问：太原工业学院王牌专业 比较好的特色专业名单？
- 答：一、太原工业学院王牌专业介绍 教育部地方高校试点专业：应用化学
省级特色专业：应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化
省级优势专业：应用化学、高分子材料与工程
省级重点学科：材料科学与工程（一级学科）
省级优势特色学科：材料科学与工程（一级学科）
校级重点学科：材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、机械工程、电气工程、应用化学、环境工程
二、太原工业学院简介
太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校；是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。
学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学（学院）联盟，2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。60多年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才，在国家经济社会发展特别是兵器工业发展中发挥了重要作用，曾有兵器系统“小黄埔”之美誉。
学校占地面积35.2万平方米，新增规划用地4.8万平方米，建筑总面积31.8万平方米。固定资产总值8.79亿元，其中教学科研仪器设备总值1.83亿元。图书馆藏书159万册（含电子图书）。已建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。各项配套服务设施不断完善，各类教学、生活、运动等设施齐全。
学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业39个，面向全国30个省（市、区）招生，全日制在校生16066人。现有教职工823人，其中专任教师649人，具有高级职称的教师190人；硕士及以上学历606人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才8人，山西省第三批新兴产业领军人才1人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，“双师双能型”教师103人。同时，学校还注重聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。
学校围绕“夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新”的教育教学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域（行业）主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业1个，应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化5个专业被评为省级特色专业。材料科学与工程学科为省级重点扶持学科、山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科。国家级精品课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级人才培养模式创新实验区1个。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材，荣获包括山西省教学成果特等奖、一等奖在内的多个各级各类教学改革奖项。建有16个教学实验中心共94个实验室，其中，中央与地方共建实验室项目7个；率先与美国通用电气集团合作投资2700万元，共建了华北地区较为先进的自动化系统实训室。2016年学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌，2017年9月开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。据全球四大 大学排名 系统之一“世界大学学术排名”2018中国实力最强的600所大学显示，学院位列474名。据艾瑞深中国校友会网发布《2018中国大学教学质量评价报告》显示，学院的教学质量全省排名第10、毕业生质量全省排名第9。
学校重视“注重创新实践、突出应用能力”的素质教育，坚持“以练促教、以赛促学”，完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系，建有校外实习实训基地210个，近年来学生在各类竞赛中获省级以上奖项500余项。学校机器人队在2014年勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军，被团省委授予“山西青年五四奖状”；参加2017年中国机器人大赛获得一等奖1项、二等奖1项，参加“2017世界机器人大赛”荣获自制轮式机器人1V1项目冠、亚军，参加2017年华北五省机器人大赛荣获无差别1v1项目冠军。学生参加全国大学生化工实验大赛全国总决赛获一等奖，参加第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛荣获一等奖2项，参加全国大学生工业设计大赛中荣获国设计新锐奖一等奖，参加第二届全国大学生3D打印大赛荣获冠军；在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、大学生金融精英挑战赛、山西省大学生物理学术竞赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩亦是名列省内前茅。据《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示，学院位列全国第224位，山西省第4位。另外，文体活动亦是成绩斐然，校定向越野队参加山西省学生定向锦标赛高校甲组的角逐，一举斩获该组别比赛全部项目的冠军，并且以绝对优势获得团体总分第一名；校大学生足球队参加2016年中国大学生足球联赛夺得山西赛区（男子本科组）冠军，校大学生篮球队参加2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛中勇夺亚军。近年来，不断涌现出全国“优秀班集体”、全国十佳“三好学生标兵”和全国“优秀学生干部”等优秀集体和个人。学校毕业生就业率连续多年处于全省高校前列，毕业生深受用人单位欢迎；学生创业成效也备受瞩目，有毕业生两度入选“全国大学生创业英雄100强”。
学校遵循“需求导向、深度融合”的原则，强化学科（群）交叉，推进“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体，不断加强对外交流和合作；深化与科研院所、行业企业及其他高校的密切联系与资源共享；引入各类社会资源，汇聚创新要素，激发创新活力，促进学校人才培养、学科建设、科学研究和社会服务“四位一体”协同发展，进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划（第一批）B类增补建设项目。专著、SCI、EI收录论文数量和质量逐年提高，授权专利和获奖科技成果数量大幅增长，科研项目立项渠道不断拓宽，横向签约经费明显增长,尤其是在国家自然科学基金项目等方面取得不断突破，服务区域经济社会发展的能力不断提升。
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问：太原工业学院？
答： 太原工业学院
太原工业学院创建于1954年，坐落于具有2500年历史的古城??山西省太原市。
学院占地568亩，建筑面积21万平方米，固定资产4.9亿元；现有教职工800余人，其中专职教师460余人，教授、副教授173人；教学仪器设备总值5800余万元，图书馆藏书73万余册。学院面向全国招生，现有全日制本、专科在校生9209人，各类注册学生12000人。
学院现设有12个系：机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、管理工程系、外语系、工业与艺术设计系、经济与法学系、3个教学部：思想政治理论教学部、体育与素质拓展部、继续教育部。目前我院设有本科专业29个。
学院注重学科专业建设。高分子材料加工专业和化工工艺专业分别于93年和98年被批准为国家级试点专业；其中重点专业10个；有精品课程13门，其中国家级精品课程1门，省级精品课程4门；有实验中心18个，包括78个实验室，其中重点实验室10个。
学院紧密结合社会经济的发展，大力开展科学研究。承担各类科研项目数逐年递增，科研实力不断增强。近年来，获得省（部）级奖励8项，获国家专利9项，通过省（部）级鉴定12项，其中三项填补了国内空白，处于国内领先水平。出版著作、教材157部，发表科技学术论文1637篇，其中被SCI、EI、ISTP收录56篇。
学院注重教育教学方法的研究，积极推进教学改革。近年来，完成教学研究项目95项，获省部级教学成果奖10项。“两课”教学两次被我省授予“优秀‘两课’教学单位”。参加全省高校中青年教师教学基本功竞赛先后获奖11人，其中一等奖4人，二等奖2人，三等奖5人，5人分别被山西省社会主义劳动竞赛委员会授予一等功和二等功。2003年我院有1名教师被评为山西省高校“教学名师”。2004年度1名教师被教育部评为“全国优秀教育工作者”。
学院坚持“注重实践、突出能力”的素质教育，促进了学生素质的全面提高。学生参加全国、全省各类大赛获奖率，毕业生就业率，考研率和英语四级通过率等主要质量指标均名列全省高校前列。1999年以来，参加“全国大学生数学建模竞赛”共获奖69项，其中国际优秀奖2项，全国赛区一等奖3项、二等奖14项，山西赛区一、二、三等奖71项。参加两年一次的“全国大学生电子设计竞赛”共获奖17项，其中国家级二等奖1个，省级一、二、三等奖16个。参加全省高校“兴晋挑战杯”青年师生学术科技作品竞赛获奖52项，其中二等奖4项，三等奖5项，优秀奖43项，连续三届获得“优秀组织奖”和“兴晋挑战优胜杯”。2003年以来参加“全国大学生英语竞赛”共获奖449人次，其中国家特等奖1人，一等奖32人，二等奖86人，三等奖173人；省级特等奖4人，一、二、三等奖153人，连续三次荣获“全国大学生英语竞赛优秀组织奖”。参加全国、全省各类体育竞赛获团体奖20余项，2006年获全国大学生定向越野锦标赛男子丙组团体第一名和山西拾波的杯”大中学生定向越野锦标赛高校组团体第一名。作为山西省唯一参赛队，在第四届、第五届CCTV亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中，连续两届闯入了全国32强，2007年，成功晋级全国16强。2003年我院学生王瑞斌被教育部、团中央授予全国十佳“三好学生标兵”荣誉称号（全国共10人）。2007年，学生宋晶晶荣获全国优秀学生干部称号。
学院积极开展国际交流与合作。多次与国外高校进行交流。学院长期聘有外籍教师。2006年，经教育部批准，学院与加拿大北大西洋学院开展合作办学，中加合作项目包括机械设计与自动化、应用电子技术、会计等多个专业，已经有400多名学生在校学习。
学院还先后荣获“山西省党建和思想政治工作先进高校”、“山西省民主管理先进学院”、“太原市文明单位”、“太原市园林化单位”、创建“平安校园”先进单位等称号。各项工作成绩斐然，享有较高的社会声誉。
目前，学院鲜明的'特色已经初步形成，即“注重实践，突出能力”的工程特色，“严明严谨、严肃严格”的管理特色，“崇理重德、致文致雅”的文化特色，“以人为本、群策群力”的民主特色。全院师生正在为建设一所高水平、有特色的现代化大学而奋斗！
问：太原工业学院在哪个区？
- 答：一、太原工业学院在哪个区 太原工业学院 是在太原市尖草坪区，具体地址在山西省太原市尖草坪区新兰路31号，该校是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。
二、太原工业学院简介
学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“ 太原工业学院 ”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学（学院）联盟，2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。60多年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才，在国家经济社会发展特别是兵器工业发展中发挥了重要作用，曾有兵器系统“小黄埔”之美誉。
学校占地面积35.2万平方米，新增规划用地4.8万平方米，建筑总面积31.8万平方米。固定资产总值8.79亿元，其中教学科研仪器设备总值1.83亿元。图书馆藏书159万册（含电子图书）。已建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。各项配套服务设施不断完善，各类教学、生活、运动等设施齐全。
学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业39个，面向全国30个省（市、区）招生，全日制在校生16066人。现有教职工823人，其中专任教师649人，具有高级职称的教师190人；硕士及以上学历606人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才8人，山西省第三批新兴产业领军人才1人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，“双师双能型”教师103人。同时，学校还注重聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。
学校围绕“夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新”的教育教学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域（行业）主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业1个，应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化5个专业被评为省级特色专业。材料科学与工程学科为省级重点扶持学科、山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科。国家级精品课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级人才培养模式创新实验区1个。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材，荣获包括山西省教学成果特等奖、一等奖在内的多个各级各类教学改革奖项。建有16个教学实验中心共94个实验室，其中，中央与地方共建实验室项目7个；率先与美国通用电气集团合作投资2700万元，共建了华北地区较为先进的自动化系统实训室。2016年学校与 中北大学 “研究生联合培养基地”签约揭牌，2017年9月开始与 中北大学 在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。据全球四大 大学排名 系统之一“世界大学学术排名”2018中国实力最强的600所大学显示，学院位列474名。据艾瑞深中国校友会网发布《2018中国大学教学质量评价报告》显示，学院的教学质量全省排名第10、毕业生质量全省排名第9。
学校重视“注重创新实践、突出应用能力”的素质教育，坚持“以练促教、以赛促学”，完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系，建有校外实习实训基地210个，近年来学生在各类竞赛中获省级以上奖项500余项。学校机器人队在2014年勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军，被团省委授予“山西青年五四奖状”；参加2017年中国机器人大赛获得一等奖1项、二等奖1项，参加“2017世界机器人大赛”荣获自制轮式机器人1V1项目冠、亚军，参加2017年华北五省机器人大赛荣获无差别1v1项目冠军。学生参加全国大学生化工实验大赛全国总决赛获一等奖，参加第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛荣获一等奖2项，参加全国大学生工业设计大赛中荣获国设计新锐奖一等奖，参加第二届全国大学生3D打印大赛荣获冠军；在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、大学生金融精英挑战赛、山西省大学生物理学术竞赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩亦是名列省内前茅。据《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示，学院位列全国第224位，山西省第4位。另外，文体活动亦是成绩斐然，校定向越野队参加山西省学生定向锦标赛高校甲组的角逐，一举斩获该组别比赛全部项目的冠军，并且以绝对优势获得团体总分第一名；校大学生足球队参加2016年中国大学生足球联赛夺得山西赛区（男子本科组）冠军，校大学生篮球队参加2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛中勇夺亚军。近年来，不断涌现出全国“优秀班集体”、全国十佳“三好学生标兵”和全国“优秀学生干部”等优秀集体和个人。学校毕业生就业率连续多年处于全省高校前列，毕业生深受用人单位欢迎；学生创业成效也备受瞩目，有毕业生两度入选“全国大学生创业英雄100强”。
学校遵循“需求导向、深度融合”的原则，强化学科（群）交叉，推进“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体，不断加强对外交流和合作；深化与科研院所、行业企业及其他高校的密切联系与资源共享；引入各类社会资源，汇聚创新要素，激发创新活力，促进学校人才培养、学科建设、科学研究和社会服务“四位一体”协同发展，进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划（第一批）B类增补建设项目。专著、SCI、EI收录论文数量和质量逐年提高，授权专利和获奖科技成果数量大幅增长，科研项目立项渠道不断拓宽，横向签约经费明显增长,尤其是在国家自然科学基金项目等方面取得不断突破，服务区域经济社会发展的能力不断提升。
学校实施“国际化战略工程”，积极拓展国际交流渠道，不断加大国际交流与合作的力度，加速国际化进程、提升国际化办学水平，先后与美国、英国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、韩国等几十所大学开展多层次、双向人才培养的国际交流合作，为学生出国、教师海外交流深造、引进国外优质教学科研资源等创造了良好条件。
学校构建“全方位、多层次”的校园文化，积极发挥环境育人的功能，努力营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围。多次荣获山西省“文明单位”、山西省“高校文明单位标兵”、山西省“平安单位”、山西省创建“平安校园”工作先进单位、省城“平安标兵单位”、山西省“社会治安综合治理工作优秀单位”、山西省老干部工作先进集体、山西省教科文卫体系统五一劳动奖状、太原市园林化标兵单位等荣誉称号。
在国家实施科教兴国战略，建设创新型国家的今天，学校坚持“立足山西、面向全国、联系兵工”的办学定位，探索“工程应用特色鲜明和区域（行业）有重要影响的应用型本科院校”的发展道路，努力朝着建成山西一流、全国有重要影响的应用型工业大学美好愿景而奋进。
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问：太原工业学院是全国招生吗？
答：太原工业学院是全国招生。
太原工业学院位于山西省太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类的全日制普通本科高校。学校是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校。
截至2020年10月，学校拥有省级重点扶持学科5个、省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科1个、省服务产业创新学科群建设计划培育项目1个、校级重点学科6个；设有专业学位授权点（硕士专业学位授权点）3个。
截至2015年8月，材料科学与工程省级重点扶持学科在近五年间先后承担国家级、省级自然基金、科技攻关、国际合作以及横向合作研究等项目20余项；获省部级以上科技成果奖5项；发表科技论文50余篇，其中SCI和EI收录20余篇；出版专著3部，已授权国家发明专利5项、实用新型专利4项。
以上内容参考：百度百科——太原工业学院
答：太原工业学院的发展目标是建设成为山西一流、全国有重要影响的应用型工业大学。
问：太原工业学院的办学条件？
答： 截至2014年6月，学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、思政部与法学系等13个系和体育部、继续教育部2个教学部，有本科专业35个，3个专科专业。
专业设置
系所名称 培养层次 科类 专业名称 机械工程系 本科 理工类 机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 机械电子工程 专科 理工类 机械制造与自动化(中加合作办学) 电子工程系 本科 理工类 电子信息工程 通信工程 测控技术与仪器 自动化系 本科 理工类 自动化 电气工程及其自动化 专科 理工类 应用电子技术(中加合作办学) 化学与化工系 本科 理工类 化学工程与工艺 应用化学 制药工程 计算机工程系 本科 理工类 计算机科学与技术 网络工程 软件工程 环境与安全工程系 本科 理工类 环境工程 生物工程 安全工程 材料工程系 本科 理工类 高分子材料与工程 无机非金属材料工程 理学系 本科 理工类 信息与计算科学 管理工程系 本科 理工类 信息管理与信息系统 文理兼收 工商管理 市场营销 专科 文理兼收 会计(中加合作办学) 外语系 本科 文史类 英语 设计艺术系 本科 艺术文理 艺术设计（广告设计） 艺术设计（环境艺术设计） 艺术文理 工业设计 经济与法学系 本科 文理兼收 国际经济与贸易 经济学 文史类 法学 截至2014年6月，学校有教职工770人，其中专任教师610人，具有高级职称的教师179人；硕士及以上学历434人。有省级优秀教学团队1个，省级学术带头人2名，省级教学名师6名，1名教师入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”。
省级优秀教学团队（1个）：大学数学教学团队（仉志余）
省级教学名师（6名）：仉志余、孔令德、梁玉蓉、黄璟、卫静莉、吴跃焕 截至2014年6月，学校有国家级精品课程1门，省级精品课程10门；有省级实验教学示范中心5个，省级特色专业建设点3个，教育部地方高校试点专业1个，省级人才培养模式创新实验区1个，省级教学成果奖20余项，高等教育教学改革研究项30余项。
山西省特色专业建设点（3个）：应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术
教育部地方高校试点专业（1个）：应用化学
省级实验教学示范中心（5个）：材料科学与工程实验教学中心、工程训练示范中心、化学化工系综合实验示范中心、计算机工程教学实验中心、计算机图形虚拟仿真实验教学中心
省级培养模式创新实验区（1个）：地方高校化学化工“一线工程师”人才培养模式创新实验区（负责人：吴跃焕）
国家级精品课程（1门）：线性代数（负责人：仉志余）
省级精品课程 时间课程名称课程负责人2003年 线性代数 仉志余 2005年 工程力学 黄璟 2006年 C++程序设计 孔令德 化工原理 卫静丽 2008年 计算机图形学 孔令德 2009年 数字电子技术 李晋生 分析化学 周激 信息资源管理 王素荣 2010年 涂料化学 吴跃焕 中国近代史纲要 李建宁 省级级精品资源共享课 时间专业名称负责人2013年 计算机图形学 孔令德 数字电子技术 李晋生 中国近现代史纲要 李建宁 教学成果 省级教学成果奖 年 度 教学成果名称 等级 负责人 2003年 工科数学课程体系与教学模式的研究（教材） 一等奖 仉志余 2005年 线性代数精品课程的建设与研究 一等奖 仉志余 化工类专业课程体系实践性教学环节改革方案的实施与深化 三等奖 卫静莉 2006年 本科《高等数学》课程内容体系改革与分级教学模式的研究与实践 二等奖 仉志余 机械专业课程体系改革方案的实施 三等奖 李雅青 2008年 计算机专业软件课程工程化群组建设 二等奖 孔令德 化工原理MCAI系列课件开发与应用 二等奖 卫静莉 《环境监测》精品课程设计 三等奖 耿振香 2010 应用型工科院校计算机图形学教学模式的改革与实践 二等奖 孔令德 构筑化学化工类专业校企人才培养联合体，提高工程实践能力的改革与实践 二等奖 吴跃焕 2012 《计算机图形学》实践教学资源库的建设 一等奖 孔令德 自动化专业学生工程实践能力培养的研究与实践 二等奖 原菊梅 围绕专业方向，应用化学专业应用型人才培养的实践 二等奖 吴跃焕 C++程序设计系列教材（教材） 二等奖 刘宇君 高分子材料与工程专业校内专业实践教学体系的构建及运行 二等奖 翟燕 通信工程专业应用型人才培养的研究与实践 三等奖 赵永强 学生成绩
截至2014年6月，学校学生参加GE智能平台全国大学生自动化控制设计大赛获得第一名，参加“2011中国机器人大赛暨RoboCup公开赛”获得两个二等奖，一个三等奖；学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛等赛事获得国家级、省级奖项300余项，学院学生代表队参加2013年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）荣获“一等奖”一项，实现了国际比赛获奖的历史性突破；在八次参加CCTV亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中，六次成功晋级全国16强，2013年闯入四强荣膺季军；在2014年第十三届全国大学生机器人大赛（亚太大学生机器人大赛国内选拔赛）获得冠军；参加全国第二届大学生工程训练综合能力竞赛获得三等奖，参加全国第三届大学生工程训练综合能力竞赛获得二等奖；参加省级大学生创新性实验项目38项；参加全国、全省各类体育竞赛获团体奖400余项。 据学校官网2014年10月信息显示，学院有院级重点实验室2个，院级研究所6个。
校级重点实验室（2个）：电子信息工程实验室、电气工程实验室
校级研究所（6个）：精细化工研究所、艺术设计研究所、公司治理研究所、高分子材料研究所、计算机研究所、工程材料研究所 馆藏资源 截至2013年1月，太原工业学院图书馆馆藏总量120万余册，其中有中外文纸质图书65万余册，电子图书55万余册，另有中外文报刊810余种。读者可校园网查阅CNKI数据库、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、读秀知识库、Willey外文数据库等14种中外文数据库，以及阅览电子图书。 学术期刊 《科教研究与应用》创办于1983年，由太原工业学院主办。主要刊登自然科学、工程技术和社会科学领域中的理论研究、应用研究和教学研究等方面的学术论文，是一本应用特色明显的学术性季刊。
问：太原工业学院怎么样？
- 答：简介：太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校;是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。 学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学(学院)联盟，2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。60多年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才，在国家经济社会发展特别是兵器工业发展中发挥了重要作用，曾有兵器系统“小黄埔”之美誉。 学校占地面积35.2万平方米，新增规划用地4.8万平方米，建筑总面积31.8万平方米。固定资产总值8.79亿元，其中教学科研仪器设备总值1.83亿元。图书馆藏书159万册(含电子图书)。已建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。各项配套服务设施不断完善，各类教学、生活、运动等设施齐全。 学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业39个，面向全国30个省(市、区)招生，全日制在校生16066人。现有教职工823人，其中专任教师649人，具有高级职称的教师190人;硕士及以上学历606人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才8人，山西省第三批新兴产业领军人才1人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，“双师双能型”教师103人。同时，学校还注重聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。 学校围绕“夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新”的教育教学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域(行业)主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业1个，应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化5个专业被评为省级特色专业。材料科学与工程学科为省级重点扶持学科、山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科。国家级精品课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级人才培养模式创新实验区1个。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材，荣获包括山西省教学成果特等奖、一等奖在内的多个各级各类教学改革奖项。建有16个教学实验中心共94个实验室，其中，中央与地方共建实验室项目7个;率先与美国通用电气集团合作投资2700万元，共建了华北地区较为先进的自动化系统实训室。2016年学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌，2017年9月开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。据全球四大大学排名系统之一“世界大学学术排名”2018中国实力最强的600所大学显示，学院位列474名。据艾瑞深中国校友会网发布《2018中国大学教学质量评价报告》显示，学院的教学质量全省排名第10、毕业生质量全省排名第9。 学校重视“注重创新实践、突出应用能力”的素质教育，坚持“以练促教、以赛促学”，完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系，建有校外实习实训基地210个，近年来学生在各类竞赛中获省级以上奖项500余项。学校机器人队在2014年勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军，被团省委授予“山西青年五四奖状”;参加2017年中国机器人大赛获得一等奖1项、二等奖1项，参加“2017世界机器人大赛”荣获自制轮式机器人1V1项目冠、亚军，参加2017年华北五省机器人大赛荣获无差别1v1项目冠军。学生参加全国大学生化工实验大赛全国总决赛获一等奖，参加第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛荣获一等奖2项，参加全国大学生工业设计大赛中荣获国设计新锐奖一等奖，参加第二届全国大学生3D打印大赛荣获冠军;在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、大学生金融精英挑战赛、山西省大学生物理学术竞赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩亦是名列省内前茅。据《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示，学院位列全国第224位，山西省第4位。另外，文体活动亦是成绩斐然，校定向越野队参加山西省学生定向锦标赛高校甲组的角逐，一举斩获该组别比赛全部项目的冠军，并且以绝对优势获得团体总分第一名;校大学生足球队参加2016年中国大学生足球联赛夺得山西赛区(男子本科组)冠军，校大学生篮球队参加2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛中勇夺亚军。近年来，不断涌现出全国“优秀班集体”、全国十佳“三好学生标兵”和全国“优秀学生干部”等优秀集体和个人。学校毕业生就业率连续多年处于全省高校前列，毕业生深受用人单位欢迎;学生创业成效也备受瞩目，有毕业生两度入选“全国大学生创业英雄100强”。 学校遵循“需求导向、深度融合”的原则，强化学科(群)交叉，推进“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体，不断加强对外交流和合作;深化与科研院所、行业企业及其他高校的密切联系与资源共享;引入各类社会资源，汇聚创新要素，激发创新活力，促进学校人才培养、学科建设、科学研究和社会服务“四位一体”协同发展，进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划(第一批)B类增补建设项目。专著、SCI、EI收录论文数量和质量逐年提高，授权专利和获奖科技成果数量大幅增长，科研项目立项渠道不断拓宽，横向签约经费明显增长,尤其是在国家自然科学基金项目等方面取得不断突破，服务区域经济社会发展的能力不断提升。 学校实施“国际化战略工程”，积极拓展国际交流渠道，不断加大国际交流与合作的力度，加速国际化进程、提升国际化办学水平，先后与美国、英国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、韩国等几十所大学开展多层次、双向人才培养的国际交流合作，为学生出国、教师海外交流深造、引进国外优质教学科研资源等创造了良好条件。 学校构建“全方位、多层次”的校园文化，积极发挥环境育人的功能，努力营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围。多次荣获山西省“文明单位”、山西省“高校文明单位标兵”、山西省“平安单位”、山西省创建“平安校园”工作先进单位、省城“平安标兵单位”、山西省“社会治安综合治理工作优秀单位”、山西省老干部工作先进集体、山西省教科文卫体系统五一劳动奖状、太原市园林化标兵单位等荣誉称号。 在国家实施科教兴国战略，建设创新型国家的今天，学校坚持“立足山西、面向全国、联系兵工”的办学定位，探索“工程应用特色鲜明和区域(行业)有重要影响的应用型本科院校”的发展道路，努力朝着建成山西一流、全国有重要影响的应用型工业大学美好愿景而奋进。(截至2018年7月) 地址：山西省太原市尖草坪区新兰路31号 电话：0351—3566010 传真：0351—3566100 邮编：030008
注册资本：67560万人民币 - 答：太原工业学院22年本科院校历史（1999~2021），2021年成为硕士学位授予单位，有一级学科硕士点5个，专业学位硕士点8个（含申报建设硕士点），中等水平，一般般，山西省二本A类院校，比上不足差距很多，比下还是有它自有的特别之处，在学科竞赛方面的水平和成绩能与985、211高校对抗，，，简单说，太原工业学院工科还行吧，毕竟60多年的老工科院校。。。
2020太原工业学院排名全国第445名
2019太原工业学院排名全国第593名
2018太原工业学院排名全国第633名
这类层次的学校，专往坏处讲，专挑不足之处讲，可以说成一无是处：山西除了个太原理工是不起眼的211，还有啥出名的学校？太原工业学院更是屁大点地方，应该是太原最小的一个本科院校了。破宿舍8人一间，没空调没独卫，洗澡还要出校门，学校不是忙着种树就是查宿舍卫生。稍有负面信息就忙着网上和谐，这学校还自认比早几年进步了，官样文章十足。不想想大家都在发展，你慢就是退步，分数线一年不如一年就是明证，不被合并也就等死的命。。。 - 答：山西除了个太原理工是不起眼的211，还有啥出名的学校？太原工业学院更是屁大点地方，应该是太原最小的一个本科院校了。破宿舍8人一间，没空调没独卫，洗澡还要出校门，学校不是忙着种树就是查宿舍卫生。稍有负面信息就忙着网上和谐，这学校还自认比早几年进步了，官样文章十足。不想想大家都在发展，你慢就是退步，分数线一年不如一年就是明证，不被合并也就等死的命
- 答：名声还不错，是山西二本A类学院。
- 答：垃圾，连自己学校的老师都这样亲口说
