问：毕业论文不想写怎么办？
- 答：不想写也必须写啊，没有毕业论文难道还能毕业么？
而且，写了毕业论文能否通过的关键问题还是在以下几点，看完难道还是不想写么？？
一、论文在知网的重复率达到学校要求重复率以下；
二、论文论点、论据与你所学专业的相关性，涉及到设计、计算类别的还有专业知识、计算上的运用数量（例如：机械专业、工程专业等）；
三、论文答辩时，答辩老师就论文展开的提问，你所做回答的专业性，即该篇论文你的了解程度和相关专业知识的掌握程度高低。
以上三点便是决定你是否毕业的核心问题，当然毕业设计的时间往往长达两三个月甚至更长，在这长达数月的工作里肯定还有很多个人因素、学校因素就不做详细的解释了（也无法做详细解释，具体问题需要具体分析），最后预祝同学顺利毕业。
希望此回答能给即将毕业的同学一些帮助，最后有需要帮助的同学可以联系我。
纯手打回复，望采纳 - 答：毕业论文最好还是自己写完，我们都经历过那种难熬的经历，但是毕业论文还是要硬着头皮写完，因为他要查重，还要最后答辩，你要对你的论文有一定的熟悉和把握，不然答辩过不去，也很难毕业。
- 答：不想写也得写。这是一个过程。手机慢慢的写。什么时候想写就什么时候写，但是必定要写。
- 答：毕业论文一定要硬着头皮把它完全做完，否则你就无法取得毕业证，大学就等于白上了。
- 答：慢慢写吧，不想写也不现实呀，这个都是需要走的过程
问：论文改了又改，查重率48%，突然不想毕业了...？
- 答：日日写..
夜夜催..
论文改了一遍又一遍
终于！终于！
凑够字了！内容也满意！
查重！提交！
查重率48%
生无可恋了~
“去TM的论文，老子不写了！”
几分钟后...
"开个玩笑，毕业要紧，宝宝还要读研"
有句话说的好，“少壮不努力，老大写论文”，多少人良心尚存但能力不足，多少人在毕不了业的边缘疯狂试探......
想要完成本科毕业和研究生入学的对接工作，你必需下苦功夫，亲身经历过或者即将经历的小伙伴，快来看看这是不是毕业生的真实日常~
敲定选题
选题就像是打地基，如果你的选题很多人用过，导师会说：“那你再写还有什么意义？”；如果你有一个没人研究过的选题，导师会说：“没人碰的选题，你确定你的水平可以？”
然后是框架，太简单拿不出手，太长又啰嗦...在导师的精心引领下，终于敲定了一个适中的选题，然后对你的考验才真正开始。
开题报告
你眼中的开题报告
导师眼中你的开题报告
疯狂挖掘行业数据
这个阶段的你秒变“数据挖掘机”，整日游走在各大网站和图书馆之间，自认为“饱读诗书”后的你能把一肚子的墨水吐到论文里，实际上，一天憋出了五个字~
反复修改ing
泡在图书馆里，疯狂拆解着N篇文献，数日下来，终于艰难完成初稿，然后开始第二遍、第三遍、第四遍...然后就em...em...
初次查重
满心欢喜的抱着“最最最...终版毕业论文”，颤抖着点击了一键查重，几分钟后，看着真实的数据结果~
再次进入反复修改模式...
答辩
终于到了紧张激动的答辩环节，也就是传说中的大型公开处刑现场，快来看看这是不是当时的你。
万事俱备，就差一哆嗦，你为这次答辩精心准备了好久，认为这将是自己安全过渡到研究生的折点。
当你正式的把论文交到老师手上时...
然后，当你自信又忐忑的迈向这个正式又严肃的场合时...
你想象中的答辩
论文是一个痛苦熬制的过程，当你拿到自己的劳动成果，你会发现自己成长了。虽然很辛苦，但是努力过真好。最后送大家一句心灵鸡汤：将来的你一定会感谢现在拼命的自己。
最后！敢不敢转给你同学看看！
是不是论文dog的真实写照！
问：但根本不想写论文，写不下去，怎么办？
- 答：什么阶段的论文？专科，本科还是研究生？
如果专科，本科的话可以好好写写，然后找导师修改（如果导师愿意的话）。
或者随便写写（把抄的话改成自己的话，有图片的话一定要自己画）写长一点，然后出点钱找人修改不用懂你的论文，主要是过查重就行，最好是认识的人。自己写自己改太麻烦了，找别人修改出点钱，又节省了时间速度也快。我原来就帮他别人改的，一人收了两百，想一想确实是双赢的事情。
如果是研究生以上的论文的话就慢慢写吧。中国几千万大学生研究东西写论文那都是闹这玩呢。但是研究生的论文不是闹着玩的，要存档被人查阅的。
千万不要抄同届学生的，那样有可能初麻烦。 - 答：如果你热爱学术，就踏踏实实地完成你的论文写作。如果你不爱学术，并且你一点思路都没有，我想我可以帮助你。写了不知道多少篇了，多多少少总结出来一些经验，基本上所有专业的文章都难不住我。
- 答：说的好像谁想写一样。。都不想写，但是为了生活，还是不停的写。
问：毕业论文不查重怎么写？
不查重是不是可以随便乱写？
- 答：1、写毕业论文怎么避开查重
在写论文之前不妨要静下心来认真的花点时间去思考一下论文的雏形，要把自己脑海中有关于论文写作的想法记录下来，接下来就需要去自己收集写作的资料，如果是没有相关的资料作为支撑，基本上是很难完成写作。在收集资料的时候也需要特别的重视技巧，要尽量的去选择纸质类型的资料，如果在互联网上经常被大家使用的资料重复率会非常的高，所以尽量的应该要去选择冷门的文献资料。
接下来就需要认真地去构思，要把相关的主题以及资料串联起来，而在实际的写作过程当中是需要特别重视个人的语言表达方式，基本上用自己的语言去进行表达，很容易过关。
2、独立思考
写论文是需要独立的去思考，如果经常性地去模仿他人的内容，这有可能会造成重复，所以论文是需要自己设立框架，不断的去填充框架，要把相关的资料收集齐全，每一个论据需要有相关的资料作为支撑，这就更容易去展示个人的想法，把观点陈述给读者听。 - 答：写毕业论文怎么避开查重？写论文是需要独立的去思考，如果经常性的去模仿他人的内容，这有可能会造成重复，所以论文是需要自己设立框架，不断的去填充框架，要把相关的资料收集齐全，每一个论据需要有相关的资料作为支撑，这就更容易去展示个人的想法，把观点陈述给读者听。
问：光明时评：别让论文查重伤了学术创造力，论文查重的利弊是什么？
答：我国每到毕业季临近毕业的毕业生们就会开始为其学位论文的重复率而焦头烂额，每天查重查到半夜是常事。即便如此，由于要求越来越严格，每年依旧有很多学生通不过一二次答辩，甚至严重的有导致延毕的现象。在过去我国对论文查重的要求并不那么高，但是由于近些年的学术作假问题越来越严重，甚至有部分艺人学历造假，最具代表性的就是翟天临的知网事件。也正是因为翟天临事件的导火索导致了全国要求论文查重率必须要降到15%以下，甚至有些学校要求重复率要降低到10%以下。直观上来看，这样确实能够降低学生抄袭文章的概率，也能够提升学术原创性。但是从另一个角度来说，过低的查重率会让学生增加更大的压力，把写论文的重点放在一些无关紧要的词汇降重上。这对于学术创造力来说是得不偿失的。我对于学术论文查重要求过高有以下几点看法。
一、降低查重率是好事，但不应当过分追求低重复率虽然降低重复率的本意是为了防止学生学术造假，提高学术原创性。但是自从在翟天临事件发生后，就移位的要求降低重复率对于很多学生来说并不是一件好事，因为有很多专业词汇没办法替换。
二、过度要求低重复率会导致学生压力加大过度要求低重复率可能会导致学生查重次数增加，但是每个学校通常只给一次免费查询的机会，因此会给学生造成不小的经济压力。
三、过度要求低重复率可能会导致学生学术创造力下降，论文写作疲软过度要求低重复率很可能导致学生的学术创造力下降，因为可能在改了很多次重复率都降不下来之后就不想再写论文了，这样反而对于学生毕业来说不是一件好事。
- 答：可以排除抄袭的可能，充分展现学生的脑力，拥有他们的个人意见，不会出现同样的一些观点，培养学生的文化能力，等等。
- 答：有利于杜绝抄袭现象的发生，不利于过度查重会导致学生为了规避常规词，被迫想出一堆替代方法。
- 答：论文查重的好处是能够帮助老师检查学生论文的原创度，避免出现抄袭和借鉴过多的情况，坏处就是学生为了论文查重率降低，不得不把一些专业术语说的更加通俗。
- 答：可以减少弄虚作假的情况，而且也可以让学生自己写论文，减小偷袭的习惯，但是会浪费大家的时间。
