包装设计艺术属于哪个系?

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包装设计艺术属于哪个系?

问:包装设计艺术属于哪个系?

请大家帮帮忙:湖南工业大学的包装设计艺术属于哪个大系的,这个大系又下设哪几个专科?是不是湖南工业大学都没有专科专业的,都只有本科?还有这个系在哪个校区?是河东校区还是河西校区?越详细越好,谢谢。另外请大家给点包装设计艺术毕业论文方面的有关资料。谢谢

  • 答:包装设计就是属于艺术设计系的,在河西新校区,科技学院也有的。目前这个专业在湖南工业大学只有本科。
  • 答:包装设计是属于艺术设计类的。 。
    包装设计是结合平面 立体的一门艺术设计。。
    艺术设计在工大包括 包装艺术设计方向 广告设计(广告艺术设计方向) 室内设计(环境艺术设计方向)
    动画(动画艺术设计方向、媒体艺术设计方向)
    、。。。
    湖工大有专科, 还有独立学院(三本)。。专科专业有 国际学院:计算机应用技术(专)、市场营销(专)、艺术设计(专)
    还有冶金校区;师院校区:都是专科。。
    专科都在河西。。。
    三本在河东。
    要论文一分都不给,怎么报给你。。自己去看看http://www.gwyoo.com/lunwen/shejilunwen/yshshjlw/Index.html
    艺术设计的论文网
  • 答:肯定是艺术设计系撒
  • 答:装潢艺术设计或视觉传达设计,有的院校将包装设计设为独立学科

问:开题报告怎么写?

  • 答:开题报告(文体形式)\x0d\x0a课题名称:\x0d\x0a姓 名: 年 级: 班 级:\x0d\x0a成果形式: 完成时间: 指导老师:\x0d\x0a一、研究的目的及其意义\x0d\x0a二、研究的主要内容\x0d\x0a1、 2、 3、 4、 5、\x0d\x0a三、研究的主要方法和手段\x0d\x0a1、2、3、4、\x0d\x0a四、实施的步骤\x0d\x0a1、2、3、4、5、6、7、\x0d\x0a表1—1 开题报告 (表格形式)\x0d\x0a主题: 课题题目:\x0d\x0a导师: 课题组成员:\x0d\x0a组长: 班组:\x0d\x0a简要背景说明(课题是如何提出来的):\x0d\x0a课题的目的与意义:\x0d\x0a活动计划:\x0d\x0a1)任务分工:\x0d\x0a实地调查:\x0d\x0a上网:\x0d\x0a查书面资料:\x0d\x0a总结论文:\x0d\x0a发倡议:\x0d\x0a2)阶段步骤: 分阶段实施\x0d\x0a阶段 时间(周)主要任务 阶段目标\x0d\x0a一 周 二 周 三 周\x0d\x0a3)计划访问的专家:校内 老师等\x0d\x0a开题报告的格式(通用)\x0d\x0a综述\x0d\x0a由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。\x0d\x0a总述\x0d\x0a开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。\x0d\x0a提纲\x0d\x0a开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。\x0d\x0a参考文献\x0d\x0a开题报告中应包括相关参考文献的目录\x0d\x0a具体如下:\x0d\x0a福州大学本科生毕业设计(论文)开题报告\x0d\x0a姓 名徐晓班级08级工商管理(1)班学号240893151\x0d\x0a题 目品牌核心力营销策略探究——以青岛海尔公司为例\x0d\x0a一、研究背景、概况及意义\x0d\x0a1.背景及概况:\x0d\x0a市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下,企业所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。市场营销作为一种计划及执行活动,其过程包括对一个产品,一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动,其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。.市场营销是一种企业活动,是企业有目的、有意识的行为。满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。 企业必须以消费者为中心,面对不断变化的环境,作出正确的反应,以适应消费者不断变化的需求。满足消费者的需求不仅包括现在的需求,还包括未来潜在的需求。现在的需求表现为对已有产品的购买倾向,潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望。企业应通过开发产品并运用各种营销手段,刺激和引导消费者产生新的需求。\x0d\x0a\x0d\x0a随着政府监管趋严,市场逐步规范,竞争压力与日俱增,依靠不规范营销保持生存,将会越来越难。海尔家电是世界白色家电第一品牌,中国最具价值品牌。在首席执行官张瑞敏的指导下,先后实施名牌战略,多元化战略,国际化战略和全球品牌战略,现在,海尔集团形成了相对稳定的市场格局,也根据自己的特点建立了适合企业发展的销售渠道。但随着营销环境的变化,尤其是连锁商业的迅速扩张和电子商务是迅速发展,传统的营销渠道模式已经不能适应现代企业的发展需要,因此营销渠道创新势在必行。而与其他家电企业的博弈中,海尔集团只有创新营销观念,进行渠道创新,才能在竞争中争取主动,实现自身的进一步的发展。\x0d\x0a2 选题意义\x0d\x0a(1)理论意义:在目前现有的文献资料中,大部分营销模式是比较传统的营销方式,适应不了日新月异的时代和社会,在现阶段,营销理念和标准有4c营销理论,营销的策略和手段有4p即研究适合网络时代下的广告传播模式具有很大的理论意义。\x0d\x0a(2)现实意义:酒香不怕巷子深的时代早已过去,在这个竞争白热化的市场条件下,营销方式的是企业品牌传播的重要手段。但如果继续借用传统的营销模式来会导致产品销售的不善,严重的会使企业的资金链陷入恶性循环,因此,必须研究适合新时代的合理营销的模式,提升品牌在受众心目中的知名度和品牌形象,并且能综合开发利用广告信息资源,为企业产品价值的实现具有重要意义。\x0d\x0a二、研究主要内容\x0d\x0a1.本研究的基本思路是:(1) 通过文献阅读与资料查找,明确 “营销”概念,知道营销的相关理论,比如“传播的策略”,“营销的分类”及前人关于“营销模式”做了哪些研究;(2) 明确“核心力”概念,知道核心力营销的相关理论。(3)结合青岛海尔公司个案,提出核心力营销的运用。\x0d\x0a2.具体结构如下\x0d\x0a一、绪论\x0d\x0a二、相关理论概述:\x0d\x0a(一)营销学理论概述\x0d\x0a1 营销的概念和特征\x0d\x0a2 营销要素\x0d\x0a3 营销的分类\x0d\x0a4 营销模式发展概述\x0d\x0a(二)核心力营销理论的概述\x0d\x0a1 核心力营销的定义\x0d\x0a2 核心力营销的功能\x0d\x0a3 核心力营销成要素分析\x0d\x0a4 核心力营销基本流程\x0d\x0a5核心力营销理论发展概述\x0d\x0a\x0d\x0a三、青岛海尔公司现行营销策略及核心力营销的可行性\x0d\x0a(一)上海回力鞋业有限公司介绍\x0d\x0a(二)上海回力鞋业营销策略分析\x0d\x0a(三)上海回力鞋业核心力营销的可行性分析\x0d\x0a四、核心力营销在青岛海尔公司的模拟运用\x0d\x0a(一)青岛海尔公司核心力营销运作图\x0d\x0a(二)青岛海尔公司整合核心力营销实施\x0d\x0a\x0d\x0a三、研究步骤、方法及措施\x0d\x0a本文将采用文献研究、理论逻辑分析、实证分析三种方法。\x0d\x0a1. 文献研究:先对己有的营销学理论相关文献进行系统的学习和阅读。归纳整理营销学的相关理论,重点整理前人关于“营销模式”与“核心力营销模式”的研究。\x0d\x0a2. 理论逻辑分析:通过对传统的营销模式的详细解读,提出每一个模式的进步与不足之处。循环广结合时代发展的新特点,提出了适合新时代模式。\x0d\x0a3 实证分析:\x0d\x0a(1) 分析青岛海尔公司背景及营销策略\x0d\x0a(2) 分析青岛海尔公司目前营销模式的特点及可以借鉴之处。\x0d\x0a(3)提出青岛海尔公司对该模式的假想运用。\x0d\x0a\x0d\x0a四、研究进度计划\x0d\x0a1.2011年10月16日,师生面谈,探索选题方向及思路;\x0d\x0a2.2011年10月16日至2011年11月10日,收集资料,阅读文献,在不断修正中形成较为具体的研究方法,形成开题报告初稿;\x0d\x0a3.2011年11月10日至2011年11月20日,在导师的指导下,进行材料收集和整理,修改开题报告初稿,最终形成开题报告;\x0d\x0a4.2011年11月20日至2012年5月13日,收集资料形成写作思路,撰写初稿;\x0d\x0a5. 2012年5月14日至5月26日,初稿修改并撰写论文第二稿\x0d\x0a6. 2012年5月27日至6月2日,第二稿修改并撰写第三稿。\x0d\x0a7. 2012年6月3日,最后定稿,完成论文。\x0d\x0a五、参考文献\x0d\x0a1、托尼,普罗克特(英).营销调研精要.机械工业出版社.2004,(8)\x0d\x0a2、西顿,班尼特(美).旅游产品营销.高等教育出版社.2004,(10)\x0d\x0a3、John Quelch(美).营销管理.中国人民大学出版社.2006,(2)\x0d\x0a4、卢子,佩而顿.营销渠道_一种关系管理方法.机械工业出版社.2004,(7)\x0d\x0a5、詹姆斯.伯克,巴里.雷斯尼克.旅游商品的营销与推销.电子工业出版社.2004,(1)\x0d\x0a6、郭英之,张丽.旅游市场营销.湖南大学出版社.2005,(8)\x0d\x0a7、韦明体,杨晨晖.旅行社市场营销.旅游教育出版社.2004,(5)\x0d\x0a8、陈锋仪,王莉霞,库瑞.旅行社经营与管理案例分析.南开大学出版社.2004,(7)\x0d\x0a9、历新建,张辉.旅游经济学的理论与发展.东北财经大学出版社.2002,(12)\x0d\x0a10、李国振,胡巍.旅游营销管理.山东人民出版社.2003,(5)\x0d\x0a\x0d\x0a学生签名: 徐晓   2011年10月20日\x0d\x0a指导教师意见(对本课题的深度、广度及工作量的意见及开题是否通过):\x0d\x0a\x0d\x0a通过 □ 完善后通过 □ 未通过 □\x0d\x0a\x0d\x0a指导教师签名:    年月日\x0d\x0a注:开题报告用A4纸打印装订在毕业设计(论文)任务书后,学生可根据开题报告的长度加页。\x0d\x0a开题是否通过请指导教师在□内打“√”。
  • 答:论文开题报告模板!直接套用!

    每一个内容都有参考句式,把自己的研究内容往上套即可。

    1. 论题的背景及意义

    例:...研究有利于全面...的特点,可以丰富现...的研究。

    这一...研究可以弥补......研究的不足,深化与之密切相关......的研究......研究。

    ......角度进行研究,运用相关的......理论分析...问题,突破传统的......的角度去研......的模式,使......的研究能从一个新的角度获得解决方法。

    2. 国内外研究现状

    例:......在国际的研究现状;......国内的研究现春仔袭状。

    文献评述(把上面的国内外的研扒兄究现状总结一下即可)

    3. 研究目标、研究内容和拟解决的问题

    A研究目标与内容

    例:

    本文拟......分析......分析两部分。首先对......情况重新审视,深入分析......,然后与其相关的......进行异同比较,最后归纳......的类型,并得......启示。本文的研究重戚裂点是.....情况

    B拟解决的问题

    例:

    根据对......的现有研究成果,在全面考察的......情况下,结合......综合考虑......因素,以确定......

    绘制相应的......模型后,通过实验结论证实其......的有效性和合理性。

    4. 研究方法

    例:

    文春仔袭献研究法:通过图书馆、互联网、电子资源数据库等途径查阅大量文献,理解......等相关知识,理清......的发展脉络及研究现状,学习......有关理论,获取......等相关数据信息,为设计......提供思路和参照。

    实验研究法:通过设计......选取......,进行数据分析,考察.......。

    统计分析法:运用......数据分析软件,采用拍冲人工操作和计算机统计向结合的方法,进行定扒兄性与定量分析。经过人工和计算机校对筛选出所有合乎要求的信息,在定量研究春仔袭的基础上进行定性分析。

    5. 创新之处和袭乎歼预期成果

    例:

    通过与戚裂现......技术的结合,使扒兄用......软件设计模型,......运用到......方面提春仔袭供新的视角。

    6. 进度计划(根据自己院校顷凳修改相应时间扒兄即可)

    例:

    2020年10月中旬-2020年11月底确定论文选题,完成开题报告及答辩。

    2020年12月初-2021年1月底撰写论文大纲完成论文前X章

    2021年2月初-2021年2月底撰写论文后X章,完成初稿。

    2021年3月初-20213月底交导戚裂师审批修改,完成二稿。

    2021年4月初-2021年4月底进一步修改格式,完成三稿。

    2021年5月初-2021年5月中旬查重定稿,装订成册及论文答辩准备。

    7. 已取得的研究工作成绩

    例:

    已积累了一定的相关文献,初步研读了其中的大部分文献扒兄,并将其分类春仔袭以方便日后查阅参考,基本完成了本研究的准备工作。

    8. 已具备的研究条件、尚缺少的研究条件和拟解决的途径

    已具备的研究条件

    例:

    已经查阅到相关的论文和著作,并且研读了其的大部分文献,理清了论文的基本思路。

    尚缺少的研究条件

    例:

    由......的使用权限有限,使得搜集到......不多,关......的搜集比较困难。

    对......的理论知识的掌握还不够,自己......理论素养还不够深厚。

    拟解决的途戚裂径

    例:

    利用图书馆的文献传戚裂递功能,向其他高校图书馆求助,同时向老师和前辈寻求帮助。

    完毕!

问:高级经济师需要发表几篇论文?

  • 答:北京1篇5000字。其他省3篇3000字。多省文件规定:中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。详搜:高级职称论文郑密路全国办、高级经济师论文郑密路全国办、高级农经(会计、审计、统计、政工、工程、人力资源管理、教)师郑密路全国办等。论文查重率10-30%,2000-3000字以上,中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。未指定刊物名称。要求合法(有CN刊号且能在新闻出版总署网站查到)、正刊,不能是增刊、专刊、特刊。必须是第一作者,提前一年发表且能在在维普、知网、万方检索到。郑州论文大学郑密路全国办总结的职称评审经验:紧扣条件、大胆尝试。
    一、紧扣条件。评审的唯一依据是评审条件。愚蠢行为:背离评审条件。
    二、大胆尝试。不要被评审条件吓倒。不符合评审条件也可能评审合格。
    郑州论文大学高级职称论文郑密路全国办总结的职称评审愚蠢行为:背离评审条件
    大道至简。评审思路简单:对照评审条件找差距。委托论文更简单:收刊物、付款、完了。
    但每年都有1%-3%的论文学员(全部是大龄底层愚蠢贫穷女性),背离最重要、最关键的评审条件。反而在评审条件之外的小事上计较,自造问题、自寻烦恼、搬石砸脚、挖坑自进。这就是职称评审愚蠢行为(背离评审条件)。我指导发表论文15年,指导学员200人以上。发现两个基本规律:
    规律一:凡是熟人或老学员介绍的、又要求0预付(承诺收到刊物再付款)的新学员,都是收到刊物后耍赖、拖欠。200名学员中出现4人,占2%:L晓H(原文是姓名,下同)、F向Q等。L晓H收到刊物后耍赖,F向Q收到刊物几个月后“忙的连微信付款的时间也没有”。他们这样搞的结果,就是断本单位后来学员的路,这就是我秒拒DXM的原因。还想干这事?不可能了。
    规律二:凡是不知道抓关键(评审条件)、委托后反悔、不懂还干涉、颠倒黑白、抓小放大、班门弄斧、评审前没事找事、把好事搞坏的,都是大龄底层愚蠢贫穷女性。200多名学员中出现6人。占3%。这种人是祸害、四害:一害自己,HL华已经5年评审不合格。人生有几个5年?二害同事,断了本单位后来学员发表权威刊物的路。三害编辑,浪费编辑半年的时间。四害我,浪费我半年精力。根本原因是:这种人缺乏高层思维、全局观念,没有识人用人能力和判断能力,不知道轻重缓急,不懂最重要的评审条件,再简单的事也会搞复杂、再好的机会也不知道珍惜、更抓不住,一生只会没事找事、计较小事。扒粪堆的鸡子上不了麦草垛。
    (一)是女性。没有一个男性干这事。
    (二)是大龄女性。没有一个年轻女性干这事。
    (三)是底层女性。没有一个中高层女性干这事。成为底层、中层、高层的根本原因是:对同一件事,思路、行动、结果不同。人由此分成三六九等。
    (四)贫穷。愚蠢导致贫穷(老底层),贫穷(老底层)导致愚蠢,由此形成恶性循环。
    (五)愚蠢。表现为:
    1.颠倒黑白。学报编辑审稿半年、决定发表了,HL华一句颠倒黑白的话把好事搞坏“学报名称不好听、季刊不如月刊、评审无效”。她这一句话不仅让编辑和我半年的努力白费,也害了她自己和同事。编辑把她列入黑名单并通知期刊联盟,她以后再难发表。期刊联盟特别是学报不再接受她单位的论文,也害了同事。她5年评审不合格。她不穷,谁穷?她不烂在单位最底层,谁烂?你现在就问任何一个论文老师:能否在学报发表?你很难找到。学报是标准的学术刊物,是最权威的。
    2.抓小放大。论文学员WYH收到刊物后开始研究标点符号:“这个标点符号是否用错、那个字是否用错”?结果评审不合格后问我“是否还要业绩”?她就愚蠢到这种程度。她不穷,谁穷?她不烂在单位最底层,谁烂?
    3.班门弄斧。外行指导内行,合作必败。
  • 答:高级经济师需要发表几篇论文?
    看到:通知:部分论文、考试、答辩取消、条件放宽。查阅各省最新政策可搜:全国职称处郑州郑密路20号论文处、全国论文处郑州郑密路20号发表处(检测查重处、期刊处等)。在百度、360、搜狗58-68页,下同。
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问:导师提供生活费学校会免学费吗?

  • 答:其实早在2007年前后,浙江大学、南京大学、武汉大学等高校就出台过“导师出钱给研究生或博士生发助研经费”的规定。此举也曾引起学者的反对,甚至为了抵制该政策,一些导师出现减少招生名额或罢招的情况。然而,随着博士生招生的变化,类似的硬性规定在高校中越来越少,更多地转变为导师的个人行为,即在经费充足的条件下,主动给学生发经费。但并不排除一些高校或多或少地保留“交钱招博士生”的“传统”。
    近日我们看到厦大的一则文件厦门大学人文社科类博士生培养支持办法(试行)。今天我在浏览湘潭大学研究院官网时发现如下介绍“改革博士研究生招生选拔制度。通过制定《“硕博连读”研究生选拔工作实施办法》、《湘潭大学博士研究生招生“申请-审核制”实施办法》等招生办法,进一步扩大导师和学位点的招生自主权,突出对研究生科研创新能力和学术潜力的考察。目前,我校博士研究生招生采取公开招考、硕博连读和“申请-审核”制三种方式。同时完善博士研究生导师招生岗位确认制度和招生计划分配方案,取消缴纳学位点及导师招生经费,给予脱产博士研究生校/院两级不超过18000元/年的全额奖学金和21000元/年的助学金。”这让我想起2018年时听闻湖南大学的博导每年需要拿出一定数额的培养费交给学校,最终达到每名博士每个月可以领到5000元的补助的事情时吃惊的情形。在此之前的想法从来没有想到过博导出钱培养学生。在我们的日常生活中经常看到某某博导又压榨学生的消息,一般都是跟着谩骂该导师,从来没有思考过博导可能面临的困境。后来只是关注到如果学生出现学术不端,那么博导带的以后几届学生都要经手严格的学术查重。如果一个博导带的学生多届不毕业,该导师就暂停招生等。
    今天趁着这个机会也大致检索了一下关于博导需要支付培养费的相关规定。首先想到的是郑州大学关于收缴2018级博士研究生导师资助经费的通知,该校提出如下缴费方案。

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    今天又深入查询了一下,发现该校还有“郑州大学申请全额资助博士研究生招生资格管理办法(试行)”该办法的指导思想为“设立全额资助博士生导师岗位是我校研究生培养机制改革的一项重大举措,目的是让博士生招生指标的配置与科研经费、研究成果紧密挂钩,向重大课题、重大成果产出的学科和新兴、交叉学科及团队倾斜;选拔出学术水平高,科研经费充足,特别是承担国家重大科研项目的教师上岗招收博士生,同时为优秀青年教师进入到指导博士研究生培养的行列中创造条件。”办法规定“按照研究生培养机制改革的要求,能够从本人科研经费中按当年我校博士生助研奖学金标准一次性支付所招博士生的“三助奖学金”(人文社科专业导师个人只需支付三分之一,余额由学校支付,但所招博士生需落实有助教或助管岗位,并至少从事助教或助管工作一年)。”“全额资助博士生入学前两学年按学校统一标准发放助研奖学金,第三、四学年在统一标准基础上每人每年上浮4000元。”
    可能上述规定更多的适用于理工科,毕竟诸如我们法学等文科专业是很难支付这么多的培养费的。
    哈尔滨工业大学规定“博士生第五年级期间,导师每月至少为博士生支付助研津贴2000元(按每年发12个月计),助研津贴须通过研究生院的学生助研津贴支付系统发放。”该校的缴费方案如下:

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    上海交通大学机械与动力工程学院关于教师申请招收博士生的规定“具有可支配的充裕科研经费,用于博士研究生的培养,并且能按学院的规定按时支付博士生培养费和生活津贴。”
    限于很多规定本身都属于内部规定,查阅起来并不是很方便,本文只能简单的列举如上院校的相关规定,也不太清楚更多院校当前关于这一块的规定,希望大家补充完善。
    本文写作的目的在于:一是给广大博士考生提供一个基本事实,不要奢求导师会委屈招一个不太优秀的人,毕竟导师得考虑未来学生的毕业、就业,甚至如上文所述需要支付高额的培养费。同时也间接解释了为啥一些老师已经评为博士研究生导师了还不招生。可能经费不足、师兄师姐无法正常毕业等等。二是希望大家关爱博导群体,特别是博士生们应该谨遵导师的教诲,努力科研,早日顺利毕业。
    最后附上喻海良教授针对厦大博导培养费用给出的相关建议。
    厦大解除王诺博导资格?真把博士生是劳动力
    喻海良
    今天看了厦门大学人文学院教授、博士生导师王诺在其微博上实名发表了一封公开信,后来得知因为这一篇博文,厦大可能要解除王教授的博导资格。思之再三,应该站出来为博导们说几句符合国际惯例的话,否则这件事情一定会闹到国际上,成为国际笑话。
    博士生招生,在国内这些年发生了翻天覆地的变化。曾经,博士生导师每招一个博士生,学校每个月大约会给导师500元的额外博士生培训费用。当然,学生的生活补贴也是学校的事情,导师需要做的就是尽力去把博士生培养好。让他们“成才”,是导师的“义务”。后来,国内改革,研究生不再实行免费教育,学生要自己交学费。为了减轻学生的负担,导师要给学生生活补贴。当然,成绩特别好的,可以申请博士生奖学金,听说奖金大概可以用于支付学生的学费。现在,学校似乎是为了照顾学生,让导师支付所有招收的博士生。即使一分钱不用花的学科,也需要有科研经费,才能够招收博士生。
    一句话,极端不合理。博士生跟着导师做课题,确实对“导师”贡献不少,但是,收益最大的是谁呢?我个人觉得还是“学校本身”。学生写论文,作者写的是自己和导师以及相应贡献者,但是,作者单位写的都是“**大学”。也因此,博士生不只是给导师干活,而更是给学校的各种排名做出贡献。扪心而问,我们每年统计各个大学发布的论文,再根据这些论文的情况,对各个大学进行排名。在这里,收益最大的是谁呀?
    下面介绍一下我在澳大利亚卧龙岗大学体会到的那些情况,博士生导师招生不需要掏钱!
    1)学校奖学金名额。根据惯例,学校为了吸引一批有潜力、在攻读博士之前已经表现出非常高的学术潜能的人员,每年会有若干个博士生奖学金名额。这个名额不是对导师进行考核,而是对学生进行考核。考核的内容,主要是学生的学术能力。当然,也会参考学生的语言能力。如果一个硕士生,在攻读博士之前,已经在一流期刊发表了2-3篇学术论文,基本上都能够拿到学校的奖学金。对于这样的学生,导师是不需要出任何费用的,学校免学费,提供生活费。
    2)澳大利亚国家基金项目,学校配博士生奖学金名额。在澳大利亚几年,每年都在申请项目,也因此对卧龙岗大学基金申请的内容非常了解。正常情况下,当申请到一个基金,基本上可以用来提供一个博士后岗位。另外,就只有一些费用用于科研了,如买实验原料、小型设备、参加国际学术会议等。当然,部分人会在这个基金中申请一个博士生奖学金名额。由于国家基金很难申请,为了保证基金能够顺利完成,卧龙岗大学会根据基金项目给予不同数量的博士生奖学金。比如FF,学校提供两个博士生奖学金名额;DP,学校会提供一个博士生奖学金名额。也因此,只要一个老师在学校里面申请到了国家基金,就可以免费招收一两个博士生。同样是学校免学费,提供生活费。
    3)自费生导师不需要提供奖学金。在澳大利亚,不是所有的博士生都有奖学金,都能够免学费。因为,有很多学生,就是希望拿一个博士学位,而导师没有科研经费。怎么办?如果学生自己愿意选择这样的导师,那就没有办法,学生自费。不但博士生要缴纳博士生注册费,还需要自己承担生活费。至于科研,学校里面的大部分设备都不需要钱,所以,这样的学生照样可以招收的。
    4)政府奖学金,导师不需要提供奖学金。现在很多国家都在公派留学生,如国内的CSC学生,如洪水一般,络绎不绝。对于这些学生,导师也是不需要给学生奖学金的。当然,很多课题组为了吸引学生,一般都会在政府奖学金的基础上,再额外增加一部分生活补贴。至少我们课题组是多出\$5000/年给CSC博士生的。当然,如果导师没有经费,也是完全可以不给的。
    ……
    当然,在卧龙岗大学,没有一个导师会把博士生当成免费的劳动力的。因为,在这里,发表论文没有奖励,老师没有论文考核指标。至于每一个老师都在想方设法多招收博士生,他们只是希望建立自己的国际学术影响力。当然,如果培养的学生中,将来有几个成为“人才”,导师内心还是会非常高兴的。
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  • 答:花费:1、现在入学都是需要学费的 大概8000左右 然后每个学校都有奖学金 基本是拿到奖学金与学费相抵
    2、每个月的生活费花销自己负担 举个栗子 1500元/月
    3、特殊专业花费
    收入:1、国家有补贴 每个人一个月有500 但是不一定能全部拿到 有的学校拿不到 或者只能拿到部分
    2、导师给的补贴
    3、其他奖学金
    4、打工
    基本研究生只要不懒都不用花费家里的钱的