问：学习通论文查重参考文献算吗？
- 答：查重参考文献算的。
一般老师是允许查重率为30%的，这个重合率就是给参考文献的。
查重全称论文查重，论文原创性检测方法，指将写好的论文通过论文检测系统资源库的比对，得出与各大论文库的相似比。
问：您好 我想问下论文查重 参考文献算吗？
- 答：论文查重，参考文献不选的。当然这里的论文查重，说的是用cnki知网的查重软件，因为那个软件相对于其他查重软件，会智能一些。毕竟论文最终机检也是用cnki查重，所以这点你不必担心。如果是用paperpass检测的话，可能就把参考文献重复的算作抄袭率了。
- 答：你好！论文查重时参考文献一般是不会计算重复率的。那么什么情况下会算呢？
1. 引用部分的内容超过总字数的10%，就是我们常说的引用过度。
2.查重系统无法识别到引用部分，出现这种情况一般是引用内容没有正确标注，导致系统无法识别，被当作正文内容进行检测了。
只要你的论文没有出现以上这两种情况，基本上都不会检测参考文献的。 - 答：格式正确的情况下，参考文献是不参与查重的，不会被标红，也就是不算重复的。
- 答：参考文献一般是不参与检测的，但是知网根据参考文献来判别引用，也就是说如果你的检测论文没有包含参考文献，那么知网就不会判为引用。相较于这点，维普做得比较人性化，其引用识别功能深受广大论文写作者的欢迎。而且知网是不对个人开放的，维普个人版搜gocheck论文检测，还能免费试用哦~
问：参考文献会算在重复率当中吗？
- 答：查重对参考文献的查重率是不会包含在所查重复率中的，论文检测系统拥有高智能的技术，会将论文作者所标注的参考文献直接忽略重复的部分。 扩展资料 其实只要是论文作者不过分地引用文献，不会大批量出现参考文献中的内容就不会对论文的'质量以及重复率有太大的影响。
答：引用部分在论文中也起着较大的作用，并且也是重要的一部分，如果想让论文保持好的质量，那么使用引用是正常的。大家可能会担心论文中的参考文献是否查重，毕竟参考的内容超过9成是重复的。在使用其它文献内容后，如果论文重复率高，那么参考文献是否计算在论文查重范围内？
引用是否参与查重？
一般参考文献是不参与查重的，主要是因为参考文献属于专门的一部分，和我们的论文有一定的关系，但这也并非绝对。因此，考文件部分将有特殊的格式，论文查重系统将直接跳过这一部分，如果我们的论文中确实存在什么问题，很有可能是格式错误。
引用格式是如何修改的？
各学校所采用的查重系统各不相同，因此参考文献的格式也会有很大差异，建议一定要从自己的学校网站下载本文格式，这样就不用担心论文查重了。格式标注正确后，系统自动识别，此部分为参考文献，不在查重范围之内，因此也不会出现标红的情况。
重复引用会怎么样？
有的同学会提前进行论文查重，实际上小编认为这是非常正确的，如果论文查重不合格，那么就有较大的影响。如果实在担心参考文献的查重问题，那么如果发现参考文献出现重复的情况，那么先要对参考文献进行格式修改，如果修改后的参考文献格式仍然是红色的，就有可能是论文查重平台无法自动识别参考文献的内容。
一般参考文献不算查重范围，也应该很清楚参考文献的实际情况不同，引用的数量也不同，肯定会造成影响。所以综合来说论文参考文献是否查重这个问题，只要我们在保证格式的的前提下进行修改，然后尽量保持少引用，这样就能达到好的效果。
问：论文查重需要把参考文献放进去吗？
答：论文查重需要把参考文献放进去。在进行知网检测的过程中，很少根据参考资料排除抄袭。也就是说，引用的单词也会在知网上显示重复。因此，必须使用更少的引用或者对句子进行转变。
在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有三，即：
1、为了能反映出真实的科学依据；
2、为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果；
3、为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。
毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文，参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。
扩展资料
抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实，但从内因上可以通过学生加强道德自律，从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。
具体而言，可分为三个方面：
首先，学校和老师应当重视对学生学术道德的教育，让学生形成遵守学术规范的意识。其次，教师要以身作则，带头遵守学术规范，维护学术环境；
再次，要严格惩处学术不端行为，抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处，只会纵容抄袭等现象的频频发生。
著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为，防止“学位论文抄袭”的关键在于真正实行导师制。他指出，近年来出现的学位论文抄袭事件，共同的原因是在平时培养中，老师对学生的指导很少，在审阅学生的论文时，导师放宽要求。
制度下的中期答辩、论文盲审等，都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端，是不可能完成的任务。
参考资料来源：百度百科-论文抄袭
