论文的论点论据论证怎么写?

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论文的论点论据论证怎么写?

问:怎样找议论文的论点?

  • 答:问题一:如何找议论文的中心论点? 一、关于议论文 概念:又称论说文,是一种以议论为主要表达方式,运用逻辑思维评事论理的文章体裁。 议论文的特点:以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。内容具有理论性,结构具有逻辑性,语言具有概括性。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等。总之,议论文是以理服人,记叙文是以情感人。说明文是以知授人。 分类:广义的议论文,一般可分为政治论文和学术论文。通常所说的议论文,主要指的是政治论文。从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种。 要素:论点、论据和论证三要素。 中

问:如何找论点,论据?

  • 答:论点是作者对于某一问题的见解或主张,通常在议论文的第一句,有时也会在结尾句,在中间的时候很少,不过有时也会需要我们通过论据的指向性来自行归纳论点。 为了证明论点必须摆事实,讲道理,这些用来证明论点的事实和道理就是论据。论据分事实论据和道理论据。另外事实论据分为概括事实论据和具体事实论据,道理论据分直接道理论据和见解道理论据

  • 答: 依法练习,寻求突破:论据题,实际上就是根据文章中已经明示的论点从选项中寻找支持该论点的论据。在做练习时,一定要明确本题的主旨是考查考生对语段一致性的把握,要始终在“一致”这个大原则下做题,逐渐熟悉这种题型的解题思路和方法。只有通过大量的做题,才能发现其中的思路,才能找到“感觉”。三、怎么解这类题目主要是考查考生区分论点、论据,把握论点论据一致性的能力。(1)解题步骤A.第一步,阅读六个选项,在每个选项下方标注该选项的中文意思的几个关键词,做到解题前就已经心中有数,对备选的几个论据有个大概把握。对于谈论相似主体的选项,需区别内容的相同处和不同处,并牢记体现不同处的关键词语。B.第二步,通读全文,精读标题以及解释标题的文字,在阅读标题及其解释性文字的同时应该将后面的论据逐一与选项相对照。C.第三步,再次将选项与文中已选择的标题进行比较,检查它们是否是一致的。(2)解题技巧A.“排除原则”:解题时要使用排除法逐一缩小可供选择的范围。B.“黑体原则”:始终要抓住黑体字以及其解释,根据黑体字以及其解释一定可以选出答案

  • 答: 强者必须看到潜在危机才能立于不败之地的论据

  • 答: 嗯,好的

问:毕业论文不知从何下手,该怎样找到好论点?

  • 答:实在不知道该从哪里下手的话,可以试着找一些自己比较拿手的领域,这样写起来会方便一些,尽量选择有新意一些的论点。

  • 答:首先排除论据法就是在正能量的基础上,找到所有事实论据和理论论据。还有就是通过精选材料产生论点。

  • 答:我认为应该寻找相关的方面,从相关的方面可以很好的进行研究。

问:毕业论文没有方向,怎么才能找到好的论点?

  • 答:我们可以在写毕业论文的时候抓住一个方向或者是选择一件自己非常感兴趣的事情,从而展开论点,这也是一个很好的出发点。

  • 答:在写论文前先列一个大纲各个阶段写的主要内容是什么,这样更加条理清晰,当然最重要的肯定是要理解主题目的是什么,然后这样写的就更加容易。

  • 答:自己可以从专业出发,然后和自己的老师讨论。这样才能找到好的论点。

问:如何找中心论点?

  • 答:你好。 阅读题找中心论点首先要通读一遍,了解文章的大概意思。然后精读开头和结尾,如果没有应该在文章中段,一般有照应大意的关键句,那就是中心论点了。 这是一般初中和高中阅读题的技巧,不过有的议论文是嵌套型的,中心论点只能自己归纳,总之最好的方法就是增加阅读量,慢慢的你会习惯边读边理解,不需要刻意找中心论点,自己可以完美的归纳出来。 希望对你有一点帮助。

  • 答: 您好,很高兴为你服务。我是百度特邀答主谢学姐在线解答,教育机构资深老师,拥有五年工作经验,累计服务6000人,回复需要几分钟时间,请耐心等待一下哦。

  • 答: 一、位置法1.题目就标明了中心论点。如2014年年闸北区的《人贵有自知之明》,题目就是文章的中心论点。再比如2014年静安区二模《尽量做一个有情趣的人吧》,文章题目也是中心论点,但是注意要改成“我们都应尽量做一个有情趣的人”,因为论点应该是一个完整的句子,是一个明确的陈述。2.开门见山,开宗明义,第一段直接提出中心论点,再组织论据证明论点。奉贤区2012年二模卷,议论文第一段的内容很简单只有两句话“有种说法,读经典可以使人长精神。此话不虚。但有个前提,就是读经典必须‘入神’,如此方可长精神”。文章中心论点“读经典必须入神,如此方可长精神”,就是开门见山直接提出的。3.有些议论文一开头先引入一定的事例或现象,对这些事例或现象进行初步分析之后,在第一段末尾或者第二、三自然段才提出中心论点,然后再围绕中心论点展开论证。如2014年长宁区二模《说宽容》,文章第一段用希腊神话海格里斯路遇恨囊的故事,然后引出中心论点“我们一定要心怀宽容”,这个中心论点就出现在第一段的最后一句话。还有2013年金山语文一模《由莫言的获奖所想到的》这篇文章的中心论点“我们很有必要大力加强翻译工作”就出现在第三段末尾!4.卒章而显其志,中心论点出现在文章末尾。一些议论文由于论述的需要先列举大量事实论据或理论论据,经过层层论证,到篇末才水到渠成地得出结论,这个结论就是中心论点。2012 奉贤一模 《“读薄”与“读厚”》中心论点是“读书的真谛和要义在于:先由‘薄’而‘厚’,再由‘厚’而‘薄’。”就出现在最后一段。二、概括法以上说的都是可以在原文中找到论点的情况,但是有的文章,中心论点是不能直接找到的,需要用我们自己的语言从全文论证过程中去概括、归纳。可以参考以下方法:

  • 答: 1.分论点综合成中心论点:分论点是为证明中心论点服务的,中心论点与分论点之间是统帅和被统帅的关系,因此我们可以把分论点综合成一句代表作者观点的句子。虹口区2012年二模《读书——生命飞翔的羽翼》,文章先论证了3个分论点:①读书要有明确的目标②读书要重视质量③读书要有始终如一的态度 最后得出中心论点是:读书让生命更有价值。2.回答论题得出中心论点:“论题”是作者所要论述的问题,“论点”则是作者对所论述的问题所持的见解和主张。如2013年徐汇二模,文章题目为《“两小儿辩日”,为何没能辩出科学?》对这个问题作者的见解是什么呢?纵观全文找出这个问题的答案就是中心论点:科学创新需要具有挑战精神。3.变换题目得出中心论点:有些议论文的题目是一个比喻句或是问句,暗含着中心论点。如2012年长宁二模《人人皆可为国王》文章题目就用了比喻的修辞手法,读完文章你会发现中心论点:人人在精神上都能得到满足,其实就暗含在题目中了。4.用论据反推中心论点:分析论据特别是事实论据有助于找到论点,因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。如音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26 岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么大啊! 可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道“: 我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。通过分析可以看出贝多芬经历挫折最终“成为世界不朽的音乐家”,可以概括为“在挫折中追求,就有希望创造出伟大的业绩

  • 答: 真心希望我的回答可以帮助到你哦,同时也祝您生活愉快,天天开心