问：内江师范学院好吗？在四川省类比算好的吗？
- 答：当然好，内江师范学院现在是二本，快是一本了`~~内江的教育搞地好是大家都知道的~~~内江的教育很大程度上就是内江师范学院的老师撑起来的，你说出来的老师都好，那学校好不？
内江师范学院简介
内江师范学院是一所省属本科院校。其前身是始建于1956年由教育部批准创办的四川省初中师资训练班。1958年更名为内江师范专科学校。2000年3月经教育部批准与内江教育学院、内江艺体师范学校合并建立内江师范学院。学院地处风景如画、人文荟萃的“书画之乡”——内江市。内江东邻重庆，南接泸州，西攘自贡、宜宾，北*资阳、遂宁。成渝、内昆、川鄂、川黔四条铁路和成渝、内宜、内泸、内遂四条高速公路纵贯全境，成为四川连接重庆、云南、贵州、广西、湖北等省（市）的重要通道。内江作为川东南的门户，巴蜀腹地的交通重镇和大宗物资集散地，四川的出海通道，区位优势十分明显。校园依山傍水，绿树掩映，碧草如茵，是莘莘学子求学的理想场所。
建院后，学院充分发挥原三校创办高等师范教育48年来的优势，在合并建院的几年中，经过调整、改革、充实、提高，一所充满生机与活力的师范本科院校已初展英姿、阔步前进。
学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向；以人为本，以教学为中心，以质量求发展，以教师教育为主体，积极推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，努力建设具有一定影响的地方性高等师范院校。
学院占地1005亩，校舍35.26万平方米，教学仪器设备总值4,943万元，图书资料79.4万册。学院具有学士学位授予权，设有12个系，有文学、法学、历史学、管理学、理学、工学和教育学等7个一级学科，29个本科专业。在25个省（市）招生，办学覆盖面广，辐射面宽。现有全日制在校生11,832人，在册成教生2241人；教职工885人，其中专任教师583人，正高职42人，副高职208人；博士、硕士共124人，外聘兼职教授53人。建有电子信息工程研究所、范长江研究所、当代巴蜀政治家思想研究所、体育人文社会科学研究所、大千艺术研究所、花卉研究所、青少年心理健康教育研究所、数字仿真实验室、强场物理研究室和生物材料研究室等11个研究所（室）。建有校级重点学科5个，承担省级教改项目36项，省级重点建设课程2门，校级重点建设课程32门，省级精品课程5门。自2000年以来，共承担科研项目212项，其中国家自然科学基金1项，省部级项目11项，市厅级项目114项。在国内外发表论文2427篇，其中新华文摘转载1篇，SCI、EI、ISTP三大检索45篇，核心期刊429篇，出版专（编）著59部，教材71部。获奖科研成果共40项，其中省部级2项，市厅级38项；优秀教学成果共29项，其中省政府优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖8项。
学院在四川、重庆、湖南、湖北、江西、广西、宁夏、陕西、甘肃、山西、辽宁、浙江等25个省（市）招生，办学覆盖面广，辐射面宽。学院连续两年获得“四川省普通高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。2003年以来，我院毕业生一次性就业率达到95％以上。学院先后获得“全国群众体育先进单位”、“四川省先进单位”、“省级文明单位”和“省级园林式单位”等荣誉称号。
目前，学院紧紧围绕教育部本科教学工作水平评估，狠抓硬件和软件建设，确保本科教育教学质量，构建以教师教育为主体的办学体系，努力创学校特色，为发展研究生教育、申报硕士点做准备工作，逐步向以教师教育为主体的多科性的高等学校发展。
问：内江师范学院怎么样？
我不想做老师.还有别的选择吗?
答：内江师范学院基本简介内江师范学院是一所以教师教育为主，文学、理学、教育学、管理学、历史学、法学、工学、经济学、艺术学、农学等多学科协调发展的省属地方性本科师范院校。学校前身是内江师范高等专科学校和原内江教育学院。
内江师范高等专科学校创建于1956年，内江教育学院创建于1958年。1998，创建于1905年的内江艺体师范学校非实质性并入内江教育学院。2000年3月，在原内江师范高等专科学校和原内江教育学院的基础上合并建立内江师范学院。
2011年，学校开始与四川师范大学联合培养研究生。据2018年5月学校官网显示，学校坐落于内江市甜城湖畔，学校占地1005亩，现有校舍34.9万平方米，教学科研仪器设备总值1.6亿元，图书资料161.9万册。
现设有18个二级学院，开设58个本科专业，其中师范专业17个，应用型非师范专业41个。学校面向全国26个省市区招生，现有全日制在校学生17000余人。
以上内容参考：百度百科-内江师范学院
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com- 答：内江师范学院是一所省属本科师范院校。学院地处风景如画、人文荟萃的“书画之乡”——内江市。内江东邻重庆，南接泸州，西攘自贡、宜宾，北靠资阳、遂宁。成渝、内昆、川鄂、川黔四条铁路和成渝、内宜、内泸、内遂四条高速公路纵贯全境，成为四川连接重庆、云南、贵州、广西、湖北等省（市）的重要通道。内江作为川东南的门户，巴蜀腹地的交通重镇和大宗物资集散地，四川的出海通道，区位优势十分明显。
学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持教育的“三个面向”，认真实践“三个代表”，积极推进素质教育。以育人为根本，以教学为中心，以质量求发展。立足四川，面向全国，坚持为基础教育服务，为地方经济建设服务，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。突出师范性，强调学术性，建设以教师教育为主体，具有地方特色，在省内外有一定影响的高等师范院校。
学院以教师教育为主体，专业设置齐全。现有中文、外语、政法经济、历史、教育心理学、管理、数学、物理学与电子信息工程、化学、资源环境管理、生命科学、计算机与信息科学、体育、美术、音乐等15个系。有文学、法学、历史学、理学、教育学、工学、管理学等七个一级学科，设有32个本科专业。现有在校生9300余人,在册成教生12000余人。现有教职工820余人，其中专任教师440人，正高职27人，副高职214人，博士、硕士生78人（含在读）。学院始终以教学为中心，并注重科学研究，现有教育部、省教育厅批准的20余个国家级、省级科研项目， 8门省级重点课程。近两年来，我院教师共在各类公开刊物上发表论文1050篇,其中核心期刊173篇,教材37部,专著、编著18部，教学科研成效较为显著。
学院办学条件优良。现有土地800余亩，校舍29.6万平方米，教学仪器设备总值3000余万元，藏书52余万册；体育馆、标准田径运动场、游泳池、网球场、排球场、篮球场等体育场（馆）功能齐全，电子阅览室、多媒体教室等教学设施齐备。学院先后获得“全国群众体育先进单位”、“省级园林式单位”、“省级文明单位”、“四川省先进单位”等荣誉称号。校园绿树掩映，碧草如茵，是莘莘学子求学的理想场所。
学院在省内的招生已覆盖全省各地、市、州。同时，学院已在重庆、湖南、湖北、江西、广西、宁夏、陕西、甘肃、山西、辽宁、浙江等15个省（市）招生，办学覆盖面广，辐射面宽。
目前，学院紧紧围绕教育部本科教学水平评估方案，狠抓软件、硬件建设，确保本科教育教学质量，构建以教师教育为主体的办学体系，努力创出学校特色，为发展研究生教育、申报硕士点早做准备，逐步向以教师教育为主体的多科性的高等学校发展，使学院在省内外具有一定影响。 - 答：可以呀。上师范不一顶要当老师。出来的路还很广。考公务员，去企业都行。不是看学校强不强，关键是看自身能力和素质
- 答：谁说师范就一定当老师呢？ 呵呵，读出来还多个教师资格证呢，可以去干其他的
- 答：请报非师范专业，如电子信息工程
问：内江师范学院怎么样？
我是湖北的，志愿问题滑档了补录到这儿来的…播音专业。只有读内师，复读，出国，这三条路能选了……想问下内师的就业前景，读研之类的方不方便能不能改变前途？
- 答：怎么说呢？比上不足比下有余，学校就那样了，夹在重庆和成都之前，你去了之后一定会不甘心啊。我是建议你在同级之间选择的话，还是不要选择它。处地震带，学校有几个工程不是豆腐渣？我不预言会地震，我不是专家，但我倜傥，专家说的没有肯定是有，哈哈。这个城市治安没成都重庆的好，没个城市都有阴暗面，你自己选择。他不是那种文化底蕴很强的城市，工业城市其实我也不想呆。专业的话电子商务的就业率高，这样的学院，美术体育之类的你没特有的天赋的话，很难走出来的，建议别报。另外它是学院，不是大学，不知道你们有没有这样的讲究，学院与大学是有区别的，我觉得没什么啊？我建议你啊，如果同级有其他选择，还是不要往内江走了。
因为我就是内江人，对这学校真是五味杂陈，我觉得你如果有更好的选择就不要来，来了会后悔，我也不是故意黑，是这个学校管理太阴暗了。 答：内江师范学院是经教育部批准建立的一所省属本科院校。学校所在地——内江市，风景如画，人文荟萃，是驰名中外的“大千故里，书画之乡”。学校位于内江市东桐路，地处沱江之滨，校园依山傍水，绿树掩映，碧草如茵，是莘莘学子求学的理想场所。
建校后，学校秉承内江师范教育近百年来艰苦创业，重视师德师风和师范技能的传统，借鉴半个世纪举办高等教育的办学经验，发扬团结奋进，负重自强的办学精神，学校已成为一所初具规模，以教师教育为主，文学、理学、教育学、管理学、历史学、法学、工学等多学科协调发展的地方性本科师范院校。学校占地1005亩，校舍32.4万平方米，教学科研仪器设备总值6760万元，图书资料110.08万册。设有13个二级学院，33个本科专业，覆盖7个学科门类。现有全日制在校学生12000余人。有教职工1157人，其中专任教师678人，正，副高职278人，硕、博士284人。建有四川省人文社会科学重点研究基地“张大千研究中心”、四川省高校重点实验室“数值仿真实验室”等12个研究所（室）。2000年以来，承担了包括国家自然科学基金资助项目等各级各类科研项目409项，在国内外刊物公开发表论文3577篇，其中核心期刊论文800余篇，被SCI、EI、ISTP收录论文75篇，新华文摘和人大复印资料全文转载论文18篇。出版专（编）著63部，教材74部。获各级各类教学科研成果奖170项，其中获省部级奖21项，市厅级奖46项。
近年来，学校正确处理规模、结构、质量和效益的关系，着重抓学科专业建设、师资队伍建设、教学基础设施建设。以本科教学工作水平评估为契机，进一步落实教学工作的中心地位，强化教学管理、深化教育教学改革，改善办学条件，使学校面貌发生了根本变化。2007年，学校在教育部的本科教学工作水平评估中取得优异成绩。学校先后获得“四川省先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“四川省文明单位”、“四川省园林式单位”、“四川省卫生先进单位”、“四川省‘十五’师资队伍建设先进集体”等荣誉，连续多年被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。
学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向；以育人为根本，以本科教育为主体，以教学为中心，以质量求发展，积极推进素质教育，努力培养更多具有创新精神和实践能力的基础教育教师和适应经济社会发展要求的应用型人才。
内江师范学院专业设置
设有历史学、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、通讯工程、通信工程、信息管理与信息系统、工商管理等专业。
答：内江师范学院基本简介内江师范学院是一所以教师教育为主，文学、理学、教育学、管理学、历史学、法学、工学、经济学、艺术学、农学等多学科协调发展的省属地方性本科师范院校。学校前身是内江师范高等专科学校和原内江教育学院。
内江师范高等专科学校创建于1956年，内江教育学院创建于1958年。1998，创建于1905年的内江艺体师范学校非实质性并入内江教育学院。2000年3月，在原内江师范高等专科学校和原内江教育学院的基础上合并建立内江师范学院。
2011年，学校开始与四川师范大学联合培养研究生。据2018年5月学校官网显示，学校坐落于内江市甜城湖畔，学校占地1005亩，现有校舍34.9万平方米，教学科研仪器设备总值1.6亿元，图书资料161.9万册。
现设有18个二级学院，开设58个本科专业，其中师范专业17个，应用型非师范专业41个。学校面向全国26个省市区招生，现有全日制在校学生17000余人。
以上内容参考：百度百科-内江师范学院
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com- 答：当然好，内江师范学院现在是二本，快是一本了`~~内江的教育搞地好是大家都知道的~~~内江的教育很大程度上就是内江师范学院的老师撑起来的，你说出来的老师都好，那学校好不？
问：内江师范学院怎么样,具体位置,能考研么?
- 答：您好，
内江师范学院是一所省属本科师范院校。学院地处风景如画、人文荟萃的“书画之乡”——内江市。内江东邻重庆，南接泸州，西攘自贡、宜宾，北靠资阳、遂宁。成渝、内昆、川鄂、川黔四条铁路和成渝、内宜、内泸、内遂四条高速公路纵贯全境，成为四川连接重庆、云南、贵州、广西、湖北等省(市)的重要通道。内江作为川东南的门户，巴蜀腹地的交通重镇和大宗物资集散地，四川的出海通道，区位优势十分明显。学院坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持教育的“三个面向”，认真实践“三个代表”，积极推进素质教育。以育人为根本，以教学为中心，以质量求发展。立足四川，面向全国，坚持为基础教育服务，为地方经济建设服务，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。突出师范性，强调学术性，建设以教师教育为主体，具有地方特色，在省内外有一定影响的高等师范院校。学院以教师教育为主体，专业设置齐全。现有中文、外语、政法经济、历史、教育心理学、管理、数学、物理学与电子信息工程、化学、资源环境管理、生命科学、计算机与信息科学、体育、美术、音乐等15个系。有文学、法学、历史学、理学、教育学、工学、管理学等七个一级学科，设有32个本科专业。现有在校生9300余人,在册成教生12000余人。现有教职工820余人，其中专任教师440人，正高职27人，副高职214人，博士、硕士生78人(含在读)。学院始终以教学为中心，并注重科学研究，现有教育部、省教育厅批准的20余个国家级、省级科研项目， 8门省级重点课程。近两年来，我院教师共在各类公开刊物上发表论文1050篇,其中核心期刊173篇,教材37部,专著、编著18部，教学科研成效较为显著。学院办学条件优良。现有土地800余亩，校舍29.6万平方米，教学仪器设备总值3000余万元，藏书52余万册;体育馆、标准田径运动场、游泳池、网球场、排球场、篮球场等体育场(馆)功能齐全，电子阅览室、多媒体教室等教学设施齐备。学院先后获得“全国群众体育先进单位”、“省级园林式单位”、“省级文明单位”、“四川省先进单位”等荣誉称号。校园绿树掩映，碧草如茵，是莘莘学子求学的理想场所。学院在省内的招生已覆盖全省各地、市、州。同时，学院已在重庆、湖南、湖北、江西、广西、宁夏、陕西、甘肃、山西、辽宁、浙江等15个省(市)招生，办学覆盖面广，辐射面宽。目前，学院紧紧围绕教育部本科教学水平评估方案，狠抓软件、硬件建设，确保本科教育教学质量，构建以教师教育为主体的办学体系，努力创出学校特色，为发展研究生教育、申报硕士点早做准备，逐步向以教师教育为主体的多科性的高等学校发展，使学院在省内外具有一定影响。
欢迎向158教育在线知道提问 - 答：必然是可以考研的，不过内师木有研究僧
- 答：内江师范学院是是一所以教师教育为主，文学、理学、教育学、管理学、历史学、法学、工学、经济学、艺术学、农学等多学科协调发展的省属地方性本科师范院校。
学校地址_四川省内江市东兴区西林街道东桐路705号
官方网站：[url=http://www.njtc.edu.cn/]http://www.njtc.edu.cn/[/url]
该校没有研究生院，只有学科建设与研究生工作处。具体可以去官网上看。
要想考研选择院校可以查看：新东方官方网校—新东方在线考研院校库[url=http://college.koolearn.com/kaoyan/s/zy-0-0-0-0-0-0/]http://college.koolearn.com/kaoyan/s/zy-0-0-0-0-0-0/[/url] - 答：在东兴区，东桐路705号，可以考研。
- 答：能考研
问：内江师范学院好吗？在四川省类比算好的吗？
- 答：当然好，内江师范学院现在是二本，快是一本了`~~内江的教育搞地好是大家都知道的~~~内江的教育很大程度上就是内江师范学院的老师撑起来的，你说出来的老师都好，那学校好不？
内江师范学院简介
内江师范学院是一所省属本科院校。其前身是始建于1956年由教育部批准创办的四川省初中师资训练班。1958年更名为内江师范专科学校。2000年3月经教育部批准与内江教育学院、内江艺体师范学校合并建立内江师范学院。学院地处风景如画、人文荟萃的“书画之乡”——内江市。内江东邻重庆，南接泸州，西攘自贡、宜宾，北*资阳、遂宁。成渝、内昆、川鄂、川黔四条铁路和成渝、内宜、内泸、内遂四条高速公路纵贯全境，成为四川连接重庆、云南、贵州、广西、湖北等省（市）的重要通道。内江作为川东南的门户，巴蜀腹地的交通重镇和大宗物资集散地，四川的出海通道，区位优势十分明显。校园依山傍水，绿树掩映，碧草如茵，是莘莘学子求学的理想场所。
建院后，学院充分发挥原三校创办高等师范教育48年来的优势，在合并建院的几年中，经过调整、改革、充实、提高，一所充满生机与活力的师范本科院校已初展英姿、阔步前进。
学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向；以人为本，以教学为中心，以质量求发展，以教师教育为主体，积极推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，努力建设具有一定影响的地方性高等师范院校。
学院占地1005亩，校舍35.26万平方米，教学仪器设备总值4,943万元，图书资料79.4万册。学院具有学士学位授予权，设有12个系，有文学、法学、历史学、管理学、理学、工学和教育学等7个一级学科，29个本科专业。在25个省（市）招生，办学覆盖面广，辐射面宽。现有全日制在校生11,832人，在册成教生2241人；教职工885人，其中专任教师583人，正高职42人，副高职208人；博士、硕士共124人，外聘兼职教授53人。建有电子信息工程研究所、范长江研究所、当代巴蜀政治家思想研究所、体育人文社会科学研究所、大千艺术研究所、花卉研究所、青少年心理健康教育研究所、数字仿真实验室、强场物理研究室和生物材料研究室等11个研究所（室）。建有校级重点学科5个，承担省级教改项目36项，省级重点建设课程2门，校级重点建设课程32门，省级精品课程5门。自2000年以来，共承担科研项目212项，其中国家自然科学基金1项，省部级项目11项，市厅级项目114项。在国内外发表论文2427篇，其中新华文摘转载1篇，SCI、EI、ISTP三大检索45篇，核心期刊429篇，出版专（编）著59部，教材71部。获奖科研成果共40项，其中省部级2项，市厅级38项；优秀教学成果共29项，其中省政府优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖8项。
学院在四川、重庆、湖南、湖北、江西、广西、宁夏、陕西、甘肃、山西、辽宁、浙江等25个省（市）招生，办学覆盖面广，辐射面宽。学院连续两年获得“四川省普通高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。2003年以来，我院毕业生一次性就业率达到95％以上。学院先后获得“全国群众体育先进单位”、“四川省先进单位”、“省级文明单位”和“省级园林式单位”等荣誉称号。
目前，学院紧紧围绕教育部本科教学工作水平评估，狠抓硬件和软件建设，确保本科教育教学质量，构建以教师教育为主体的办学体系，努力创学校特色，为发展研究生教育、申报硕士点做准备工作，逐步向以教师教育为主体的多科性的高等学校发展。
