问：文华学院怎么样啊？可不可以说点真话。？
听说这个学校的亮点是卖未来，搞软件，折磨人，在加上校长喜欢偷看女生洗澡啊？有木有？
答：文华学院是一所不错的学校，校风良好，环境优雅。文华学院前身——“华中科技大学文华学院”，是2003年5月经教育部批准的普通全日制高校，由武汉美联地产有限公司与华中科技大学共同举办。2014年5月，教育部批准学校转设为独立设置的民办普通本科学校，更名为“文华学院”。
文华学院位于华中科技大学旁，直线距离不足一公里，坐落在武汉东湖新技术开发区“武汉·中国光谷”腹地创业街上，毗邻风光秀丽的东湖风景区。学校校园占地面积1340亩，绿树成荫，红枫成林，被誉为武汉“颜值最高的十所大学”之一。
校训：博学笃志 本立道生
“博学笃志”，语出《论语·子张篇》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”“博学”意味着广泛地吸取人类优秀文化，不断开拓自己的思维与视野，拥有博大的胸怀和开放的心态；“笃志”则指树立远大的理想并坚守自己的志向。
“博学笃志”，意在勉励文华人要像海绵一样汲取广博的知识，积淀深厚的文化底蕴，从中挖掘自己的潜能并立下远大的志向，然后一心一意坚守自己的志趣，实现人生理想。
以上内容参考：百度百科——文华学院
答：文华学院很好，坐落在武汉东湖新技术开发区，是一所民办普通本科学校。文华学院前身“华中科技大学文华学院”，是2003年5月经教育部批准的普通全日制高校，由武汉美联地产有限公司与华中科技大学共同举办。2014年5月，教育部批准学校转设为独立设置的民办普通本科学校，更名为“文华学院”。
截至2018年6月，学校现有普通全日制在校学生14000余人，设置了本科专业39个、专科专业10个，涵盖工、管、文、法、经、艺术6大学科门类，初步形成“工学为主，多学科协调发展”的学科专业发展格局。
质量工程：
2018年11月学校官方网站显示，学校拥有省级重点实验教学示范中心1个、省级实践实训基地1个、重点培养专业2个、湖北省新兴产业人才培养计划本科专业4个、综合类4个湖北省改革试点专业、湖北省普通本科院校“荆楚卓越人才”湖北省共有2个合作办学项目和1门精品课程。
研究成果：
2013年至2017年，学校教师承担国家、省部级纵向科研项目136项，其中国家级项目9项，省部级项目19项。学校教师共发表论文1144篇，其中核心期刊以上论文284篇，纳入三大指标的论文124篇。学校教师共出版图书31部，获教育部优秀研究成果奖1项，出版作品及成果奖，其中3部获全国高校美术作品年展二等奖、三等奖和入选作品，共授权专利35项。
以上内容参考：百度百科——文华学院
- 答：- -。这都是听谁说的啊 。你这个文华学院指的是华中科技大学文华学院？ 平心而论。华科文华学院在三本里面还是很不错了，全国排名第二，相较其他的普通三本院校已经很不错了，如果你是今年的应届考生，我希望你好好复习。文华学院在湖北省内的分数线一般是在二本线十分的样子，不过不确定了，这个要你考完后好好分析。相较于独立院校第一名的华科武昌分校，优势是这里离光谷很近，交通方便一些，离华工本部也比较近，进来了的学生估计有三分之一的人都是在准备考研的。如果是专科的话，而且想专升本的话，建议报一些二本院校的附属独立学院，像湖工的工程技术学院，湖北经济学院法商学院之类的学院和本部在一起的学校，这样升本有点优势，具体什么原因，你懂的。
- 答：校长看女生洗澡这种东西你也信，用心想一想啊！真话假话排名在那，可以自己看啊。读书是个人的行为，不要老把责任推给客观环境。还有，文华学院的学风很好，自习室爆满的情况太常见了，网上有段视频是关于早上五点钟起来抢自习室的壮烈情形，可以一看。总之，文华学院在三本里面还是相当不错的。
- 答：其实这种问题去贴吧就行了。
问：华中科技大学文华学院？
请问这个学院的综合评价，好不好，和南京审计金审，武汉科技中南分校，北京工商嘉华学院，做比较，哪个最好，谢谢
- 答：文章来源自http://wenhua.xiaobandeng.com/thread-101-1-1.html
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立的本科层次的全日制普通高等学校。
学校全称：华中科技大学文华学院
英文名：HuaZhong University of Science and Technology Wenhua College
学校地址：武汉市光谷创业街文华路一号
邮政编码：430074
学校概况
校园位于华中科技大学主校区对面1公里处（东湖高新技术经济开发区内，创业街东，中国光谷中心），可共享和使用华中科技大学主校区教学资源。校园建设有教学楼、宿舍群、食堂、塑胶运动场、实验大楼、语音与计算机大楼、图书馆和行政大楼等设施，校园面积1280亩。
学院设有理、工、文、管、法多个学科门类的32个本科专业和13个专科专业(截至2008年9月），面向全国30个省市区招生，在校本、专科生14500余名。
学院以“育人为本，质量第一”为办学宗旨，共享华中科技大学的优质教育资源，培养具有创新精神和能力的高素质实用型专业人才。学生学业完成时，符合学籍管理规定、成绩合格的毕业生颁发华中科技大学文华学院毕业证书；符合学士学位授予条件者，授予华中科技大学文华学院学士学位。
华中科技大学负责学院的管理和教学，并帮助建立教学质量监测和评估体系；学院中层以上管理干部由华中科技大学选派；任课教师绝大多数是华中科技大学选派的在职教师，其中大部分是教授和副教授。
华中科技大学以“从严治校”闻名，文华学院继承华中科技大学管理传统，从做人、学习、生活、习惯等多方面对学生严格要求，受到学生和家长的支持和理解；同时，学院注重“严”、“活”结合，张扬个性，发挥学生的想象力和创造性，增强适应能力、竞争能力和创新能力。学院正逐步形成学生“自我教育、自我规范、自我管理”的氛围。
学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生情商和综合素质，经常举行“院士、教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节、各种大赛和丰富多彩的学生团体活动。许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。
师资力量
机械与电器工程学部
主任 张福润
1943年出生，教授，工学博士，曾任华中科技大学机械学院副院长等职，第二、第三届全国高等学校机械类专业教学指导委员会委员兼秘书，第二、第三届全国高等教育自学考试机械类专业教学指导委员会委员。现任华中科技大学文华学院副院长。
他的主要研究领域：CAD／CAPP／CAM集成技术，复杂曲面加工技术，空间啮合理论， 高等教育教学改革等。
他近年来承担的主要研究项目有国家自然科学基金2项（复杂曲面加工新技术的研究，机械制造科学（冷加工）发展战略研究），教育部重大教学改革及研究项目6项，面向21世纪机械类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践、工科本科专业目录的研究与修订、机械类专业创新人才培养教学改革综合实践的研究、机械制造技术基础网络课程建设、机械学科发展战略研究和高等学校机械学科本科专业规范。
他曾获国家级优秀教学成果一、二等奖3项，教育部优秀教材一等奖1项，湖北省自然科学二等奖1项，部省级科技进步奖2项，宝钢教育奖1项，享受国家政府特殊津贴。作为课程负责人，机械制造技术基础课程被评为湖北省优质课程和校精品课程。主编出版高校教材3本、专2部、大型手册1本，发表论文80余篇。
信息科学与技术学部
黄德修 信息科学与技术学部主任（兼）
教授，博士生导师，中共党员，1963年毕业于华中工学院，现华中理工大学无线电元件与材料专业，国家“863”计划光电子主题专家组专家，中国通信学会会士，中国通信学会光通信委员会委员，中国光学学会纤维光学与集成光学委员会委员，中国电子学会光电子学组委员会委员，湖北省有突出贡献的中青年专家，享受国务院政府特殊津贴。现任华中科技大学光电子与信息学院院长，兼任华中科技大学文华学院信息科学与技术学部主任。
黄德修教授主要从事光纤通信与传感方面的研究与教学工作，是第一位提出建设“武汉·中国光谷”的建议者。他曾获国家发明三等奖一项，国家教委科技进步二等奖一项，华为奖励基金二等奖一项，所编全国统编教材《半导体光电子学》获1996年电子工业部优秀教材一等奖 。
毛法尧 信息科学与技术学部副主任
教授，中共党员，曾任华中科技大学教学指导委员会委员、计算机科学与工程系副主任、全国高等学校计算机教育研究会副理事长、中国计算机教育专业委员会委员等职，现任华中科技大学文华学院信息科学与技术学部副主任。
毛法尧教授从事教育工作40年，主要研究领域：数学系统及设计自动化、信息系统、高等教育教学改革。主持和参加了多项科学研究和教学研究课题，编著了七种著作，在《计算机学报》等刊物发表论文30余篇。他编著的《数学逻辑》教材在全国第二届普通高等学校优秀教材评选中获国家教委一等奖；主持的教学研究课题《整合与更新：计算机本科教学改革与建设》获湖北省普通高等学校优秀教学成果一等奖，科学研究课题《湖北省电力管理信息系统》获湖北省科研成果二等奖。享受国务院政府特殊津贴。
经济管理学部
华中科技大学文华学院经济管理学部华中科技大学文华学院经济管理学部网站[1]在2007年被湖北省教育厅评委思政工作优秀网站。
华中科技大学文华学院经济管理学部官方网站（以下简称“经管网”）的搭建筹备工作于2005年12月正式启动，筹备工作组通过对校园网络环境的综合分析，并结合华中科技大学文华学院经济管理学部的实际情况，组成由学工组组长负责、学生主管的管理队伍。在经济管理学部党总支、学工组、分团委的高度重视下，经管网在2006年1月1日正式联网开通。
张金隆 经济管理学部主任（兼）
教授，博士生导师，中国运筹学会信息技术与计算机模拟学位副理事长，中国优选统筹与经济数学研究会计算机模拟学会副理事长兼秘书长，湖北省企业联合会副会长，中国软科学研究会常务理事，现任华中科技大学管理学院院长、管理信息研究所所长，兼任华中科技大学文华学院经济管理学部主任。
张金隆教授多年来一直从事现代化管理理论与方法、信息资源管理和工商管理等方面的教学和研究工作。先后完成国家自然科学基金、国家863、国家科技攻关、省部级项目和一批企业合作项目。分别获得湖北省、国家教委和国内贸易部科技进步奖，出版专著教材三本，发表论文80多篇。
吴燮和 经济管理学部常务副主任
教授，1961年毕业于华中工学院，现华中科技大学师资班，后留校一直从事教学及研究工作。曾任全国《模糊数学》杂志副主编，曾任华中科技大学模糊系统研究室主任、数量经济系主任、金融系主任、经济学院常务副院长等职，现任华中科技大学文华学院经济管理学部副主任。
吴燮和教授从事教学、科研及行政管理工作四十多年，在科研方面主要从事基础理论研究和定量分析的研究工作。从1975年起，在国内的《科学通报》、《质量管理》、《分子科学与化学研究》、《华中理工大学学术期刊》等学术刊物上发表多篇学术论文；在美国、日本、西班牙等国家的学术期刊上都发表过学术论文。在1985年7月到欧洲出席第一届世界模糊系统会议，并在会上作研究报告。
吴燮和教授参加过多项国家自然科学基金研究项目，其中， 《癌症早期诊断》项目于1985年在全国微机应用成果展览会上获三等奖；《二、三水平析因试YATES算法及其应用软件》获中国质量管理协会论文成果二等奖。
外语学部
在华中科技大学主校区外国语学院的大力支持下，华中科技大学文华学院外语学部开设了大学外语系和英语系，设置了英语本科专业和英语专科专业，现有在校学生800人，专职教师40人，其中教授4名，副教授7名，讲师、助教多名。
原华中科技大学外语系副主任、中国－比利时专业教师外语培训中心主任、全国大学外语教学研究会常务理事熊敦礼教授担任学部常务副主任，原华中师范大学汉口分校外语学院院长、湖北翻译协会常务理事刘长春教授担任学部副主任兼英语系主任。
城市建设工程学部
袁培煌 城市建设工程学部主任
1955年毕业于华南工学院建筑学专业，国家设计大师、中美互认注册建筑师、中国建筑学会理事、湖北建筑师学会会长、中南建筑设计院顾问、总建筑师、华中科技大学建筑与城市学院名誉院长、华中科技大学文华学院兼职教授、城市建筑工程学部主任。
袁培煌大师长期从事建筑设计工作，完成设计项目近百项，获得多项国家及省部级奖。他对建筑标准设计及专业规范，以及推动注册建筑师考试工作等方面做出了贡献。
袁培煌大师在建筑创作方面获得了重大成就。1961年，他设计的深圳国际贸易中心成为我国1980年代具有代表性的高层建筑，是深圳改革开放建设的象征和标志。1990年代初，他设计的218米高的深圳贤成（洪昌）大厦是以钢筋混泥土作为束筒结构的又一国内设计先例。他在武汉东湖楚文化游览区项目建设中担任设计总指导，创作出了楚城、楚市、楚天台等一系列具有地域文化的建筑群，得到了社会的认可。他还进行了一些援外工程项目设计，在蒙古苏赫巴托福利区、越南河内火车站等项目的设计中均做出较大成绩。
他在规划设计方面同样取得成就。由他参与规划设计的武当山风景区受到了专家的好评。在珠海西区三灶岛总体规划设计竞赛中，他所作的规划方案获得了一等奖，并得到了逐步实施。此外，他还作了肇庆市科技城总体规划方案等。最近他所作的上海大学法学院总体规划也正在实施中。
袁培煌大师在建筑学术方面也取得显著成就。1986年他担任建设部民用建筑标准审查委员。1996年担任中南地区标准设计技术委员会主任，制定编制标准并主持审定了中南地区通用建筑标准设计图集16册。
江义声 城市建设工程学部副主任
副教授，民盟盟员，1966年毕业于上海交通大学结构力学专业，1968年到华中工学院（华中科技大学前身）任教，现任华中科技大学文华学院城市建筑工程学部副主任。
1981年，江义声副教授完成了为洲际导弹发射工程配套的“球壳不圆度测量仪”研制课题，填补国家空白，是华中工学院首批通过部级鉴定的课题之一。1982年获得国家级国防工程重要成果奖。
江义声副教授长期从事教学及管理工作，先后讲授工程力学、潜艇结构、舰船强度、舰船焊接、建筑力学、材料力学、结构力学、结构动力学、结构稳定、结构选型、钢结构原理与设计等课程，发表科研论文及教研论文20余篇，12次被评为院校年度先进工作者、优秀班主任、优秀教师、三次获得校级和省级教学成果二等奖。 - 答：这个学校还是可以的,主要师资大多是本校的,在二级学院里面排名是在前面的
- 答：就我看来，文华比中南分校好，你说的另2个学校我不清楚。
我感觉文华比武昌分校还要好点，就文华来说，主要是硬件设施不全面，但现在没有设施的实验都是去华科做，况且离华科也不远。就师资力量来说，文华用的90%以上都是华科的老师，只有部分选修课是本校的辅导员，这点就比武昌分校所好，武昌分校还有中南分校的老师都是从好多不同的学校聘的。
就位置而言，武昌分校和中南分校都比较偏，文华的位置就很好了，我就是文华的，感觉校园卫生条件和寝室条件都比别的学校好点。
但缺点就是学校没什么大树，已经建好的面积不是很大，学校后面还有图书馆在建靠近那边的寝室有点吵。
问：请问有云南艺术学院的学生么?我请请教一下文华学院的情况,或者了解的给我回个话啊!急需!？
- 答：云南艺术学院文华学院简介（2012年10月份）
云南艺术学院是全国七所综合性本科艺术院校之一，是硕士学位授予单位。云南艺术学院文华学院是云南艺术学院与社会力量合作，利用非国家财政性经费创办的实施本科学历教育的高等学校。文华学院于2002年1月24日由云南省教育厅批准成立， 2004年1月18日经国家教育部确认为独立学院。
建院以来，云南艺术学院文华学院坚持“以人为本、质量立校、突出特色、服务社会”的办学理念，遵循教育规律，注重人文关怀，鼓励学生个性发展，创造学生自我成长的氛围，不断适应社会人才需求。学院以“应用型、复合型、自主创业型”为人才培养目标，以教学为中心，以质量、特色为主线，走内涵式发展的道路，努力提高教育教学质量。2012年初，在有关部门的领导下，学院以政治过硬、专业水平突出的师生为班底，配合组建了云南省军区长城艺术团。
学院现设有音乐系、美术系、艺术设计系、戏剧系、舞蹈系、传媒艺术系和经济与管理科学系共七个系，开设了18个本科专业，面向全国20个省(市、自治区)招生，在校生人数3400余人，全院教职员工240余人。目前，学院获云南省高等学校教学质量工程项目25项。
大型佤族歌舞乐《重彩·佤山》荣获全国第七届“荷花奖”舞剧舞蹈史诗比赛创作铜奖、表演铜奖；获云南省文学艺术创作基金一等奖；获“云南省2008年度第五届文化精品工程”优秀奖；获“纪念改革开放三十周年云南省第十届新剧（节）目展演”集体奖2项、一等奖4项3人次、二等奖4项8人次、三等奖2项6人次的好成绩。舞蹈系师生参加文化部主办的文华艺术院校奖暨第八届“桃李杯”舞蹈比赛中，荣获一、二、三等奖共六项；戏剧系学生也在央视播出的连续剧中显露头角。
近年来，文华学院先后主办、承办、参与了“首届中国昆明‘原生态文化’国际学术研讨会”、东盟10＋3文化人力资源开发合作研讨班、东亚峰会高等教育合作论坛、上海世博会云南馆演出、2010年昆明景颇族目瑙纵歌盛会，美术系9件作品送往瑞士展出。2011年，文华学院合唱团作为整场演出的中心合唱团参加了省委庆祝建党90周年的演出。学院利用自有教学资源创作编排的大型哈尼族音·舞·诗·画《阿密车》在荣获云南省第十一届新剧（节）目展演金奖第一名之后，又一举夺得中国舞蹈第八届“荷花奖”舞剧·舞蹈诗表演银奖和作品银奖两项大奖；舞蹈《哀牢回响》在第八届中国舞蹈“荷花奖”比赛中荣获民族民间舞表演金奖，并受邀参加由联合国民间艺术国际组织（IOV）、中国民间文艺家协会、中国农业电影电视节目中心（CCTV-7）、中国网络电视台（CNTV）联合主办的“首届乡土盛典”演出；文华学院作为唯一一所三本学院参加“全国高等艺术院校第五届歌剧展演”荣获二等奖两项、三等奖四项的优异成绩；廖开教授作品《百合花》获云南省第七届水彩画学术奖；2012年1月，在著名指挥家李心草先生的指挥下，文华学院青年合唱团与昆明市交响乐团合作，在北京音乐厅举行了纪念聂耳诞辰100周年专题音乐会；2012年1月10日，舞蹈系师生作品《木屐舞》在杭州全国大学生艺术展演（专业组）中获得全国一等奖。通过这一系列活动，学院的美誉度、影响力和品牌效应与日俱增。
广大教师科研热情高涨，成果显著：完成全国艺术科学‘十一五’’规划国家西部课题项目——《云南民族民间舞蹈文化传承规律与发展趋势研究》论文成果30篇，完成云南省哲学社科重点课题项目——《云南跨境少数民族音乐舞蹈特殊性与对策研究》研究成果60余篇；2011年王智教授的《云南少数民族影视资源的产业化开发》 获“教育部人文社会科学研究规划基金项目”立项。《云艺文华论丛》已出版至第四辑共计200多万字，近期公开出版发行了《文华耕耘荟萃》论文集。陈劲松院长（教授、硕士生导师）专著《现代人文理念与艺术创造精神》荣获云南省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖；“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”荣获省政府教学成果一等奖；论文《云南原生态音乐的价值》荣获首届中国昆明原生态文化国际学术研讨会二等奖；2010年6月荣获云南省首届民办教育大奖“卓越贡献奖”。
文华学院积极组织开展多种有益于学生健康成长的校园文化活动，始终坚持抓校风、学风和教风建设，坚持教书育人、管理育人、服务育人，人才培养质量稳步提高。经过10年的教育教学实践，文华学院作为西南地区唯一一所综合艺术类独立学院，在众多的艺术院校中特色鲜明，已逐渐成为一所学生满意、家长放心、在全国有一定知名度和影响力的、高质量、有特色的独立学院。 - 答：文华学院是云南艺术学院独立出去的典型的贵族学校，有钱就可以上的，学校的性质是3本独立院校，教学的老师有的跟云南艺术学院的老师是一样呢!但是我还是介意不要去！
问：云南艺术学院文华学院的学院成就？
答：文华学院建院以来，教学、科研、创作不断取得丰硕成果。学院在艺术教学、艺术创作等方面不断取得丰硕成果。舞蹈系师生参加中国文化艺术政府奖文华艺术院校奖第八届“桃李杯”全国舞蹈大赛，一举荣获一、二、三等奖共六项；戏剧系学生也在央视播出的连续剧中显露头角。2008年12月，学院与云南省文联舞蹈家协会、沧源佤族自治县共同创作、编排的大型佤族歌舞乐《重彩·佤山》荣获“云南省2008年度第五届文化精品工程”优秀奖；在“纪念改革开放三十周年云南省第十届新剧（节）目展演”中，获得集体奖2项、一等奖4项3人次、二等奖4项8人次、三等奖2项6人次的好成绩。
2010年以来，文华学院先后主办、承办、参与了“首届中国昆明‘原生态文化’国际学术研讨会”、东盟10+3文化人力资源开发合作研讨班、 东亚峰会高等教育合作论坛、上海世博会云南馆演出、2010年昆明景颇族目瑙纵歌盛会、美术系9件作品送往瑞士展出、我院利用自有教学资源创作编排的大型哈尼族音·舞·诗·画《阿密车》荣获云南省第十一届新剧（节）目展演金奖第一名，等一系列重大的国内外活动。通过这一系列活动，文华学院的美誉度、影响力和品牌效应与日俱增。
广大教师积极申报各级科研课题，完成“全国艺术科学‘十一五’规划《国家西部课题》”研究成果60余篇。《云艺文华论丛》已出版至第四辑共计200多万字。陈劲松院长（教授、硕士生导师）专著《现代人文理念与艺术创造精神》荣获云南省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖；“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”荣获省政府教学成果一等奖；论文《云南原生态音乐的价值》荣获首届中国昆明原生态文化国际学术研讨会二等奖；2010年6月荣获云南省首届民办教育大奖“卓越贡献奖”；2010年8月又当选为中华全国青年联合会委员；2010年，我院获省级教改项目2项；舞蹈系《云南少数民族》评为省级精品课程；传媒艺术系《录音学》被评为省级优秀教材，《录音艺术》被评为省级特色专业；2011年作为课程负责人和主讲教师主持申报《民乐合奏》为省级精品课程获准立项；2011年作为团队负责人带领音乐系教师申报省级音乐专业优秀团队获准立项；2011年专著《钢琴即兴伴奏》被评为省级优秀教材；廖开副院长被评为云南省高校教学名师，以他为项目负责人的《基础素描》被批准为省级精品课程，以他为负责人的工作室被评为省级名师工作室；康建中教授被评为高校音乐教学名师。
截止2013年舞蹈系近三年教学成果：茶马古道、阿密车、哀牢茴响、甜、阿支的刀、重彩·佤山、雨林物语。
艺术设计系近年来在学院领导的正确领导和指引下，严格执行教学大纲，全系教师认真负责，严以律己，艺术设计系现有环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、产品设计、动画设计五个专业和建筑景观动画专业方向，近年来经过全体师生的努力取得了良好的教学效果：
1、2011届、2012届、2013届毕业展览暨就业双选会成功举办，特别是2013届毕业展览网上展厅上线，点击游览量达到160万人次，毕业作品展览有效地把设计系毕业生的专业情况传递给社会和用人单位，大力的促进了设计系毕业生的就业。
2、艺术设计系环境设计专业结合自身专业特点巩固自身专业优势，加大实践课程教学安排，把实际项目引进课堂，让学生学以致用。学生作品先后在IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖。
3、艺术设计系视觉传达设计专业在巩固自身专业的同时加大实践课程教学，在实践教学中求创新，学生在IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖。
4、艺术设计系服装与服饰设计专业结合云南省区域经济文化民族特色，把民族图案与现代服饰相结合，设计出有云南文化特色的服饰。服装专业学生在大理国际服装走秀等一系列的服装活动中表现优异。
5、动画设计专业结合云南区域经济文化民族特色，把云南民族节日和传说用动画形式再现，良好的继承和发扬的云南民族特色。学生在云南省动漫展览、“动感地带杯”云南省首届大中专院校师生旅游手工艺品和工业设计大赛、IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖
6、建筑景观动画专业是艺术设计系结合环境设计和动画设计两个专业的特色新开的专业方向，主要是数字还原设计，已有两届毕业生，12届毕业生设计制作的《明清昆明》、《古镇沙溪》，13级《南诏古国》《镖牛祭祀》等优秀影片在全国各类展览中获奖。
美术系教学成果
1、《爱国者》雕塑 罗燕
2、《扎西会议》雕塑 李文浩
3、《中国烙印》雕塑 吕丽蓉
4、《冬至3》油画 聂南祥
5、《男生》 国画 孙同良
6、《女人体1》油画 李双铃
7、陈一云《股民脸谱》油画
8、《边界》综合装饰 段羽
9、《女孩》 国画 孙同良
10、《佤族铁汉》水彩 廖开
11、2011届毕业作品展
12、昆明诺帝卡画廊作品展
13、2004级 林辉 《思》
14、2005级 李卯 雕塑《我！？......》
15、2009级 贺平 《暖春》
16、2007级 鲁东杰 《小男孩》
17、2008级 王伟 《大卫》
18、2008级 薛令《无题》
19、2008级 刘双 《综合材料》
20、2009级 张力丹 《No mean》
21、2009级 袁丽 《编织的回忆》
22、廖开副院长带领日本青少年参观美术作品
23、毕业生作品《背影》
24、行为艺术——纯色系列
25、学生作品在瑞士展览
26、美术学专业学生举办“一寸”作品展
27、学生校内写生
28、学生义务为圭山完小上美术课
29、廖开教授被评为云南高等学校教学名师，绘画工作室被评为教学名师工作室；
《风之痕》《梦想家园—纪念汶川地震失学儿童》《午后暖阳》《夏》 入选第十一届全国美术作品展览；
《后院》 《老百姓的故事》 《鲜花》 《瓶花》入选云南名家美术作品展；
《红头瑶》《农家活》入选中、韩现代作家招待展；
《丽江四方街》入选首届“云南省高校教师美术作品展”
《小憩》《滇池漠舟》入选昆明市庆祝中华人民共和国成立六十周年摄影美术书法系列展
《阳光老人》荣获第六届云南省文学艺术创作三等奖
《湖面静悄悄》入选 昆明电影美协第二届风景画展
《我们的家园》荣获 第二届云南省“三生教育”书画作品评选活动三等奖
《七十年代的庚家花园》 《哭泣的滇池》入选 云南省第二届风景画展
《小村庄》《初春》入选 第八届云南省水彩、粉画作品展
《雨后》入选 首届昆明美术双年展——云南优秀美术作品展
《熟悉的陌生人》 《贵妇人》 《爱国者》《生长》入选 云南雕塑六十年大展
《水彩画写生》被列为云南省高等学校精品视频公开课
《基础素描》被列为云南省高等学校精品课程
管理系教学成果
根据教学需求，管理系专业教师近几年自编、参编教材五部：
1.《艺术教育管理学》，李金福著，2004年云南大学出版社，荣获省教育厅成果运用一等奖。
2.《民族舞蹈文论》，曾金华著，2010年云南民族出版社。
3.《戏剧鉴赏》，姚又僮参编，2009年，戏剧出版社
4.《中国古代语言学文献教程》，蔡英杰著，2011年5月
5.《大学生心理健康教程》，姜彩虹参编,2012年7月，陕西师范大学出版社
实践教学情况
1. 2009级文化艺术管理实践和艺术市场营销
（1）电子商务实习
2011年10月23日至11月2日，2009学生到云南电视台买乐购物中心进行《电子商务》专业课程的实习。
（2）艺术品营销实习
2012年5月，2009级学生以小组为单位，分别到昆明市豪都家俱城、昆明文达画廊、昆明文化艺术礼品公司直接进行工艺品、艺术品、美术作品、字画方面的市场营销实习。
2．2010级文化艺术管理实践
2013年3月30日-4月28日组织2010级艺术文化管理方向的66名学生到昆明市五华区文化馆、盘龙区文化馆、官渡区文化馆、西山区文化馆、昆明国风雅集画廊、昆明艺术私享会画廊、昆明艺术空间画廊及昆明豪都家具城进行文化艺术管理和艺术市场营销的实习。
3.专业课程实践
2010级艺术文化管理方向，学习了三个学期的音乐、舞蹈课程，课程结束时，举行了“音乐、舞蹈教学汇报演出”。
4.基本功考核实践
2010级公共事业管理公共财政管理方向的学生，为全面掌握专业技能，举行了珠算、点钞的基本功考核实践。2012-2013学年下学期进行会计模拟做账实践。
5.专业创作实践
2010级艺术文化管理专业方向学生于2012年举办 “云南民族民间美术创作展”。2010级物质文化遗产保护与管理专业方向学生举行“云南民族建筑艺术创作展”。
教学实践基地建设情况
以培养学生能力为核心，以教学实践基地为平台，确立 “让每一个学生成功成才”的办学理念，完成“培养高尚品德素质和创新实践能力的应用型人才”的培养目标，培养学生的核心专业能力，一切为学生的就业服务。
1、建设目标
通过建设教学实践基地，承担经济与管理科学系学生的校外实践教学任务，建立学校和行业、企事业单位联合培养人才新机制，推动我系加强实习教学，改革人才培养模式，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。
2、建设类别
教学实践基地分为电子商务实践基地、文化艺术管理实践基地、艺术市场营销实践基地、艺术市场策划实践基地、专业创作实践基地等类别，基本上能够满足专业方向的实践教学需要。
3、建设现状
现建设有教学实践基地9个，分别为云铜小学、豪都实木家具商城、昆明Lz艺术私享会、国风雅集画廊、昆明竞合艺术空间、昆明官渡区文化馆、盘龙区文化馆、五华区文化馆、西山区文化馆，能够满足学生专业教学实践实习需求。
4、存在问题
艺术文化管理方向的教学实践基地建设已经完全能够满足实践教学的需要，公共财政管理和物质文化遗产保护与管理的教学实践基地建设还需继续努力。经济与管理科学系将邀请实习单位的领导到我系进行宣讲，共同探讨建立教学实践基地。
问：华科文华学院属于什么街道？
答：华科文华学院属于文华园街道。文华学院前身“华中科技大学文华学院”， 是2003年5月经教育部批准的普通全日制高校，由武汉美联地产有限公司与华中科技大学共同举办。2014年5月，教育部批准学校转设为独立设置的民办普通本科学校，更名为“文华学院”。
文华学院位于华中科技大学旁，直线距离不足一公里，坐落在武汉东湖新技术开发区“武汉·中国光谷”腹地创业街上，毗邻风光秀丽的东湖风景区。
文华学院其他情况简介。
文华学院有普通全日制在校学生17000余人，设置了本科专业43个、专科专业15个，涵盖工、管、文、法、经、艺术6大学科门类，初步形成“工学为主，多学科协调发展”的学科专业发展格局。学校面向全国28个省、市、自治区招生。学校还与美国、英国、澳大利亚等国家的多所著名高校建立了校际合作关系。
学校在华中科技大学的帮助和指导下，建立了科学的教学质量保障体系。现有专任教师800余名，其中，具有副高级以上职称的专任教师近400人，拥有博士、硕士学位的教师占76%，双师型专任教师占总数的40.8%。
以上内容参考 文华学院——学校简介
答：华科文华学院属于文华园街道。
文华学院是经中华人民共和国教育部批准设立的应用技术类型普通全日制本科学校，由武汉美联地产有限公司举办。
2003年5月，华中科技大学与武汉美联地产有限公司合作举办华中科技大学文华学院；2014年5月16日，更名为文华学院，由独立学院转设为民办普通本科学校。
学校占地面积1340亩，建筑总面积53.26万平方米；有普通全日制在校学生14000余人，专任教师800余名；设有7个学部，拥有本科专业41个、专科专业7个。
研究成果：
学校教师共承担国家级、省部级和厅局级等纵向研究课题共计136项，其中国家级项目9项，省部级项目19项；学校教师公开发表论文1144篇，其中核心期刊以上论文284篇，三大索引收录124。
出版著作共计31部；获教育部科研优秀成果奖1项；发表作品及成果奖9件，其中有3项作品分获全国高校美术作品年展二等奖、三等奖和入选作品；获得授权的专利共计35项。
以上内容参考：百度百科——文华学院
答：武汉市洪山区珞瑜路1037号
文华学院据2018年11月学校官网显示，学校占地面积1340亩，建筑总面积53.26万平方米；有普通全日制在校学生14000余人，专任教师800余名；设有7个学部，拥有本科专业41个、专科专业7个。
2003年5月，经中华人民共和国教育部批准，由华中科技大学与武汉美联地产有限公司合作举办华中科技大学文华学院。建院之初，在东湖校区集中办学。
2004年8月，学校搬迁至武汉东湖新技术开发区。
2010年，学校通过湖北省教育厅组织的本科专业教学合格评估。
2011年11月15日，知识产权局在学校挂牌。
2012年，学校通过新增学士授权单位级授权专业合格评估。
2014年5月16日，中华人民共和国教育部发文同意华中科技大学文华学院转设更名为文华学院。
- 答：你考上华科了，不错啊！恭喜！
- 答：学院属于街道？居委会办的吗？
