问：用运文化生活的第一单元文化的作用回答工匠精神？
- 答：①文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为巨大的物质性力量，弘扬工匠精神，能够对我国经济社会发展产生深刻的影响；
②文化与经济互相影响，弘扬工匠精神能够为经济社会发展、为转变经济发展方式提高精神动力和智力支持；
③文化与经济互相交融，科技、文化生产力等文化因素在经济发展中的地位越来越重要，弘扬工匠精神，将工匠精神，与现代高科技高度融合，创造高品质产品；
④文化创新能够推动社会实践的发展。铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。
⑤人民群众是文化创新的主体。弘扬工匠精神中国工匠秉承的精神，将工匠精神与现代将工匠精神，与现代高科技高度融合，创造高品质产品，更好的满足群众的需要。
问：政治大国工匠用文化生活解答？
政治大国工匠用文化生活解答
- 答：材料一工匠精神的核心是企业要追求科技创新，技术进步。如果说企业是国家的经济命脉所在，那么一个以科技创新，技术进步为主体的企业，就是民族振兴的动力源泉，是国家财富增加的源泉所在。
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。对于一个企业来说，发扬工匠精神有利于增强企业发展的内驱力，提高企业的经济效益和社会效益。
③文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。一个企业重视工匠精神的培养，有利于提高企业员工的政治素养，提高其社会责任感。
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。企业重视科技创新和技术进步有利于民族振兴。
问：结合材料分析工匠精神体现了中华文化那些特征？
结合材料分析工匠精神体现了中华文化那些特征
- 答：爱美之心人皆有之”，我们的祖先历来就爱玉，欣赏玉是一种高尚的嗜好。我们的祖先早在公元前五千多年，就认识到玉石的坚硬和美丽，玉石不仅可以用来磨制工具、武器，又是美丽的装饰物件，寄托了人们的艺术情怀和精神追求，而且还作为一种礼器用来祭祀祖先，因此中国玉器一开始，就带有神秘的色彩，有辟邪，象征着权力、财富、贵贱等作用。
春秋战国时期，和田玉大量输入中原，王室诸侯竞相选用和田玉，故宫珍藏的勾连纹玉灯，就是标准的和田玉，此时儒生们把礼学与和田玉结合起来研究，用和田玉来体现礼学思想。为适应统治者喜爱和田玉的心理，便以儒家的仁、智、义、礼、乐、忠、信、天、地、德等传统观念，附在和田玉物理化学性能上的各种特点，随之"君子比德于玉"，玉有五德、九德、十一德等学说应运而生。 不过那时加工技术十分原始，佩戴玉的只是少数达宫贵人、豪门贵妇，而真正的流传于民间当在宋朝以后。当时民间就有一种风俗，即当一对青年男女喜结良缘，老祖母从红绸包了一层又一层的玉手镯拿出给新人戴上，祝福新人生活和谐美满，而在若干年后的某一天这一幕又回重现。这一传统恰体现了玉石特有的坚固不朽的本质，相当完整的保留了中国古老的文化和艺术精髓。
当时过境迁的今日里，玉特殊和独有的品质早就根植在中国人崇玉、爱玉的心里，玉代表了美好、尊贵、坚贞和不朽。“谦谦君子，温润如玉”在拥有玉的同时，也陶冶了自己的情操，深化了自己的心灵。 翡翠的流行 传说十三世纪初，云南的一个盐商偶然的从缅甸驮了一块石头回国，那块晶莹透亮的绿石头一下子征服了爱玉的中国人，这块石头就是翡翠，因其色泽艳丽、产出稀少、具有玻璃光泽、质地滋润、韧性较强、硬度高，在玉石家族中称“硬玉”，又称“玉中之王”。翡翠产地多属于未开发山区，虽不致鬼魅魑魍、豺狼虎豹，但孟尹深山，往往走上一日不见阳光，茫茫林海，只有求玉人走出的小毛路；雾露河，滚滚浊流，每逢夏日雷雨天气，水面上处处泡起，缕缕烟生，烟生至三尺高度即聚拢不散，人坐船中，伸手不见五指，如入五里雾中。除了蛮烟瘴气，蚊蟒疟疾，环境恶劣，加上工具原始，旱季短少，物资缺乏，玉石的开采，备极艰辛。
到18世纪，随着科技的进步，翡翠才真正大量进入中国云南。虽然翡翠从传入到应用也只有300～400年的时间，但由于喜爱翡翠的人们赋予其神奇的文化内涵，其短暂而辉煌的历史足以让其他玉石羡慕不已，并与其他玉石一并构成了中华民族源远流长的玉器文化。明代，我国出现缅甸翡翠；清代，由于王公贵族的喜爱（尤其是受到清朝乾隆皇帝的推崇和慈禧太后的癖爱），被称为"皇家玉"，由此翡翠身价百倍，成为玉中极品。翡翠与人们的生活息息相关，在人们眼中，它不仅是一种美丽的石头，还带有神秘的信仰和附托。古人与今人都皆爱玉、喜玉、玩玉，"君子无故，玉不离身"。现业已成为世界各地炎黄子孙及韩国等地最流行的玉石，佩玉爱玉已成为一种现代时尚。
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问：结合材料，运用文化生活知识，说明国家应该怎样培养工匠精神.结合材料？
- 答：①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动，大力营造尊重工匠劳动、弘扬 工匠精神的文化环境和氛围；
②建立有利于培养优秀工匠的教育制度和教育体系，重视职业 技术教育；
③弘扬优秀的传统工匠文化，并在实践基础上不断进行创新；
④开展精神文明创 建活动，推动学习宣传大国工匠和劳动模范的先进事迹的活动常态化；
⑤培育和践行社会主 义核心价值观，增强人们的敬业品质和道德风尚。
