问：青少年思想教育的核心内容是？
A道德品质教育
B用集体主义 爱国主义塑造青年一代的精神品质
C坚持用党的科学理论构筑青年一代强大的精神支柱
答：青少年思想教育的核心内容是 A道德品质教育
问：如何对青少年开展思想政治教育？
答：所谓的都请了年开的一定的思想，教育最好的方法就是能够让他去理解一些事情，然后从身边的真实的事情出发
问：青少年如何培养社会主义核心价值观？
答：青少年是国家的未来和希望，有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。培育核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。青少年阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期。抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未来、管住了长远。 党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“
答：内容如下: 首先，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育、《公民道德建设实施纲要》和《中小学生日常行为规范》教育贯穿于实际教学始终。教育工作者应该充分发挥应尽的职能和义务，让广大青少年在学校受到全面的教育，加强对学生的中国特色社会主义理论教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、人生观教育、社会公德教育、集体主义教育
答：什么是社会主义核心价值观，怎么培育社会主义核心价值观
问：青少年为什么要践行社会主义核心价值观？
答：为什么要践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。 社会主义价值观，为两类，一是社会主义一般价值观，二是社会主义核心价值观。
答：青少年是国家的未来和希望，有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。培育核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。青少年阶段是价值观形成阶段，是可塑性最强的时期。抓好了青少年思想道德教育，也就抓住了未来、管住了长远。 党的十八大报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标；“自由、平等、公
答：坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，是我们党的一个重大战略部署。党的十八大报告进一步明确了推进社会核心价值体系建设的任务所在，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。就主体方面来说，社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面，构建起我们所应遵循的主流价值观，体现了国家认同、社会认同、公民认同的有
问：如何提高青少年的思想品德教育？
答：对于培养青少年的品德的理论和方法，在我国古代就已有比较完整的主张。例如，在道德认识上，孔子强调要抓“笃信好学，守死善道”；在道德行为上，他重“行”轻“言”,“君子耻其言而过其行”；在道德情感上，孟子提出“舍生取义”；在道德意志的锻炼上，他主张“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；在道德修养上，《大学》的作者提出“修身”
答：作为家长或老师，首先自己要以身作则，言传身教是最好的教育方法
问：思想教育的重要性？
答：1、使学生掌握人生观、世界观的概念及其有关的系统知识； 2、在掌握知识的基础上，通过实践获得经验和体验，并使之转化为观点和信念； 3、在一定观点、信念指导下，引导学生在实际生活中形成具体的生活态度和理
