更好的生活状态。
17、设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。
18、设计就是空间、色彩、设计回归本位。
19、设计源于生活，细节成就品质。
20、设计就是着重于点、线、面的灵活运用，把整个环平境营造出家的温馨。 - 答：1、一切随心，有心去感悟空间。
2、生活是创意的来源，创意源于文化，创意源于自己。
3、将设计融于人性，将家居带入悠闲自在的情境。
4、设计是一种追求完美的生活态度，设计是一种追求品味的生活概念
5、让灵感自由释放，创造一个心灵渴望的空间
6、人为的设计生活方式，努力去创造一种更好的生活状态。
7、设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。
8、设计就是空间、色彩、设计回归本位。
9、设计源于生活，细节成就品质。
10、设计就是着重于点、线、面的灵活运用，把整个环平境营造出家的温馨。
11、椅子不光要讲功能，还要创造一种景观。
12、形式追随功能
13、各用10%的精力涉足十门设计学科，不如用100%的精力涉足于一门学科。
14、一切设计由概念出发，围绕功能进行细节设计。
15、少就是多，简洁就是丰富。
16、设计是包括功能、材料、工艺、造价、审美形式、艺术风格、精神意念等各种因素综合的创作。
17、持之以恒的学习是设计的来源，责任感是设计的原则，而灵感是设计的升华。
18、艺术是生活的升华,设计是艺术的呈现。
19、合理划分空间，让设计融入生活，营造自然，品味，格调。
20、设计源于生活，生活因设计而改变！成就空间和谐，让设计物有所值，让细节缔造完美！
21、人可以改变环境，环境可以影响人， 而设计则可以改变人和环境。
22、用心观察生活,感悟人生真谛,让设计与生活互动
23、装饰的灵魂是设计 设计的灵魂是文化
24、设计就是以人为本，遵守自然法则，缔造经典家装。
25、提高人的生活质量；提高人的身心健康；提高人的.财产安全；创造人的生活品味。
26、一个愉悦的空间、一种尊贵的生活、一方独享的天地，都在这里寻求最合适的表达
27、有效规划布局，合理使用空间，以小博大，画龙点睛，创造美味家居生活！
28、一尘不染、素净澄明。用平静的心灵看世界，利用淡淡的家具布局把原有的空间净化，把气质和品位含蓄地表现出来……
29、用极简的线条勾勒出最具灵性的空间。 - 答：1、一切随心，有心去感悟空间。
2、生活是创意的来源，创意源于文化，创意源于自己。
3、将设计融于人性，将家居带入悠闲自在的情境。
4、设计是一种追求完美的生活态度，设计是一种追求品味的生活概念
5、让灵感自由释放，创造一个心灵渴望的空间
6、人为的设计生活方式，努力去创造一种更好的生活状态。
7、设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。
8、设计就是空间、色彩、设计回归本位。
9、设计源于生活，细节成就品质。
10、设计就是着重于点、线、面的灵活运用，把整个环平境营造出家的温馨。
11、椅子不光要讲功能，还要创造一种景观。
12、形式追随功能
13、各用10%的精力涉足十门设计学科，不如用100%的精力涉足于一门学科。
14、一切设计由概念出发，围绕功能进行细节设计。
15、少就是多，简洁就是丰富。
16、设计是包括功能、材料、工艺、造价、审美形式、艺术风格、精神意念等各种因素综合的创作。
17、持之以恒的学习是设计的来源，责任感是设计的原则，而灵感是设计的升华。
18、艺术是生活的升华,设计是艺术的呈现。
19、合理划分空间，让设计融入生活，营造自然，品味，格调。
20、设计源于生活，生活因设计而改变！成就空间和谐，让设计物有所值，让细节缔造完美！
21、人可以改变环境，环境可以影响人， 而设计则可以改变人和环境。
22、用心观察生活,感悟人生真谛,让设计与生活互动
23、装饰的灵魂是设计 设计的灵魂是文化
24、设计就是以人为本，遵守自然法则，缔造经典家装。
25、提高人的生活质量；提高人的身心健康；提高人的.财产安全；创造人的生活品味。 - 答：1
所谓设计，并不是加速经济发展的先头部队。
伴随着近代社会的到来而兴起的工业革命，给社会带来了剧变，世界各国的城市化进程急速推进，这时在人们的生活中产生了巨大的摩擦和痛苦，为了减轻这些痛苦，设计应运而生。这才是设计最初的发端，我们绝不能忘记。
日本地铁标识设计，色部义昭
日本地铁标识设计，色部义昭
2
设计并不仅局限于某些专家掌握的华丽的造型技艺。
它就好像数学一样普遍，不只是设计师，行政人员、编辑、厨师，甚至是面包店老板，总之设计应该是所有人都应该掌握的一项现代基本素养。人类生存，形成了环境。人们为了更好地生活而施展的实践性才智就是设计。
小布施堂标识设计，原研哉
小布施堂包装设计，原研哉
3
近代以前的社会，为了表现出某种强大深远的力量，装饰是必需的。
印度的泰姬陵的外壁上布满了工艺品，哥特式教堂的图案也是精细至极。在法国绝对君主制最昌盛的时候，建筑上出现了巴洛克式和洛可可式那样稠密的装饰特性。总之，要显示出所拥有的力量，稠密的装饰是必不可少的。然而现代社会是一个人人平等的社会，虽然国家作为制度存在，但是已经没有必要用装饰来互相示威，保持紧张与平衡了。也就是说，近代社会是一个不需要装饰的社会，简单就好，像以前那样的装饰已经不需要了。
高松市美术馆标识设计，原研哉
高松市美术馆标识设计，原研哉
4
帮助企业工作，就要考虑为什么这家企业会在社会中存在，如何让它的这种价值恰当地表现出来。
换句话说，就是帮助企业实现它的理想。如果这样想的话，就会看到有太多必须做的事。总之，不是为了推销而设计。比如，信息的传达也不仅仅是做到发布信息就完了。我们必须让接受这个商品的人，大脑不断地进行连锁式的转动。信息的力量，是要让对方的大脑转动起来，引起他们更大的兴趣。而不是只要被人接受或在脑中被消化就行了。所以，要考虑怎么让对方的大脑持续地转动下去。信息传达的目的是理解。
无印良品酒店（深圳）标识设计，原研哉
无印良品酒店（深圳）标识设计，原研哉
5
我觉得丰富的词汇和把自己脑中的好点子恰当地解释出来的能力，才是沟通的基础。
像画速写一样，动手能力很重要。仅次于它的，就是语言。要从事设计师这个职业，就必须成为一个解释的专家。
富山县美术馆标识设计，原研哉
富山县美术馆标识设计，原研哉
6
由于媒体在不断地发生变化，广告（设计）的方法必须随之拓展才能充分发挥作用。
但构思仍然要凭直觉。正因如此，解释的过程就必须是有逻辑的。所以设计师的表述要有严谨的逻辑性。
