问：检索的途径有哪些？
答：检索的途径有：
1.分类途径
分类途径是指按照文献资料所属学科（专业）类别进行检索的途径，它所依据的是检索工具中的分类索引。分类途径检索文献关键在于正确理解检索I具的分类表，将待查项目划分到相应的类目中去。一些检索工具如《中文科技资料目录》是按分类编排的，可以按照分类进行查找。
2.主题途径
主题途径是指通过文献资料的内容主题进行检索的途径，它依据的是各种主题索弓｜或关键词索引，检索者只要根据项目确定检索词（主题词或关键词）,便可以实施检索。主题途径检索文献关键在于分析项目、提炼主题概念，运用词语来表达主题概念，是一种主要的检索途径。
3.著者途径
著者途径是指根据已知文献著者来查找文献的途径，它依据的是著者索引，包括个人著者索引和机关团体索引。
4.其他途径
其他途径包括利用检索I具的各种专用索引来检索的途径。专用索引的种类很多，常见的有各种号码索引｜(如专利号、入藏号、报告号等）,专用符号代码索引（如元素符号、分子式、结构式等）,专用名词术语索引（如地名、机构名、商品名、生物属名等）。
检索注意事项：
1.找准关键词。 使用网络检索工具进行信息检索时, 最主要的是确定关键词。在进行检索前, 应首先把检索内容分解成一系列的基本概念, 再为每个概念确定一个合适的关键词。
2.反复尝试不同检索式。 文献检索需要不断更换关键词和检索式, 在不同的数据库中进行反复尝试, 以期获得最全的文献信息。
3.利用检索功能, 提升检索效率。 如, 中国知网每一篇论文都提供了节点文献示意图, 可以通过图中呈现的参考文献、二次参考文献、引证文献、二次引证文献等信息, 直接查看与检索论文主题相关的文献资料。
4.扩大或缩小检索范围。 如果使用某一检索方式所获得的检索结果太少, 可以考虑增加同义词或近义词。
问：请问下信息检索中，主题词与关键词的区别？
答：一、不同的定位
主题词：在标引和检索中用来表达文献主题的人工语言，具有概念化和规范化的特点。
关键词：指单个媒体在制作和使用索引时使用的词汇。它是图书馆学中的一个词汇。
二、不同的选择原则
主题词：所选主题词应能满足文献索引和检索的要求。所选主题词应能准确表达概念的含义。一般接受词应作为主语。
关键词：为了适应从副标题、文本或摘要中提取的某些词的“度”，有必要标记单个概念而不是复合概念。因此，在选择关键字时，有必要定义所选的单词或短语。
三、不同用途
主题词：确定一个可开发的关键词对提高网站流量有很大的帮助。例如：在开始的时候，我们可以确定seo优化是主要的关键字。今后，随着网站的发展，搜索引擎优化的搜索结果也会有很好的排名。
关键词：我们必须控制主题词的意思。词义控制的主要方法有：定义主语的语言环境；定义主语的范畴；注释和添加限定词。界定主语的语言环境，是指表现主语的上下级、相关词和同义词，界定主语的确切含义。
参考资料来源：
百度百科-主题词
百度百科-关键词
问：如何选择检索词？
答：搜索结果质量如何, 与关键词的选择十分密切。可以从下面几点去考虑选择合适的关键词。
(1)准确。关键词表述准确是获得良好搜索结果的必要前提。提高关键词的准确性，需要注意两个方面：一是避免错别字;二是避免有歧义的字、词。对于简单、通俗，容易产生歧义的关键词，应采取添加一些限制性的修饰词，将搜索目的表述完整一点。
比如将“苹果”改写为“水果苹果”，搜索结果会变得满意很多。另外，采用搜索语法组合关键词，也可有效地提高搜索质量，比如“饮食营养科学”，用英文双引号使长关键词作为一个不可切分的整体，就可提高搜索结果的精度。
搜索语法大都很简单，使用搜索引擎前，花上一点时间了解其语法规则，这有助于快速、高效地查找所需的信息资料。
(2) 力求简练。目前的搜索引擎在处理自然语言方面的能力不是很强。因此，在提交搜索请求时，用户最好把自己的想法提炼成简单的而且与希望找到的信息内容主题关联的查询词。
比如前面举过的例子“初一学生关于爱国的名人名言”，如果删去不影响搜索结果的“初一学生”，屏弃多余的“关于”，去掉意义重复的“名人”。
提炼成言简意赅的“爱国名言”。这样，从搜索意图出发，选择、提炼检索词的主题信息，形成一个清晰、准确的概念，即可避免因检索词冗长而造成检索失败。
(3) 具有代表性。关就是说关键词要能成为被查询事物的典型标志，时间、人物、地点一般可以成为增加关键词代表性的有效限制因素。比如，查找职称外语考试的考纲，如果直接把关键词定为“职称外语考试大纲”, 百度搜索引擎检索的结果是120,000 篇信息。
如果加上一个时间限制词“2007 年”，加上一个地域限制词“中国”，再加上一个特性限制词“专业技术人员”, 最后把关键词改成 “2007 年中国专业技术人员职称外语考试大纲”，百度搜索的结果就只有4 940 篇了。因此，最具代表性和指示性的关键词对提高搜索效率至关重要。
- 答：在文献信息检索过程中，要想得到令人满意的检索效果，关键是能够构造出全面描述、正确揭示信息需求的检索式。检索词是检索式的基本组成元素，如果选词不当就很容易造成漏检和误检，因此，能否选准、选全检索词直接影响到检索效果的优劣。那么，如何选定合适的检索词呢？
常用的方法是：从给定的课题名称出发，经过切分、删除、补充等步骤，确定检索词，最终通过组配，构成能全面、明确表达信息需求的检索式。
1、切分
对课题语句进行切分，以词为单位划分句子或词组。如：“改革开放三十年的得与失”，可以切分为：改革开放|三十年|的|得|与|失|。
2、删除
删除不具有检索意义的虚词、其他非关键词及过于宽泛和过于具体的限定词，只保留明确反映课题实质的核心词。不具备检索意义的词有介词、连词、助词等虚词如果应用在检索式中，会形成检索噪声，必须删除。过分宽泛的词，如：研究、探索、利用、影响、作用、发展等，没有触及问题的实质，而过分具体的词会造成挂一漏万，删除后会获得更高的查全率。
如上例中， “的”、“与”是不具检索意义的虚词，首先删除。“得”、“失”过于具体，如果用作检索词，就会漏检诸如“成就与失误”、“回顾与展望”等相关文献，因此也在删除之列。
3、补充
补充还原词组、同义词和近义词。很多时候，还要考虑上下位概念的扩展检索。
许多名词是由词组缩略而成，可以采用与之相反的操作——补充还原。如： “教改”可以还原为“教学改革”，“音质”还原为“声音质量”等。
最常用的补充检索词的方法是补充同义词和近义词。如上例中，增加“30年”作为检索词。再如，检索“互联网”方面的文献，要补充“Internet”、“因特网”两个检索词。
对于需要较高查全率的检索课题，可以以降低检索词的专指度为出发点，补充选用检索词的上位词。反之，对于需要较高查准率的检索课题，则要提高检索词的专指度，增加或换用下位词进行检索。如检索“香菇的栽培技术”的相关文献，应考虑香菇的上位概念：食用菌。在课题“轻金属的焊接”中，轻金属是一个上位概念，其下位概念包括：铝、镁等具体的金属，如考虑查全，应把轻金属、铝、镁等概念用逻辑或算符连接起来，作为一组词进行检索。
确定检索词后，分析各词之间的逻辑关系，运用布尔逻辑算符、截词符、位置算符等检索算符把各检索词组配起来，即可构成准确表达信息需求的检索式。
如上例中，检索式为：改革开放AND（三十年OR 30年）
需要说明的是：检索式的复杂与否，取决于课题需要。描述简炼的课题，检索式可能会很复杂；名称冗长的课题，检索式反而可能会很简单。
检索词是表达信息需求的基本元素，其选择恰当与否直接影响到检索效果。对于给定的检索课题，应首先深入分析课题内容，在提取核心词的基础上进行扩展，然后构造较为完善的检索策略和检索式，才能获得令人满意的计算机检索效果。
问：如何制定信息检索策略？
- 答：制定检索策略：确定检索系统、确定检索途径、选定检索词、调整检索方案。
1、确定检索系统：根据课题选择合适的检索系统，它必须包括检索者检索需求的学科范围和熟悉的检索途径。在计算机检索中还需要确定检索所需要的文档名称或代码。
2、确定检索途径：各检索系统一般都具有许多索引体系（即检索途径），应根据课题需要选择自己熟悉的检索途径。可多途径配合使用。
3、选定检索词：各种检索途径均须有相应检索词（亦称入口词）方可进行检索。如分类途径以分类号作为检索词，主题途径以标题词、关键词等作为检索词等等。计算机检索还须选定检索词编制布尔逻辑提问式。
4、调整检索方案：根据检索过程中出现的各种问题及时调整方案，扩大或缩小检索范围。
问：如何选定合适的检索词？
- 答：在文献信息检索过程中，要想得到令人满意的检索效果，关键是能够构造出全面描述、正确揭示信息需求的检索式。检索词是检索式的基本组成元素，如果选词不当就很容易造成漏检和误检，因此，能否选准、选全检索词直接影响到检索效果的优劣。那么，如何选定合适的检索词呢？
常用的方法是：从给定的课题名称出发，经过切分、删除、补充等步骤，确定检索词，最终通过组配，构成能全面、明确表达信息需求的检索式。
1、切分
对课题语句进行切分，以词为单位划分句子或词组。如：“改革开放三十年的得与失”，可以切分为：改革开放|三十年|的|得|与|失|。
2、删除
删除不具有检索意义的虚词、其他非关键词及过于宽泛和过于具体的限定词，只保留明确反映课题实质的核心词。不具备检索意义的词有介词、连词、助词等虚词如果应用在检索式中，会形成检索噪声，必须删除。过分宽泛的词，如：研究、探索、利用、影响、作用、发展等，没有触及问题的实质，而过分具体的词会造成挂一漏万，删除后会获得更高的查全率。
如上例中， “的”、“与”是不具检索意义的虚词，首先删除。“得”、“失”过于具体，如果用作检索词，就会漏检诸如“成就与失误”、“回顾与展望”等相关文献，因此也在删除之列。
3、补充
补充还原词组、同义词和近义词。很多时候，还要考虑上下位概念的扩展检索。
许多名词是由词组缩略而成，可以采用与之相反的操作——补充还原。如： “教改”可以还原为“教学改革”，“音质”还原为“声音质量”等。
最常用的补充检索词的方法是补充同义词和近义词。如上例中，增加“30年”作为检索词。再如，检索“互联网”方面的文献，要补充“Internet”、“因特网”两个检索词。
对于需要较高查全率的检索课题，可以以降低检索词的专指度为出发点，补充选用检索词的上位词。反之，对于需要较高查准率的检索课题，则要提高检索词的专指度，增加或换用下位词进行检索。如检索“香菇的栽培技术”的相关文献，应考虑香菇的上位概念：食用菌。在课题“轻金属的焊接”中，轻金属是一个上位概念，其下位概念包括：铝、镁等具体的金属，如考虑查全，应把轻金属、铝、镁等概念用逻辑或算符连接起来，作为一组词进行检索。
确定检索词后，分析各词之间的逻辑关系，运用布尔逻辑算符、截词符、位置算符等检索算符把各检索词组配起来，即可构成准确表达信息需求的检索式。
如上例中，检索式为：改革开放AND（三十年OR 30年）
需要说明的是：检索式的复杂与否，取决于课题需要。描述简炼的课题，检索式可能会很复杂；名称冗长的课题，检索式反而可能会很简单。
检索词是表达信息需求的基本元素，其选择恰当与否直接影响到检索效果。对于给定的检索课题，应首先深入分析课题内容，在提取核心词的基础上进行扩展，然后构造较为完善的检索策略和检索式，才能获得令人满意的计算机检索效果。
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2、要求收集的资料是数据、事实还是相关文献；
3、确定信息收集的时间范围；
4、所需求的信息被加工深度；
5、所需求资料的文献类型；
6、用什么主题词去实施检索。
实用的文献搜索方法：
用电脑上自带endnote这款文献整理软件，这说明这款软件在国外高校还是比较流行。通过搜索关键字，可以选择在文献的题名、摘要、全文范围内检索，可以比较精准地得到需要的文献。
搜索的数据库可以选web ofscience，这样几千篇文献的摘要和题目等等都在你的电脑里了，然后再建立smart小组，通过自定义关键字，来精确定位你感兴趣的文献，然后下载。很多endnote里面不能下载的文献，都可以通过谷歌学术来搜索，找到正确的文献，两者结合起来就是神器。
- 答：1、确定资料的全面性与专深性；
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二是 要求收集的资料是数据、事实还是相关文献；
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四是所需求的信息被加工深度；
五是所需求资料的文献类型；
六是用什么主题词去实施检索。
