问：呼唤工匠精神阅读答案？
议论文阅读。 呼唤“工匠精神” ①今年年初，国务院总理李克强在参加一个座谈会时，说中国至今不能生产模具钢，比如圆珠笔的“圆珠”都需要进口。中国有三千多家制笔企业、二十余万从业人口，年产圆珠笔四百多亿支，是当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字背后，却是核心技术和材料 高度 依赖进口、劣质假冒产品泛滥的尴尬局面。 ②作为世界制造业大国，为何我们却无法实现一个小小零件的完全自主研发和生产？有关专家表示，这个小小圆珠笔的困境，其实也是我国制造业很多领域都面临的困境。困境的产生有诸多原因，但其中最重要的一条就是我们缺少“工匠精神”。 ③工匠精神，按照百度百科的词条解释，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。 ④我们可以从瑞士制表匠的例子上一窥“工匠精神”的含义。瑞士制表匠工作时凝神专一，对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨，他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里，只有对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。正是凭着这种精雕细琢的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销世界。 ⑤东京银座的小野二郎，捏了大半辈子寿司，被称为“寿司之神”，日本将他视为国家珍宝。为保证温度，用餐前的热毛巾是学徒手拧的；为保证米饭的口感，煮饭的锅盖压力之大需要双手使劲才能打开；煎蛋这份看似简单的活，要出自有十年经验的徒弟之手；从前的虾是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出，现在是将虾煮到客人光顾前才取出；给章鱼按摩时间从半小时增加到40至50分钟，只是为了让肉质变软、带出香味。专注寿司60载，食客们品味的不是寿司，而是小野二郎的工匠精神：精益求精以期达到新巅峰。 ⑥在我国古代，“工匠精神”也是非常突出的。早在《诗经》中，就把对骨器、象牙、玉石加工，形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”，孔子在《论语》中对此充分肯定，朱熹对此解读为“治之已精，而益求其精也”。最值得一提的是鲁班，他已成为“工匠精神”的典范。他以手工操作为职业，钻研技巧，全神贯注，精益求精，集工匠大师、技术家、发明家于一身，把工匠精神发挥到了极致，被奉为制造业的鼻祖，并成为历代工匠的榜样。而现在社会心浮气躁，人们普遍追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，那些讲究精雕细琢、精益求精的工匠得不到应有的回报，久而久之，很多人也就放弃了对工匠精神的追求，以至于一支小小圆珠笔的生产也要严重依赖进口的技术和材料。 ⑦中国是制造业大国，但并不是制造业强国，而中国的发展却必须要经历由制造业大国向制造业强国的转型。在这样的时代，优秀的工匠跟杰出的科学家、工程师一样，都是社会的宝贵财富。尊重每一个工匠，以良好的环境催生新时代的工匠精神，中国的制造业才会有万紫千红的春天。 （1）本文的观点是什么？请用一个完整的主谓句概括。 （2）文章开头为什么从李克强总理参加座谈会写起？ （3）文中多处使用了事实论据，请根据要求分析这些论据的作用。 ①文章第四段、第五段举了瑞士和日本的例子，可否删掉一个？为什么？ ②简析文章第六段提到鲁班有何作用。
- 答：（1）本题考查的是论点的概括总结．
论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间，如果原文中没有明显的语句，则要根据文章内容加以概括．本文就属于最后一种，应根据对文章的理解，抓住文中的关键语句，用自己的话概括．在认真审题的基础上，从前向后精读原文，抓住其中的关键语句，并根据理解概括出切题的答案．一定要围绕“呼唤‘工匠精神’来谈．
（2）本题考查的是开头段的作用，因为用了李克强总理参加座谈会开头，所以可以激发读者的关注，引出中心论点（论题），并且充当本文的论据．据此解答，意思对即可．
（3）本题第一问考查的是能不能删去事例的问题，解答此类题，需要明确这两段分别是什么事例，用来论证什么内容，然后说说与论证中心的关系，进而即可解答．
本题第二问题考查的是论据的作用，这段阐述了鲁班的职业精神，是把工匠精神发挥到极致的典范，并且与下文“而现在，社会心浮气躁，人们普遍追求…”的现状形成了对比，并引出下文的分析．
答案：
（1）．（2分）时代/中国/制造业大国呼唤工匠精神（关键词“工匠精神”1分，主谓句句式1分）
（2）．（4分）用新闻素材开头，体现出文章的现实针对性（或：易于引起读者的关注/阅读兴趣）（1分），引出论题：工匠精神（1分），举例论证/用事实论据证明（1分）中国制造业面临很多核心技术和材料不能完全自主研发和生产的困境．（1分）．（意近即可）
（3）．（6分）
①（3分）不能，因为第四段瑞士的事例证明工匠精神精雕细琢的理念（1分），第五段日本的例子解释工匠精神精益求精的理念（1分），和第三段百度百科中提出的两种理念一一对应（1分）．（意近即可）
②（3分）证明我国古代很看重工匠精神，工匠能得到应有的尊重（1分），跟现在中国忽视工匠的状况形成对比（1分），引出对现在中国缺乏工匠精神的原因的分析（1分）．（意近即可）
问：《为什么需要“工匠精神”》阅读及参考答案？
- 答：从而忽略了产品的品质灵魂。——言语理解篇。当今社会心浮气躁，追求“短工匠精神、平，是指工匠对自己的产品精雕细琢、更完美的精神理念、周期短，精益求精、快”(投资少。因此企业更需要工匠精神、见效快)带来的即时利益，才能在长期的竞争中获得成功
问：工匠精神源于哪里？
答：工匠精神来源：
“工匠精神”一词，最早出自于聂圣哲，他培养出来的一流木工匠士，正是来自于这种精神。相信随着国家产业战略和教育战略的调整，人们的求学观念、就业观念以及单位的用人观念都会随之转变，“工匠精神”将成为普遍追求，除了“匠士”，还会有更多的“士”脱颖而出。
在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”，如今成为决策层共识，写进政府工作报告，显得尤为难得和宝贵。
著名企业家、教育家聂圣哲曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。“中国制造”熟能生巧了，就可以过渡到“中国精造”。
“中国精造”稳定了，不怕没有“中国创造”。千万不要让“中国制造”还没有成熟就夭折了，路要一步一步走，人动化（手艺活）是自动化的基础与前提。要有工匠精神，从“匠心”到“匠魂”。
一流工匠要从少年培养，有些行业甚至要从12岁开始训练。要尽早恢复学徒制。税制要改革，要促成地方政府对制造业重视的局面。中国的教育要学德国、日本而不是美国。
扩展资料：精神内涵：
1、敬业。敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，敬业是中国人的传统美德，也是当今社会主义核心价值观的基本要求之一。
2、精益。精益就是精益求精，是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质。所谓精益求精，是指已经做得很好了，还要求做得更好，“即使做一颗螺丝钉也要做到最好”。正如老子所说，“天下大事，必作于细”。
3、专注。专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。从中外实践经验来看，工匠精神都意味着一种执着，即一种几十年如一日的坚持与韧性。
4、创新。“工匠精神”还包括着追求突破、追求革新的创新内蕴。古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。新中国成立初期，我国涌现出一大批优秀的工匠，如倪志福、郝建秀等，他们为社会主义建设事业做出了突出贡献。
参考资料：百度百科-工匠精神 （理念）
- 答：“工匠精神”一词，最早出自于聂圣哲，他培养出来的一流木工匠士，正是来自于这种精神。相信随着国家产业战略和教育战略的调整，人们的求学观念、就业观念以及单位的用人观念都会随之转变，“工匠精神”将成为普遍追求，除了“匠士”，还会有更多的“士”脱颖而出。
工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。——言语理解篇。 - 答：源自内心，止于至善。
问：阅读完《鲁班学艺》与下列材料后,你知道什么是“工匠精神”吗?请选择其中一点？
- 答：工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
问：工匠精神的核心是什么答案？
- 答：工匠精神的核心是敬业、精益、专注、创新等。是指在制作或工作中追求精益求精的态度与品质，是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。精益就是精益求精，是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质。专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。“工匠精神”还包括着追求突破、追求革新的创新内蕴。古往今来，热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。
- 答：新时代的“工匠精神”的基本内涵，主要包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神、追求卓越的创新精神这四个方面的内容。
爱岗敬业的职业精神是根本，精益求精的品质精神是核心，协作共进的团队精神是要义，追求卓越的创新精神是灵魂。
二、培养工匠精神的宏观对策
（一）从企业发展角度来说，将工匠精神融入到社会各行各业，摈弃急功近利、急于求成的短期思维方式，注重推动企业经营理念的转型，将提高产品质量作为赢得竞争优势的核心经营价值观。
（二）从人才教育角度来说，应转变教育理念、深化教育改革、强化人才培养、提升职业教育培养质量。根据特定岗位需要，有针对性地培养高端技术人才，打通教育与就业的隔阂。
（三）从政府管理角度来说，应采取相应措施营造良好竞争的市场环境，更要加强对技术创新的保护，强化对产品质量的监管。
三、践行工匠精神的四个维度
（一）怀匠心。匠心，即能工巧匠之心，它是指精巧、精妙的心思，本质上就是创新之心。匠心是工匠精神的第一位要素，是工匠精神的核心价值和灵魂。因为心是精神之宅、智慧之府、载体之本。
（二）铸匠魂。什么是工匠之魂？是德，是人的品德、品行、品格。德是工匠精神的支柱。培养工匠精神的核心必须铸匠魂、立德。
（三）守匠情。匠情之情是情怀之意，是人们对事物怀特的或投射在事物之上的积极、崇高、富有正能量的情感与态度的总和。
（四）践匠行。匠行是指工匠们做事的行为和行动。培养工匠精神不是因为它是热点和时尚，为了蹭热点、追时尚、贴标签才随之起舞。 - 答：工匠精神的核心是什么答案回答：工匠精神的核心是精益求精的品质精神与精湛的加工制造技艺。大国工匠精神是中华民族工艺品质精神的继承和发扬。工匠精神代表着中国工业的发展和进步，是中国工业加工制造跻身于世界之冠的核心！
- 答：工匠一般指从事器物制作的人，是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。工匠精神的基本内涵，包括敬业，京邑，专注创新等方面的内容，工匠们喜欢不停雕琢自己的产品。不断改善自己的工艺享受着产品在双手中升华的过程，工匠们对细节有很高，要求追求完美极致对精品有着执着的坚持和追求，把品质从零提高到一期利息为却长久造福于世工匠精神，是社会文明进步的重要尺度，是中国制造钱行的精神源泉，是企业竞争发展的品牌，资本是员工个人成长的道路指引，工匠精神就是追求卓越的创造精神，精益求精的品质精神，用户至上的服务精神，工匠精神
- 答：工匠精神的核心是对工作的敬业精神，职业精神，是职业道德，能力，品质的表现，敬业，精益求精，专注，创新的一种工作态度。
