问：论文查重后那红色部分和黄色部分应该怎么改呀？
答：黄色部分修改:对于引用部分的文字，知网检测系统是不参与数据对比结果的，如果国内其他的检测系论文查重系统，就不能进行修改，除非修改话语。知网检测黄色部分，需要添加引用，引用中不要使用句号，可使用逗号和分号。
黄色部分的文字修改可进行拓展语句，也就是把原来一句话可以写完的，拓展成为好几句话写完，要不就把一段话概括为一句话，这样重复率会降低很多的。如戏曲技巧在古典舞中的应用，是黄色部分，那么我们可以把他拓展成为，“倒踢紫金冠”在古典舞中的作用，“倒踢紫金冠”是最早的戏曲艺术技巧中的其中一个小技巧。这样可以了，查重就不会被查出来。
扩展资料变化措辞法
将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。
优点：
1、将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。
2、对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。
缺点：逐字逐句的改，费时费力。
- 答：一、翻译的使用方法
把论文里面引用的文字翻译成英文，再翻译成汉语。这是由于英语翻译成汉语后，有部分词与汉语不同，等于是帮你替换了某种词或表达意思的工具，达到了减少重复的效果。虽然要修改得快，要注意的是翻译完后还是要去修改文章上的内容，认真审阅全文，有没有出现句子不完整，用词不正确的情况。
准备写论文时，首先参考书目的内容，不要提及那些已经在网络上或知网数据库中有的文章。里面大多数涉及已发表的毕业论文、期刊论文、会议论文，也有一些网文。但这些书中的一些并没有被列入数据库。也有人会遇到过这样的情况，从一本研究著作中抄录了大量的文字，却没有找到。这说明这个方法仍然有效。
二、参考标记法
复制把标记为内容的一部分当做参考，那么知网查重系统与再发现系统在引用该内容时，就能将其引用计算为参考率，而不是查重率；同学们会注意到“可能”二字，什么原因会出现呢？因为知网查重系统不笨，他也会判断你的引用对不对。当它觉得你的引文不是引用，那就没必要把“符号”加到段落中去，更别说引文的整体了，此方法通常只适用于红色内容的一小部分。
三、论文检查与修改技巧，改写方式
这被认为是比较靠谱的方法，但就是改得不快，耗时较长，但一改，文章原创性比较高，审题容易过关。把别人论文中的单词重新写一遍，或者改变句子结构，改变主动和被动的语态，或者对重点单词进行改动，或者进行增减。若属于经典名句，则仍是经典语录。
问：查重标红的地方一定要改吗？
- 答：
一般本科论文查重率在20%左右，具体的根据学校要求为准。如果学校要求重复率在20%，学生论文在19%，那论文最好要继续修改标红部分。因为知网数据库更新时效很快，隔一段时间查重，出来的数据也会有所变化，所以建议查重率不要和学校要求靠的太近，在贴近的情况下，尽量修改。
扩展资料
如果论文重复率低于学校要求的标准，那是可以不用修改的，但如果论文重复率贴近或者高于学校要求的标准，那论文查重标红的部分就需要修改，不然会被认定抄袭。修改论文时，如果论文中有使用他人的`语句，可以将句子句式进行改动，打乱句与句的顺序等，可以降低查重率；对于论述性的文字，可以用自己的话进行重修。 - 答：
一般本科论文查重率在20%左右，具体的根据学校要求为准。如果学校要求重复率在20%，学生论文在19%，那论文最好要继续修改标红部分。因为知网数据库更新时效很快，隔一段时间查重，出来的数据也会有所变化，所以建议查重率不要和学校要求靠的太近，在贴近的情况下，尽量修改。
扩展资料
如果论文重复率低于学校要求的标准，那是可以不用修改的，但如果论文重复率贴近或者高于学校要求的标准，那论文查重标红的部分就需要修改，不然会被认定抄袭。修改论文时，如果论文中有使用他人的`语句，可以将句子句式进行改动，打乱句与句的顺序等，可以降低查重率；对于论述性的文字，可以用自己的话进行重修。 - 答：一般来说，论文查重报告上会标记有绿色、橙色和红色，这其实是按论文重复率程度所标示的。绿色是表示原创部分，重复率可以忽略不计;红色是表示有严重重复的部分，重复率非常高，是需要着重修改的;而橙色部分自然就是重复率适中的部分，但是也增加了论文的总体重复率，也是需要修改降重的。
所以说，论文查重后的红色部分自然必须要进行修改，修改的目的就是为了降低论文的重复率。有以上所述，论文查重后的红色部分是表示严重重复的部分，有很大的学术不端行为。为了降低论文重复率，顺利通过论文查重，论文中的红色部分是必须要修改的。
问：论文查重结果中的黄色部分和红色部分怎么改？
- 答：红色就是必须要修改的地方，与别人的论文完全雷同，你可以用自己的话重新组织，也就是把别人的话改成自己的话。论文查重一般是连续13个字和别人一样就被认为的红色，所以你尽量用自己的语言重新说一遍。
- 答：内容改
- 答：换句话说，就可以了
问：表格内容相同被标红,怎么取消？
- 答：为了能更清楚地表达，因此论文中不可避免地要用到各种各样的表格，不过大家要特别注意，论文查重的问题，因为像知网查重系统，对于表格也是查重的，所以，如果表格里有了重复的内容，也会占用很多的重复字数，那么出现这种问题该怎么处理呢？怎样避免表格被标红？
1、确定是否有常用单位的标红
理科论文一般都会用到表格，尤其是数据后面还有中文标注单位，而且这样的单位关键词往往会被标红。既然在做论文中表格查重的时候容易出现重复率较高的情况，那么既然使用了表格，尽量将这样的单位直接简化地输入数字即可，这样就能有效地减少标红的内容。
2、用文字作适当介绍
尽管文字相对于表格来说比较繁复，但是，如果表格查重出来了重复，而我们的数据和表格内容无法进行修改时，可以适当地用文字加以介绍，这样，论文的字数就能增加，不会因为表格的删除而达不到字数，同时也能有效降低检测的查重率。但要注意的是，词语可以繁复一些，却不能总是用同一个词，否则也同样会被视为重复的内容。
事实上，只要我们做好基础的调整，一般论文不太可能出现表格上的重标，而表格中的数字在每篇论文中是完全不同的，大家也可以进行打乱，只要不被标红就没有问题。 - 答：是手工标红的，在单元格式里设置无颜色即可；是条件格式标红的，取消条件格式
问：论文标红的部分全部需要改吗？
我的整体查重率是符合学校要求的，但是查重报告里有标红的，还需要改吗？
- 答：一般来说，论文查重报告上会标记有绿色、黄色、橙色和红色，这其实是按论文重复率程度所标示的。绿色是表示原创部分，重复率可以忽略不计;红色是表示有严重重复的部分，重复率非常高，是需要着重修改的;而黄色和橙色部分自然就是重复率适中的部分，但是也增加了论文的总体重复率，也是需要修改降重的。所以说，论文查重后的红色部分自然必须要进行修改，修改的目的就是为了降低论文的重复率。为什么要进行修改呢?大家可以思考一个反逻辑，如果不对红色部分进行修改的话，那么红色部分的重复率不会有改变。那么论文的总体重复仍然居高不下，自然就不能达到学校或者期刊杂志社的论文重复率合格标准，大家也就无法顺利毕业或者成功发表论文。有以上所述，论文查重后的红色部分是表示严重重复的部分，有很大的学术不端行为。为了降低论文重复率，顺利通过论文查重，论文中的红色部分是必须要修改的。
- 答：启用论文查重系统是为了培养学生的学术规范，让同学们知道，论文写作必须是自己的原创，所以在查重系统中，对文字重复部分进行了标注，红色部分表示完全重复，有抄袭嫌疑，必须全部改掉重写。
- 答：以知网查重系统的报告为例，报告中标黑的文字是没有重复的，有抄袭重复的标红，引用重复的文字标绿。假如文字的重复率比较高，那么就需要针对重复的文字也就是标红和标绿的文字进行改动和调整，以达到减少重复的目的。一般来说标黑的文字是不用修改的，如果对黑色的文字疑似是复制有重复的，也可以进行一下修改的，以保证总重复率可以有效降低下来的。
问：论文查重可以如何修改？
- 答：不要一味地直接把标红内容全部清除。
说实话相信部分进行过论文查重的学生都有过此体会。不少人直接把论文里面标红的内容删掉，但再次查重检测得出的查重率还提高了。主要是因为直接将原有的内容删掉，那么论文结构就改变了，就导致新结构跟别的论文结构大同小异。论文标红内容删除后，论文总字数就会相应的减少，论文查重是因为很有可能会降低查重率，所以在选择对内容进行删除时这类问题要充分考虑，建议在论文中红色或段落的内容中，不改变原有文章结构的标红段落调整的意义和说法需要我们修改标红的段落，即可合理的降低论文的查重率。
简单的词语替换并不能有效降低重复率，还要对论文结果以及句子结果进行修改。
很多同学在对论文进行修改的时候，对单词以及关键词进行替换，但是这样做并不可取。如果原有的结果跟整体结果没有去修改，查重率还是会上升，由于我们并不清楚具体标红的内容有多少，所以对整体结构以及语句含义进行改变是最佳的办法。那么就能把被动句变成主动句，调整原段落的顺序，再加入大量自己的思路和说法，查重率就能有效降低。
选择正规靠谱的论文查重系统进行查重。
想必用过论文查重系统的清楚，部分论文查重系统的费用是很昂贵的，一篇合格的论文是需要多次进行修改与查重的，这样就要花费一大笔费用，如果论文不进行几次查重，很难确保能够降低查重的查重率。那么就可以选择其他可靠的查重系统，对论文进行修改与查重，满足学校要求后在使用最终的查重系统进行检测。
