问：论文查重是怎么查的 论文重复率太高不合格怎么办？
答：论文查重不合格，可以通过论文降重解决，论文降重分为机器降重和人工降重，各有特点，机器降重速度快，但是效果不完美，人工降重速度慢，但是质量有保障。机器降重软件是辅助，不要太依靠软件。以人工降重效果才有保障。人工降重的方法有多种，常用的不过那几个，实际改多了，直接复述就行了。
(1)、人工论文降重方法
论文查重后的论文降重方法很多，但是有个宗旨就是：遵循原意，语句通顺。这个是基本原则，根本的方法就是理解原意，用自己的话表达出来，这种表达就需要很多技巧，这些技巧就是论文降重方法。
1、句式变换
通过变换表达方式，改变句子结构；比如“把”字句换成“被”字句，"我把他打了”，改成“他被我打了”。
2、图片法
就是把一些表格，数据或不好修改的部分等适量做成图片，现在好多查重系统不识别图片，目前也只有知网查重可以查图片，公式，表格等，这种方法可以适当在其他的查重软件进行使用。
3、翻译法
通过把原文翻译成其他小语种，比如泰语，韩语，然后在翻译成英语，再翻译成汉语，这样有一定效果，但是效果没有想象的好，可以作为参考，自己酌情使用。
4、同义词替换
这种可以把近义词，时间等用另一种表达同义词方式进行表达，比如2003年，可以写成“二十一世纪初”。
这些方法是常有的方法，不拘泥于这些，自己可以根据情况可以大胆发挥，在遵循原意的基础上，随便怎么改都行，自己发挥的空间很大，自己改改就会有体会。
(2)、机器论文降重方法
论文降重软件只是辅助手段，最后还得人工润色一下，完全降重有效的没有。
机器降重软件可以作为你查重后修改参考的一种辅助手段。
打开Paperbye论文查重软件网站，选择机器降重页面，如果在网站已经查重好，可以直接的查看报告里直接一键降重。
关于效果，针对专业不同效果也不一样，比如理工科或专业术语比较多的，改的效果不太好。如果一些文课类文章，改好后语句还是蛮通顺的，效果没有人工修改好，但是可以给一些修改建议提示，也是不错的，主要看怎么使用。看看下面修改的例句，降重效果还算满意。
最后提醒一句，软件论文降重，只是辅助，即使改好了，也需要人工去复核修改一遍，因为毕竟是软件，有的表达上会欠缺妥当，需要人工润色。同时也不要过度依赖软件降重，目前还是没有人工一字一句修改的效果好，只能作为一种改重的辅助手段，不要期望过高，作为自己论文查重后的降重的辅助参考还是可以的。
答：同学们在知网查重之后，如果查重率不合格就需要进行修改，但是在修改的时候会遇到各种各样的问题，有些人甚至在修改之后，知网查重率反而上升了，这是为什么呢?遇到这种情况该怎么修改呢?
论文的修改是一个简单而又复杂的过程，知网查重检测系统有着自己严格的算法，而且每个检测系统都不可能涵盖所有的数据，这就使得系统数据库是不断在更新的，使得每次用户修改后的论文相似性会有所波动，有可能第一次没有检测出来的地方，再次检测的时候却查出来重复，这些是论文修改的过程中出现的必然波动，同学们也不必为此感到疑惑，这些都是情理之外，合理之中的事情。
在修改的过程中，由于对一些语句的把握不足，导致修改的效果不是很好，重复的依然重复，这就必然会出现重复率依然是那么高甚至有所上升。
所以在论文修改的过程中，我们要稳定自己的情绪，有耐心，仔细认真的修改，最终通过学校的知网查重是必然而又简单的事情。
- 答：一，增加论文降重的次数
假如我们对论文的重视程度不够，使用的语言也比较多，而且大部分论文的素材来源于网络，这样的论文是很难达标的。就算查重率下降，文章质量也让人堪忧。经过审核，这无疑会大大提高。
二、提高论文原创度质量
在这个最严苛的网站上查论文再查重，大部分人都会主动选择，由于总有部分是希望写出高质量论文的真知识分子，那么对自己论文水平也真正的去了解。所以，很多人在知道论文审核最严格的是哪一项之后，最终就直接选择该论文查重网站。果真如此，相信写出高质量的论文为期不远。
三、根据要求选择
从另外一个角度来讲，很多同学也不需要为这个问题担心。由于每所高校都会对论文查重系统进行监督，不管严格与否，学生想要在学校任命论文查重系统来改变学校的规定是不可能的，如果查重率不下降，那么这篇文章就会通过一些挂靠。论文查重技巧中重要的降重分析？
要完成高质量的论文，就到最严格的查重系统上去检测，有助于提高自己的文章质量。如果你只是为了通过考试，那么就考虑绕开那些最严苛的网站进行限制。
最后在初稿完成后可以选择性价比高的免费论文查重系统，期能选择一些免费的论文检测系统，报告结果可靠，算法机制强大。最终还是要选择学校最终的查重系统进行。
问：毕业论文查重是什么？
答：论文查重目的是为了查出相似内容，然后进行降重。可以根据需求选择自己需要的查重系统，比如初稿用一些免费的查重软件，定稿了再用和学校一样的查重系统。所以毕业论文查重可以分成两步进行，论文查重，然后是论文降重。
一、论文查重方法
Paperbye目前分两个版本，一个是标准版(不限制篇数免费版)，一个是旗舰版（收费版），标准版8个比对数据库，旗舰版12比对数据库。
使用方法如下：
第一步，打开paperbye官网用微信扫码关注公众号登录
第二步，登录成功后，初稿选择免费标准版本，或旗舰版，上传需要查重的论文；
第三步，提交成功后，点击“查看检测报告”即可；
第四步，如果需要进行论文在线改重或机器降重，可以在查看报告列表查看
根据自己需求，在线改重，如果报告比例较高，自己进行修改的话，可以在报告里一边修改一边查重，及时反馈修改结果；机器改重，就是软件辅助自动修改文章降重，可以辅助自己提供论文修改效率。
二、人工降重方法:
1、变换表达。先理解原句的意思，用自己的话复述一遍。
2、词语替换，在变换表达方式的基础上结合同义词替换，效果更好。
3、变换句式，通过拆分合并语句的方式进行修改，把长句变短句，短句变长句。
4、图片法，针对专业性太强不好修改的语句或段落（比如计算机代码，法律条款，原理理论等），可以适当把文字写在图片上展现，但是这种方法不宜用的太多。知网查重系统不太合适，可以识别图片，公式，表格，其他查重系统可以适当使用。
5、翻译法，用百度翻译或谷歌翻译，中文翻译成英文，英文翻译成日语或其他语种，再从日语翻译成中文，这种看似不错，还得需要人工润色，感觉效果还是鸡肋，适当用用也无妨。
- 答：对论文进行查重就是为了杜绝抄袭与论文造假。
查重包括对论文的摘要、正文、致谢，但是不包括目录参考文献附录等。
当论文重复率没有达到学校要求时，那么将面临无法顺利毕业的情况。
问：论文查重后还能修改吗？
- 答：论文查重后可以继续修改，但修改后仍需重新查重。
1、转换措辞法：用同义词或者用自己的话语重新表述重复率比较高的部分。
2、照片转换法：可以将查不合格的部分转换为照片插入自己论文的相应位置，也可以降低自己论文的查重率，但这种方法尽量少用，这样会让文章篇幅大量减少。
3、空格插入法，在查重不合格的部分插入空格符号，将其间隔调整到最小，也可以降低论文的查重率，但该方法工作量比较大。
4、翻译方法，用翻译软件将不合格的内容翻译成外文，再用另一个软件翻译成中文。
5、去头去尾，留中间，查重不合格内容的开头和结尾，然后修改中间内容的语病，还可以降低查重率。 - 答：自动降重省时省力、价格低廉，对重复率较高的中文论文效果明显；但自动降重不能替代人工修改，对少数句子的准确性欠缺，需要后期人工校对。大家可以根据需要选择。你找一下北京译顶科技，那边润色和翻译都能做 统一查下。
问：论文降重查重有哪些误区？
- 答：每篇论文的最佳状态都是经过无数次的修改和调整而获得的；整个结构需要合理，逻辑清晰，论点突出，论据有力，句子连贯流畅；只有在查重层面，才需要原创性高的内容，重复率在学校要求的范围内；但是，在查重降重的过程中，我们的方法和理解存在一些误区。今天，paperfree小编想和大家分享一下:
查重误区：
1.搜索排名第一。第一页很好，这只能表明公司花了很多广告费，我希望你能在第一时间找到他；它不一定与重复检查的准确性成正比，通常高质量的公司依靠声誉，专注于产品；
2.价格昂贵的产品是好产品。学校内部论文查重系统价格比较高，大部分学校都使用内部查重系统，所以市场价格比较高是由市场供求关系决定的；其他产品达不到学校查重系统的准确率；但是也有一些比较知名的论文查重系统准确率也很高，比如paperfree、papertime等。
3.所有高校都有指定的论文查重系统，定稿查重必须要以学校的的查重系统为准，其他的论文查重系统只能作为参考。
降重误区：
1.很多同学查重降重，比较片面。学校查重只是一种手段，目的是提高文章的原创性，不仅仅是重复率；
2.对查重规则非常了解。查重系统一般连续重复13个字，判断为重复，拆解连续重复字数，导致单词不满意；
3.论文重复飘红，直接删除；上下句连续性不强，导致逻辑不清晰。
4.机械调整论文句子的顺序，导致句子不流畅；
5.大量增加论文字数，降低重复率；但增加的内容相关性不强，使得整个内容句子拖延，不够精炼；从而反映出作者的态度不够严谨认真；
6.大量使用表格和图片来解释内容，使文章混乱，减少文字数量。 - 答：论文改重的几个小技巧
很多毕业生对于论文查重并不在行，因为在重复率高的状态下无法达到学校要求的标准，就必须要改重，但是对于重复率高的内容该如何进行修改才能够达到学校的需求呢？
毕业生在毕业论文修改过程中一定要充分关注到重复内容特性，只有如此在降重效果方面才会更好一些。首先我们要对论文查重内容进行定性，例如英文论文查重过程中首先要考虑的问题是因此重复率高的原因，在这一类型内容中引用内容重复率高的情况很普遍，因此在普通论文查重中适合使用的改重方式无疑不合适使用，需要对这些引用内容进行修改，只有如此在修改之后才不会出现重复率居高不下的情况。
当然防患于未然是最好的问题解决方式，我们在论文撰写期间就应该关注到重复率问题，这样后期修改的频次才会更低一些，部分毕业生在论文查重过程中一次通过，关键原因就在于关注到了重复率，在撰写前期阶段就有意识的规避一些常见词汇，此种状态下有效将重复率降低下来。
部分毕业生认为在论文撰写中不论借鉴那些内容，最终撰写内容在论文查重中都是重复率高都内容，实际上并不是如此，每年论文库都会更新一些论文，我们所借鉴的内容只要不是所有的字都相同，在其原文内容方面稍加修改，只要意思不变，对关键词进行更改之后，其不仅能够表达原文意思，更为重要的是重复率也不会高。
一些毕业生会说，我也是按照这种方式展开论文撰写的啊，为什么后期阶段论文查重依然会有很高重复率呢？为什么会出现此种状况呢，之所以会出现此种状况是因为毕业生在论文撰写过程中所没有对借鉴对内容做好选择所致，例如某篇论文中借鉴的一个案例，在论文中出现的频次非常高，如果我们使用这样的内容，即使对关键词进行修改起重复率也不会降低。
对于这种类型的内容我们要关注到全文修改，也就是说必须一句话一句话的改，想要通过修改关键词方式改重效果并不理想，原因就在于这些词汇出现重复率太高，被借鉴太多，如果不逐句修改重复率无法降低，除了核心意思不改变之外，其他词汇都要改动。
可以看到两种修改方式繁琐程度并不相同，后者改重难度要比前者大很多，我们想要规避这种问题发生，就必须要关注到对借鉴对内容进行选择，尽量以应用频次较低的内容为主要的借鉴内容，在内容借鉴方面不局限于自己的专业领域，可以跨领域对文章内容进行借鉴，例如我们论文是经济论文，那7a686964616fe59b9ee7ad9431333431373263么完全可以借鉴一些实事新闻，由于这些新闻比较新，不会出现在查重对比文库中，因此即使会有重复率也不会太高，修改是很简单的，通常情况下论文查重后可以发现重复率不会高于学校的规定标准。 - 答：1. 知网检测系统自身问题
各个查重系统的检测规则不一样，系统的资源库也是不断更新的。以知网查重为例，第一天去查20%以内，结果过了一段时间，你再去查，重复率有可能会是40%。这是为什么？因为在你第一次查重的时候，资源库并没有收录你所复制的这篇文章，在检测的过程中，肯定就没有对比源，你的重复率当然很低。但是资源库在更新以后，如果资源库这时候收录了你所复制的这篇文章。这时候你再去检测的话，有了明确的对比源，那么你的论文重复率肯定会变高。 答：查重是检验论文质量的重要手段，一篇合格论文除了内容质量达标外，重复性也是一项重要的检查指标。因此，查重作业是一件非常重要的事，一定要把查重作业中的一些错误弄清楚。
一、论文查重网站如何判定重复性
各查文献网站的重复率计算方法各不相同，但都有一个共同之处，即如果连续13个字符或更多字符相似，则系统判定为抄袭。判断抄袭的部分将标红，这也是同学们在写论文时要重点修改的内容。
二、论文查重合格，但导师未通过
清楚地知道自己用查重系统检测出的论文重复率已经达到了学校的要求，但是导师审核时还是不合格，这是什么原因？很可能是由于论文排版混乱，语序不清，文章离题，文字表达不明确，或文章内容空洞，没有研究价值等原因。由于论文查重软件毕竟只是一台机器，是没有感情的，对于所有的论文都是按照程序来检查的。因此，小编建议大家在送检前可以先咨询一下指导老师，多听一下指导老师的意见，和指导老师商量一下是否能完成定稿，再用学校规定的系统进行查重检测。
三、重复部分是否可以直接删除
查重率计算方法为：查重字占全文字数的比例。因此，如果我们直接简单粗暴地删除重复部分以达到减重的目的，不仅会导致整篇文章字数的减少，更重要的是会使文章缺乏连贯。如此即使重复率降低，但也可能导致其他问题的出现，因此小编不建议大家直接删除文章中的重复部分，我们可以对原文中重复的内容进行修改，重新组织语言，但不改变原意。
四、增加内容以减少重量
有的同学会为了降低论文的重复率而盲目增加某些论文的内容，这样做往往只会使自己的论文出现新的重复，因此，小编还是建议大家用自己的语言表达和修改重复的内容，这样才能有效降低重复率。
问：论文初稿发给老师，他没让改内容，说先查重再改内容，他什么意思啊？
答：
研究生导师大部分都经过博土训练，基本上都是论文大咖，而且很多都是国内外期刊审稿人甚至编委，加上对课程组研究内容熟悉，学生文章发过来，几分钟就可以给出初步意见，这很正常。
我以审稿人经验告诉你其中缘故。我是国内外多个机械工程领域知名期刊的审稿人，每周都接到一两篇受邀评审文章，由于工作繁忙，除非特别有创新的论文，每篇文章也就20分钟以内评审完成。
我审文章习惯是先来个三步走：标题摘要--参考文献--结果结论，如果标题无新意、摘要不达标，基本不会往下看，接着看参考文献，如果文献时效性差，基本上也就over了，然后看结果结论。如果十分钟内三步过关，才会看方法、模型、实验数据这些。
因此，让你查重，基本看了摘要与文献就明白了，既无新问题又无新方法，对国内外发展前沿知之甚少，如此而已。
最近给学生批改作业，我发现有一个规律，错误总是集中在一小部分人的作业上，而且每次出现的几乎都还是类似的错误，不是标点符号丢了，就是第1个字母没有大写，所以我对学生的作业提出了一个新的要求：
做完作业之后，自己再认真的检查一遍，不能因为这个作业是给老师批改，所以就把错误全部甩给老师来发现，这不是做作业的态度。
自从提了这个要求之后，学生的作业质量大大提高，很多原本学生就可以自己发现的错误，或者说可以避免的错误就提前解决了，这不仅有利于学生自身的学习，也有利于学生做事方式与态度的培养。
那么对于你的论文查重也是一样，导师之所以让你先进行查重确认，主要目的有两个：1、你是学生，他是导师，他见过的论文很多，对于论文初稿可能出现的问题他了如指掌，有些学生可能会引用过多，导致论文重复率过高，这样的论文实际上导师修改起来没有太大的意义，根本就不是修改的问题，而是要推翻重来的问题，导师不想做无用功。
2、在你看来导师没有修改内容直接让你查重，实际上导师可能已经发现了端倪，你的论文导师或许只要眼睛扫一遍就很清楚这些观点来自于何处，或许导师只是在委婉地提醒你这篇论文有问题。
所以，既然导师提出来了让你查重，那你按照老师的意思做就好了，不管最终结果如何，我认为也都是为你好，毕竟现在研究生的论文管得越来越严，谁也不想自己的学生出问题。
前言之前有个学生发来一篇论文让我看看，第一遍我的建议是： 那个地方的论证不充分，再去查找一些相关的数据，实证做的更完善一些。
然后，他拿去改了再给我看的时候，我觉得实证还是不太满意，就会还让他去改。
直到实证满意了，就剩一些文字上的问题了， 才会让他去查重，查完之后，根据查重报告再调整。
所以，其实作为老师而言，没有别的意思，不要多想， 说明你的实证部分没有什么问题了，做一些文字上的修改就可以，恭喜你呀，少了不少工作量，又或者是你的论文本身对数据没有要求，都是文字内容，老师没有看，先查再说，不管是哪种老师让你先查就查吧！
查重说明你的论文只有文字上的问题了如果有数据方面的大问题，一般老师是不会让你查重的，因为，查重一次的费用可不低，而且都需要学生自己付的，这个老师应该是知道的，如果是数据方面的大问题，查重也于事无补，修正完以后，势必又要查一次，这样一来增加了学生的经济压力，一般老师不会这样做，所以让你查重只能说明你的论文差不多了，再根据查重报告修改一下，降点重复率就问题不大了。
老师没时间看，让你查重再说老师根本没有看，就让你查重，不排除这个老师非常不认真的情况，也说明了，你们毕业论文本身要求不高，不要求数据方面的东西，纯文字的内容，这种老师也不好给建议的，改来改去，最后败在重复率上，这种效率低，所以最好的方法就是先查重，看重复率高不高，再决定怎么修改，这是节约时间的办法， 对你来说也是，初稿还是好改的，要是定稿了，再来降重，那就是一件非常痛苦的事情了。
总结所以我觉得不管是哪种情况，老师让你查就查吧。不会害你的，又跟你没有什么过节，而且你过不了他也要负责任的，别多想，哪有那么多的花花肠子和心机呀，就是表明意思理解，照做就好了。
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毕业季，毕业论文的写作是各位即将毕业的学生必须进行的一项事情，对于很多学生来讲，毕业论文都是第一次接触到，会存在着许多错误，这个时候指导老师成为了我们的救命稻草。
你写完初稿，老师给的的批复是查完重以后再改，说明导师看出了你文章的端倪，老师们都是身经百战的，对于论文也是非常熟悉，让你先查重可能他看出来了你的这篇文章应该有抄袭的内容在里边，所以老师先让你降一下重复率。
因为就算你文章写的再好，如果重复率降不下来的话，还是无法进行毕业答辩的。
先查重在进行修改就呢个很好避免这个问题，老师提的这个意见十分正常，不必要过分解读！！
以上回答希望帮助到你！
这超长的寒假给打乱了很多人的生活节奏，特别是对于高校毕业生来说难免有些头疼。要准备毕业论文，要准备就业和考研，这都是对于他们的人生来说非常重要的事情。
我儿子学的是工科，这段时间也在家里准备论文，记得刚开始写论文时，完全摸不着头脑，老师给他发了两篇外文文献和几篇中文文献做参考。在认真研究了别人的论文后，才有些眉目。为了能让论文顺利过关，他自己又找了许多的外文文献，认真阅读、借鉴。
这位老师为什么会直接让你查重呢？
1.节约彼此的时间和精力
我们写论文，写完了也会查重。学老师时间比较宝贵，而大学生写论文抄袭的现象比较多，老师先让你查重，根据查重的结果进行修改，这样可以节约彼此的时间和精力，等老师给你把内容修改了，却又发现有很多内容与别人的雷同，那就非常麻烦。
2.提高论文质量
一篇好的论文，重复率不超过15%，自己先查重再修改，老师再把关，这样，论文的质量更高。
3.培养发现问题，解决问题的能力
大学生毕竟不是小学生，我们对每个孩子的要求是作业写好了，自己先检查，先发现非常明显的错误，进行修改，老师们必须培养学生自主学习的习惯。因为学生不可能永远依赖老师帮你发现错误，在学习的道路上，自主才会越走越远，老师有义务培养学生自主学习的能力。
结束语：提交论文老师先让你查重，绝对不是在为难你，先将重复的内容修改掉，降低重复率，这样更容易过关。
论文初稿发给老师，没让改内容，直接让查重，说查重后再改，意思很简单，我帮你分析分析。
首先，论文通过的第一个硬指标就是 查重率 ，重复率过高，说明照搬文献太多，个人研究成果太少；重复率过低，说明不是跑题了就是为了刻意减重词不达意；
其次，论文通过的另一个硬指标就是 学术价值 ，适合专业阶段研究范围的选题，划定范围内的参考文献，水平相近的学术研究能力，都是限制论文质量的因素，论文相似度高了，学术价值就低了。
最后给这位同学提个建议， 有问题虚心请教老师，老师是离你最近的高价值资源，在校期间多和老师交流，你会获得更多免费、实用的信息和指导，毕业离校以后，你会发现免费的信息和资源很少，为提升个人能力付出的成本很高很高。
现在的论文能够用心思写的真心不是很多。当然，我不知道你这个论文是学位论文还是一般期刊论文，当然，不管是期刊论文还是学位论文，查重是非常重要的一环。为什么老是要你查重再改呢？
第一，论文重复率很重要如果老师先不让你查重，而是帮你好好改。可是，如果你的论文大部分是引用别人的成果。即使老师花时间给你改了，可是一查重。重复率过高，老师的修改不是白改了吗？如果是期刊发表，重复率过高就不能发表；如果是学位论文，超过20%的重复率，就是不合格论文，后果都是很严重的。所以，老师要你先查重是很明智的。
第二，查重之后修改就更有目的性
如果通过查重之后，你的重复率很高。老师会根据不同的重复率对你提不同的要求。超过一定的重复率，可能会要求你重新写，而不是修改。
如果重复率较低，那老师的修改可以是两个方面。一方面是对重复的地方进行有效修改；另一方面是对论文的具体内容进行修改。
所以，作为过来人，老师比你清楚重复率的重要性，老师说的没错，先查重，在修改！
不查重，老师改了也是白改啊，浪费时间，查重不是目的，只是监督你不让你抄袭，如果你没有抄袭，大可不必纠结这个问题，你纠结了就说明你抄袭了，心虚了
这事儿听导师的，作为一个已经毕业的大学生，给几点忠告。
第一，论文的事情可以保留自己的意见，但一定要听老师的，因为他有经验，熟悉那一套流程，听他的话能少走很多弯路。
比如像先查重这方面，万一导师先让你改完内容，之后查重没过，岂不是又要改一次？因为你付出了心血，再改会有抵触心理的，所以先查重，看重复率是多少，可以按这个数据修改内容，哪里可以抛弃，哪里可以修改。
第二点，毕业论文或者毕业设计的时候，不要光自己闭门造车，有什么不懂一定要问导师，不要觉得不好意思，哪怕导师都有点不耐烦也要问下去，比你自己一个人摸索好多了。
第三点，注意力不要单单放在毕业论文或者设计上面，现在就开始留意工作上面的信息吧，这个也可以问导师。
留意一些国企招聘，事业单位招聘，以及其他类型的信息，有一些会在大学毕业季之前发出，那个时候相对来说竞争比较少。
我个人觉得可能有两种意思:
第一种，你的内容写的比较好，结构完整，数据充足等等，让你查重的意思就是，你内容不需要大动，基本过关。
第二种，你数据缺失，借鉴他人文献较多，这种是想告诉你，导师看出来你抄袭了。
具体是什么意思，我觉得你应该知道自己论文写的好坏程度，借鉴了多少，所以可以自己做下判断。
不过最好的方法，就是直接问老师，这篇论文有什么需要修改的大问题吗？
问：论文查重不过可以修改是不是？麻烦吗？
- 答：我刚刚从大学本科毕业，说一下我的个人感受。首先查重非常快捷和容易，百度学术有很多种查重方法，在学校正式查重前可以轻松自己完成。然后就是如果查重不过，老师会给你查重结果，告诉你哪里重复了，精确到段落和语句，只要改那些地方就行了。最后，修改麻烦与否取决于重复率，重复率越高工作量就越大。如果论文有很多个人独创的东西，那么一般查重会过，就算不过也大多数是文献的问题，修改一下表达方式往往就过了。
- 答：可以修改的，还好吧，看你是自己改还是用其他方法了，我是用PaperPP降的重，自己改实在是太难受了。
